Nombre de la asignatura: Seminario de Auditoría. Clave de la asignatura: CIC-1102

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1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Seminario de Auditoría Carrera: Licenciatura en Contaduría Clave de la asignatura: CIC-1102 Horas teoría-horas práctica-créditos HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Participantes Observaciones Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados, Diciembre 2011, México, D.F. de Comalcalco Tabasco. Tecnológico de Estudios Superiores del Oriente del Estado de México. Superior de la Montaña. Superior Zacatecas Norte. Superior de Nuevo Casas Grandes Chihuahua. Superior de San Martín Texmelucan. Superior de Los Cabos. Superior de la Sierra Norte de Puebla Homologación de la especialidad de la carrera de Lic. en Contaduría.

2 3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Auditoría Financiera Normas y procedimientos Ninguna Ninguna Auditoría Financiera de auditoría. Técnicas de Auditoría Fiscal Auditoría. Dictámenes de Auditoría. Normatividad Aplicable.

3 a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado Capacidad para la elaboración de dictámenes de auditoría de empresas nacionales e internacionales, a través del conocimiento de las normas internacionales según aplique. 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El estudiante contará con los elementos y habilidades necesarios para la elaboración de dictámenes de auditoría nacional e internacional. 5.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1.1 Normas de auditoría internacionales 1 2 Normas Internacionales de otros países Comparaciones de las normas con otras países 1.2 Normas de auditoría en U.S.A. 1.3 Normas de auditoría de Canadá 1.4 Organismos profesionales 2.1 Generalidades. 2.2 Diferencias 2.3 Ventajas y desventajas en su aplicación. 2.4 Caso Práctico 3 Análisis comparativo del dictamen que se emite en México con otros países. Casos prácticos 3.1 Generalidades. 3.2 Diferencias 3.3 Ventajas y desventajas en su aplicación. 3.4 Caso Práctico

4 6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Normas de Auditoría. Procedimientos de auditoría. Técnicas de auditoría. Normas de Información Financiera. Conocimientos de los diferentes tratados internacionales en los que México es parte. 7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Relacionar los contenidos de esta asignatura con los contenidos de otras asignaturas del plan de estudio, así como explicar su contribución al logro del objetivo y perfil de la licenciatura. Fomentar la utilización de medios electrónicos para la búsqueda, organización, procesamiento y presentación de la información. Solucionar casos prácticos relacionados con la asignatura. Fomentar el espíritu emprendedor. Fomentar el trabajo en equipo, a través de la elaboración de una práctica con la finalidad de emitir un dictamen aplicando las normas de auditoría. Exposición del profesor complementando la información, propiciando que los estudiantes planteen y den respuesta a sus dudas mediante un análisis grupal. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Aplicación de una evaluación diagnóstica. Considerar la evaluación no solo como un medio de medir el aprendizaje, sino como un indicador para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Participación en los grupos de discusión. Calidad y presentación de la práctica relacionada con la asignatura. Resolución de ejercicios prácticos. Revisión de avances en la integración de la práctica. Exposición de los temas apoyados por diferentes métodos y medios didácticos. Visita a los colegios de contadores públicos, despachos de auditoría y contabilidad.

5 9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad: I Normas Internacionales de otros países Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje Fuentes de Información El estudiante conocerá y aplicara las normas de auditoría financiera de otros países. Realizar investigación en fuentes diversas sobre las normas de auditoría aplicables en otros países. Analizar y discutir en grupo los temas investigados. Exposición por el Profesor de la importancia de las normas internacionales. 1, 2, 3 y 4 El alumno elaborara casos prácticos de aplicación de las normas. Unidad: II Comparaciones de las normas con otras países Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje Fuentes de Información El alumno realizará un análisis comparativo de las Normas de Auditoría en México con otros países. Realizar investigación en fuentes diversas sobre las normas de auditoría aplicables en otros países para su comparación en relación con México. 1, 2, 3 y 4

6 Analizar y discutir en grupo los temas investigados. Exposición por el Profesor de la importancia de comparar las normas internacionales. El alumno elaborara casos prácticos de aplicación de las normas. Unidad: III Análisis comparativo del dictamen que se emite en México con otros países. Casos prácticos Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje Fuentes de Información El estudiante conocerá y elaborara los dictámenes que se emiten en otros países. Investigará los dictámenes de auditoría elaborados en otros países y los comparará, con empresas en México del mismo giro y actividad. Analizar y discutir en grupo los temas investigados. Exposición por el Profesor de la importancia de los dictámenes de auditoría en otros países. 1, 2, 3 y 4 El alumno elaborara casos prácticos desde el inicio de la revisión de papeles de trabajo de las entidades hasta la entrega de un dictamen.

7 10. FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Normas Internacionales de Auditoría. Instituto Mexicano de Contadores Públicos. 2. Normas y Procedimientos de Auditoría. 3. Normas De información financiera en México. 4. Tratados Internacionales y sus Leyes Fiscales vigentes. Páginas Web: PRÁCTICAS Elaborar una práctica de auditoría para la aplicación de las normas de auditoría de México y de otros países. Realizar un análisis comparativo de Dictámenes de auditoría de empresas en México y de empresas de otros países. Resolver un caso práctica de Auditoría de una empresa de su localidad.

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