Requisitos de Graduación de la Escuela Preparatoria

Transcripción

1 Requisitos de Graduación de la Escuela Preparatoria POLÍTICA REQUISITOS PARA GRADUARSE DE LA ESCUELA PREPARATORIA DE 2010 Todos los estudiantes que hayan completado con éxito un programa educativo adecuado para sus intereses y necesidades recibirán un diploma durante las ceremonias de graduación. La Mesa entregará un diploma normal de escuela preparatoria a todos los estudiantes inscriptos en el Distrito que cumplan con los requisitos de graduación establecidos por el Distrito. Se entregará sólo un diploma, sin importar la cantidad de programas educativos que se hayan realizado. A. La Mesa establecerá requisitos de graduación que, como mínimo, cumplan con los requisitos establecidos por la Mesa de Educación del Estado. Requisitos de la escuela preparatoria Graduados en Graduados en 2013 y años posteriores Inglés (lectura, escritura 3 créditos 3 créditos y comunicación) Matemáticas 2 créditos 3 créditos Ciencias (físicas, 2 créditos 2 créditos biológicas y terrestres; un crédito de laboratorio) Estudios Sociales (cívica, 3 créditos 3 créditos historia y geografía) Salud y Estado físico 2 créditos 2 créditos Artes Visuales y 1 crédito 1 crédito Dramáticas Educación Vocacional 1 crédito 1 crédito (Educación profesional y técnica) Optativas 8 créditos 7 créditos TOTAL 22 créditos 22 créditos Se entiende como crédito a 150 horas de actividades educativas planificadas, excluyendo el tiempo de transición. La Mesa aprobará los requisitos de graduación adicional, según lo recomiende el Superintendente. Además de los requisitos de créditos mínimos, todos los estudiantes deben: 1. Aprobar las secciones de lectura y escritura de la Evaluación de Aprendizaje Estudiantil de Washington (WASL, por su sigla en inglés) o la evaluación designada por el Estado;

2 2. Completar un plan para la escuela preparatoria y años posteriores: Dentro del primer año luego de inscribirse en la escuela preparatoria, todos los estudiantes deben desarrollar un plan para cumplir con los requisitos de graduación de la escuela preparatoria del Distrito, que también incluya el primer año posterior a egresar de la escuela preparatoria. El plan se desarrollará en conjunto entre el estudiante, el padre/tutor y el personal del Distrito. El plan deberá incluir de qué manera el estudiante completará los créditos académicos exigidos por el Distrito, cómo se preparará para aprobar la Evaluación de Aprendizaje Estudiantil de Washington, o la evaluación designada por el Estado, una descripción del proyecto final del estudiante y las metas del estudiante para el año posterior a la graduación. El plan de todos los estudiantes se revisará una vez por año para evaluar el progreso del estudiante, ajustar el plan y aconsejar al estudiante sobre qué pasos debe seguir para completar el plan con éxito; 3. Realizar un proyecto final: Durante el curso de sus años en la escuela preparatoria, todos los estudiantes realizarán un proyecto final. El proyecto demostrará la habilidad del estudiante para pensar de manera analítica, lógica y creativa y para integrar sus experiencias y conocimiento para formar opiniones basadas en la razón y para resolver problemas. Además, el proyecto se relacionará con el mundo laboral para demostrar que el estudiante comprende la importancia del trabajo y cómo el rendimiento, el esfuerzo y las decisiones influyen directamente en sus futuras oportunidades profesionales y educativas; 4. Completar los requisitos de matemáticas: Los estudiantes que se gradúen entre 2009 y 2012 deben cumplir con los requisitos de graduación de matemáticas del estado, que implican: 1. Aprobar la WASL/WAAS (Sistema de Evaluación Alternativa de Washington, por su sigla en inglés) u otra evaluación designada por el Estado, o 2. Cumplir con el estándar de una colección de evidencia de matemáticas o la Prueba de Instituciones (ACT, por su sigla en inglés), el Examen de Aptitud Escolar (SAT por su sigla en inglés) de matemáticas o los exámenes del curso con crédito universitario de cálculo o estadística, o 3. Sumar dos (2.0) créditos de matemáticas o créditos de educación profesional y técnica equivalentes a los de matemáticas luego del grado 10. Los estudiantes solo podrán acceder a los números 2 y 3 luego de haber rendido la WASL de matemáticas una vez. Los créditos que sumen deben cumplir con los estándares de la escuela preparatoria. Los estudiantes que se gradúen en 2013 y años posteriores deben aprobar la sección de matemáticas de la WASL, o la evaluación designada por el Estado, una evaluación alternativa aprobada por la legislatura, o un examen de fin de curso; y

3 5. Completar los requisitos de ciencias: Los estudiantes que se gradúen en 2013 y años posteriores deben aprobar la WASL de ciencias, o la evaluación designada por el Estado, o una alternativa adecuada. B. Los estudiantes que se gradúen en 2013 y años posteriores deben completar cursos de matemáticas en una de las siguientes secuencias progresivas. 1. Álgebra 1, Geometría y Álgebra 2; o 2. Matemáticas integradas 1, Matemáticas integradas 2 y Matemáticas integradas 3; o 3. Cualquier combinación de (1) y (2) que sea en secuencia progresiva. En lugar de obtener un tercer crédito de matemáticas, los estudiantes pueden elegir un curso de matemáticas alternativo, si el padre/tutor acuerda que el tercer crédito en matemáticas optativo es favorable para las metas educativas y profesionales del estudiante. Antes de aprobar el tercer crédito de matemáticas optativo, se llevará a cabo una reunión con el estudiante, el padre/tutor y el personal escolar para analizar el plan para la escuela preparatoria y años posteriores del estudiante y los requisitos de matemáticas para sus opciones profesionales posteriores a la secundaria. El Distrito obtendrá un consentimiento firmado por el padre/tutor del estudiante para inscribirlo en el tercer crédito alternativo de matemáticas. El formulario de consentimiento confirmará la reunión, que el padre/tutor comprende cómo afecta la elección en las opciones educativas y laborales del estudiante, y que la alternativa es la más apropiada para las necesidades del estudiante. Para cumplir el requisito de matemáticas, los estudiantes también pueden sumar crédito basado en equivalencia en cursos de matemáticas de educación profesional y técnica. Esos créditos deben registrarse usando la denominación del departamento de escuela preparatoria de equivalente académico. C. Los estudiantes recibirán un certificado de logro académico sólo si suman la cantidad adecuada de créditos exigidos por el Distrito, completan un proyecto final, completan el plan para la escuela preparatoria y años posteriores; y cumplen con los estándares de lectura, escritura y matemáticas en la WASL de la escuela preparatoria, o la evaluación designada por el Estado, o una evaluación alternativa apropiada. D. El Superintendente desarrollará procedimientos para implementar esta política, entre ellos:

4 1. Recomendar requisitos de cursos y créditos que cumplan con los requisitos de la Mesa de Educación del Estado y reconocer las expectativas de los ciudadanos del Distrito. 2. Establecer el proceso para realizar el plan para la escuela preparatoria y años posteriores. 3. Establecer el proceso y los criterios de evaluación de los requisitos del proyecto final de la escuela preparatoria, y determinar el proceso del plan educativo para identificar competencias. 4. Determinar qué cursos cumplen con los requisitos de una materia en particular y si un curso específico puede cumplir más de un requisito de una material, incluyendo un proceso para decidir qué créditos reconocerá el Distrito. Esto incluiría cursos que se hayan tomado mediante otro programa reconocido por el Estado (otro distrito escolar público, una escuela privada aprobada) o cursos que hayan tomado los estudiantes que se mudaron del Estado a otro estado y país. Las decisiones sobre el reconocimiento de créditos obtenidos antes de inscribirse en el Distrito se basarán en la opinión profesional del director de la escuela preparatoria, o designado, basándose en la evaluación del programa anterior del estudiante y en las destrezas y conocimientos demostrados en la disciplina donde se quiere obtener el crédito. Es posible apelar la decisión del director ante el Superintendente, o su designado, dentro de los quince días hábiles. 5. Dar a conocer, por escrito, los requisitos de graduación a los estudiantes, padres e integrantes del público. 6. Otorgar una exención de los requisitos de graduación para un estudiante en particular cuando se permita. Todos los requisitos de graduación del Estado se deben cumplir a menos que la ley permita una exención. 7. Otorgar crédito por experiencias de aprendizaje realizadas fuera de la escuela, incluyendo la capacitación de escuela preparatoria de National Guard (Guardia Nacional). 8. Otorgar crédito por institutos vocacionales y técnicos por correspondencia y/o cursos universitarios por trabajo de curso universitario que el Distrito haya aceptado como crédito para la escuela preparatoria; la ley estatal exige que el Distrito otorgue un crédito para la escuela preparatoria cada cinco créditos de hora trimestral o tres créditos de hora semestral que se hayan obtenido con éxito a través de una facultad o universidad, salvo que sean programas de cumplimiento de la escuela preparatoria de institutos comunitarios donde el Distrito otorga el diploma; se notificará una vez al año a los estudiantes de décimo y décimo primer grado sobre el programa Running Start. 9. Otorgar crédito por experiencia laboral. 10. Otorgar crédito basándose en la evaluación de competencia, en lugar de la inscripción. 11. Otorgar crédito por cursos de escuela preparatoria realizados antes de que el estudiante asista a la escuela preparatoria, siempre que el

5 trabajo del curso haya superado los requisitos de séptimo u octavo grado. 12. Asesorar a los estudiantes para que sepan qué se espera de ellos cuando terminen la escolarización. 13. Preparar una lista de todos los estudiantes que se gradúen para informar a la Mesa y darla a conocer al público. 14. Preparar los diplomas adecuados y los expedientes académicos finales para los estudiantes de último año que se gradúan. 15. Planificar y realizar las ceremonias de graduación. 16. Desarrollar los planes de aprendizaje estudiantil para los estudiantes que no hayan aprobado uno o más componentes de la Evaluación de Aprendizaje Estudiantil de Washington (WASL, por su sigla en inglés), o evaluación designada por el Estado. Si la Mesa llegara a adoptar requisitos mínimos de evaluación, todos los estudiantes con discapacidad deberán cumplir con los requisitos de competencia que se incluyan en el Programa de Educación Individualizado (IEP, por su sigla en inglés). Lograr los objetos incluidos en el IEP sentará la base para determinar el cumplimiento del curso. Los estudiantes recibirán el diploma después de completar los requisitos de graduación del Distrito. En lugar del certificado de logro académico, los estudiantes de educación especial obtendrán un certificado de logro individual. También se le aconsejará al estudiante que obtenga un expediente académico final. El diploma o el expediente académico de un estudiante se podrán retener hasta que el estudiante pague todas las pertenencias que haya pedido o dañado deliberadamente. Tras pagar por lo daños, o el equivalente en trabajo voluntario, se entregará el diploma y el expediente académico. Cuando los daños o las multas no superen $100.00, el estudiante o su padre/tutor tendrán derecho a apelar mediante el mismo procedimiento usado para suspensiones a corto plazo, según se define en el manual sobre derechos y responsabilidades estudiantiles. Cuando los daños superen $100.00, se usará el proceso de apelación para suspensiones a largo plazo (manual sobre derechos y responsabilidades estudiantiles). Para poder participar en las ceremonias de graduación, los estudiantes deben haber logrado todos los requisitos del Distrito antes del final del último trimestre del último año y deben haber cancelado todas las multas y resuelto todos los daños. Los requisitos de graduación que entran en vigencia cuando los estudiantes se inscriben por primera vez en la escuela primaria seguirán en vigencia hasta que los estudiantes se gradúen, a menos que dicho período supere los diez años. Si se llegarán a tomar otras formas de medidas correctivas por violaciones a las normas escolares, se podrá negar al estudiante que participe en las ceremonias de graduación. Dicha exclusión se tratará como una suspensión escolar. En tal situación, se otorgará el diploma.

6 Ver la política REQUISITOS PARA GRADUARSE DE LA ESCUELA PREPARATORIA 2410