Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Filología Clásica FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ

Transcripción

1 FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código Nombre Griego II Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Filología Clásica FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ 1 Segundo cuatrimestre Materias Titulación Materia Carácter Grado de Filología Clásica 3 - Lengua griega Obligatoria Coordinación Nombre SANCHIS LLOPIS, JORGE LUIS Departamento FILOLOGÍA CLÁSICA RESUMEN Se trata del segundo nivel de Griego, de la materia de Lengua griega, incluida eel módulo LENGUA GRIEGA Y SU LITERATURA y que consta de otras siete asignaturas obligatorias de carácter marcadamente filológico, todas de seis créditos, distribuidas a lo largo de los cuatro cursos del Grado de Filología Clásica. La materia de Lengua griega es, al lado de su correspondiente Lengua latina, el eje central del Grado de Filología Clásica. La asignatura Griego II, junto con Griego I, forma parte, a su vez, del minor de Filología Clàssica. La actividad fundamental de la asignatura es una actividad filológica completa basada en la lectura, traducción, comentario e interpretación de textos griegos con técnicas propias de la disciplina filológica y que requiere, como primer requisito, un conocimiento suficiente de la lengua. CONOCIMIENTOS PREVIOS 1

2 Relación con otras asignaturas de la misma titulación No se han especificado restricciones de matrícula con otras asignaturas del plan de estudios. Otros tipos de requisitos Los conocimientos previos recomendados son los conseguidos después de haber cursado de forma satisfactoria y de haber superado Griego I. COMPETENCIAS Grado de Filología Clásica - Conocer la lengua griega y su literatura. - Poseer conocimientos de crítica textual y de la edición de textos. - Adquirir la capacidad para interrelacionar los distintos aspectos de la filología. - Desarrollar habilidades para emprender estudios posteriores de especialización o investigación. - Demostrar un compromiso ético en el ámbito filológico, centrándose en aspectos tales como la igualdad de géneros, la igualdad de oportunidades, los valores de la cultura de la paz y los valores democráticos y los problemas medioambientales y de sostenibilidad así como el conocimiento y la apreciación de la diversidad lingüística y la multiculturalidad. - Trabajar y aprender de modo autónomo y de planificar y gestionar el tiempo de trabajo. - Conocer la historia y cultura griegas. - Conocer la configuración diacrónica y el funcionamiento sincrónico de las lenguas griegas. - Adquirir conocimiento teórico y práctico de técnicas y métodos lingüísticos aplicados a la lengua griega. - Adquirir la capacidad de localizar, sintetizar y gestionar información bibliográfica y de instrumentos informáticos en el área de estudio de la Filología Clásica. - Conocer las técnicas de análisis de textos literarios y su aplicación. - Adquirir la capacidad para traducir e interpretar textos griegos de diversa tipología. - Desarrollar la capacidad de comprensión crítica de los textos griegos y latinos en sus distintos niveles lingüísticos, literarios, filológicos, históricos, sociales y culturales. - Adquirir la capacidad de interrelacionar los conocimientos de la filología clásica con los de otras áreas de conocimiento. - Adquirir capacidad para identificar problemas y temas de investigación y evaluar su relevancia en el área de estudio de la filología clásica. - Adquirir conocimiento teórico y práctico de técnicas y métodos de crítica literaria aplicados a las lenguas griega. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Conocimiento progresivo del griego antiguo en todos sus aspectos filológicos, lingüísticos, históricos, literarios, sociales y culturales, y aquellos relativos al tratamiento del género literario estudiado en cada caso. En el contacto con los textos el alumno/a debe aprender los diversos métodos con que se han solucionado estos problemas y cuestiones, así como desarrollar las competencias específicas que le capaciten para enfrentarse a ello con éxito y solvencia. 2

3 Se pretende la consolidación y ampliación de conocimientos gramaticales de lengua griega, la introducción de cuestiones lingüísticas básicas, especialmente de morfología verbal y sintaxis de los casos, y un progreso significativo en la resolución de los problemas de traducción, que haga posible enfrentarse de forma satisfactoria a la traducción de un texto griego en prosa de nivel medio. DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS 1. Introducción a la sintaxis de los casos. La sintaxis del nominativo y el vocativo. Valores gramaticales y semánticos, abstractos y concretos de los casos. El sincretismo. Casos y preposiciones. Los valores y funciones del nominativo: el caso que sirve para nombrar; sujeto de oraciones predicativas, predicativo y aposición al sujeto; sujeto y atributo de oraciones atributivas; usos de nominativo por vocativo. Los usos y funciones del vocativo: la apelación en griego. 2. La sintaxis del acusativo. Los valores y funciones del acusativo: acusativo propio y lativo. El acusativo de objeto externo y el acusativo de objeto interno. La transitividad en los verbos griegos. Otros usos del acusativo. 3. La sintaxis del genitivo. Los valores y funciones del genitivo. El sincretismo en el genitivo. Genitivo propio: genitivo partitivo y genitivo adnominal o pertinentivo. Genitivo ablativo. 4. La sintaxis del dativo. Los valores y funciones del dativo: el dativo griego como caso sincrético. El dativo propio: valor gramatical y valores semánticos. El instrumental: instrumental y comitativo. El locativo. 5. La organización morfosintáctica del verbo griego. La morfología del tema de presente. Las categorías del verbo: las oposiciones aspectuales, modales, temporales, de voces, número, persones. Formas personales y no personales. Formaciones de presente. Presentes no sufijados y presentes sufijados Presentes de verbos atemáticos. Presentes temáticos. 6. La morfología del tema de aoristo. Formaciones del aoristo griego. Aoristo radical temático. Aoristo radical atemático. Aoristo sigmático. 7. La morfología del tema de perfecto. Características del tema de perfecto. El perfecto arcaico. El perfecto en kappa. El perfecto aspirado. 3

4 8. La morfología del futuro. El morfema sigma como marca de futuro en griego y sus resultados fonéticos. El futuro contracto. Futuro dorio. Futuro pasivo. VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDAD Horas % Presencial Clases de teoría Estudio y trabajo autónomo Preparación de actividades de evaluación TOTAL METODOLOGÍA DOCENTE Clases teóricas: Explicación por parte del profesor, con la secuenciación indicada, a lo largo de una hora a la semana, de las cuestiones del temario. Clases prácticas: Traducción por parte de los/las estudiantes, como ejercicio práctico relacionado con la teoría explicada en clase, de un conjunto de frases. Estos textos serán publicados en el aula virtual. Una vez trabajados por los/las estudiantes, la traducción será corregida en la cuarta hora de la semana. Traducción: los/las estudiantes prepararán, como trabajo personal, la traducción de una selección de textos en prosa de autores de los siglos V y IV a. C. i/o de época imperial romana, que serán traducidos y comentados en la hora segunda y tercera de la semana. EVALUACIÓN Actividades de participación realizadas durante el curso: 20 % Evaluación de la participación en clase, traduciendo, realizando los ejercicios, sirviéndose de las tutorías, etc. Examen final: 80 % Examen escrito individual: constará de dos partes: la traducción de un texto, sin diccionario, con preguntas de morfología y sintaxis relativas al texto (65%) y tres preguntas del temario (15%). Para poder aprobar el examen será necesario conseguir al menos un tercio de la nota máxima en las dos partes. 4

5 Para aprobar el conjunto de la asignatura será necesario alcanzar al menos el 40% de la nota máxima en el examen escrito individual. REFERENCIAS Básicas - a) Guía docente. - b) Apuntes de los temas expuestos en clase y las cuestiones comentadas a propósito de la traducción de los textos. - c) Ejercicios sobre las cuestiones del temario, servidos en el aula virtual. - d) Selección de textos en prosa. - e) Bibliografía. Complementarias - a. Bibliografía general. Berenguer Amenós, J., Gramática griega, Barcelona: Bosch, 2002 (37ª ed.). Berenguer Amenós, J., Hélade. Ejercicios de griego, I (morfología) y II (sintaxis), Barcelona: Bosch. Fernández-Galiano, M., Manual práctico de morfología verbal griega, Madrid: Gredos, Fleury, E., Morfología histórica de la lengua griega, trad. esp., Barcelona: Bosch, Martín Sánchez, M. Ángeles, Vocabulario mínimo del griego, Madrid: Ediciones Clásicas. Tapia Zúñiga, P. C., Vocabulario fundamental y constructivo del griego, México: UNAM, b. Bibliografía específica: el profesor la proporcionará, en su caso, en clase o a través del aula virtual. c. Bibliografía complementaria: el profesor la proporcionará, en su caso, en clase o a través del aula virtual. 5