INTRODUCCIÓN AL DERECHO PRIVADO. DERECHO CIVIL

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1 INTRODUCCIÓN AL DERECHO PRIVADO. DERECHO CIVIL ÍÑIGO MATEO AÑO DEL GRADO: PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO SEMESTRE: 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE CATEGORÍA: BÁSICO OBLIGATORIO OPTATIVO Nº DE CRÉDITOS (ECTS): 6 3 IDIOMA: INGLÉS ESPAÑOL TUTORÍAS: DISPONIBILIDAD TOTAL. MODALIDAD DE ENSEÑANZA: PRESENCIAL. _ 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El Derecho Civil constituye la columna vertebral del Derecho privado, y aún de cualquier formación jurídica que merezca este nombre. Se trata, pues, de una asignatura fundamental, que continuará a lo largo del grado en otros semestres, durante los tres primeros años. En este primer curso se trata de asentar una sólidas bases que permitan a los alumnos desarrollar otras asignaturas de Derecho privado y de conocer puntos básicos del ordenamiento jurídico que les afectan. A lo largo del semestre se abordará una introducción general al Derecho Civil, la denominada teoría general de las normas jurídicas, el Derecho de la persona, la autonomía privada y la persona jurídica. 2. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS El objetivo de la asignatura consiste en familiarizar a los alumnos con principios básicos de la llamada parte general del Derecho Civil. El objetivo sustantivo del curso consiste en aprender los fundamentos del Derecho privado a través del Derecho Civil. Las competencias profesionales que se introducirán en esta asignatura consisten en el análisis crítico de las reglas jurídicas, en la capacidad de debate y discusión, en la aplicación de las normas a supuestos de hecho sencillos y en la habilidad para realizar una exposición jurídica con rigor. 1

2 3. CONTENIDOS SESIÓN 1 Introducción a la asignatura, al Derecho Privado y al Derecho Civil. Metodología. SESIÓN 2 El Derecho Civil SESIÓN 3 El Derecho Civil español SESIÓN 4 Los Derechos civiles especiales o forales SESIÓN 5 El título preliminar del Código Civil. Fuentes del Derecho. La ley. SESIÓN 6 Los cambios legislativos y las normas de transición. SESIÓN 7 La costumbre como fuente del Derecho. Los principios generales del Derecho. SESIÓN 8 La jurisprudencia. Otras pretendidas fuentes del Derecho. SESIÓN 9 La aplicación de las normas jurídicas. SESIÓN 10 Los efectos de las normas jurídicas SESIÓN 11 La persona SESIÓN 12 La edad de la persona. El sexo SESIÓN 13 La incapacitación 2

3 SESIÓN 14 La incapacitación (cont.). La discapacitación. SESIÓN 15 Examen SESIÓN 16 El domicilio. La ausencia. SESIÓN 17 Nacionalidad. La vecindad civil. SESIÓN 18 Fin de la existencia de la persona. El Registro Civil. SESIÓN 19 Los derechos de la personalidad. SESIÓN 20 Los derechos de la personalidad (cont.). El derecho al nombre. SESIÓN 21 La autonomía privada. El patrimonio. SESIÓN 22 Los bienes patrimoniales. SESIÓN 23 El derecho subjetivo. Los límites del derecho subjetivo. SESIÓN 24 La prescripción y la caducidad. SESIÓN 25 Las vicisitudes del derecho subjetivo. SESIÓN 26 El negocio jurídico. SESIÓN 27 La representación. SESIÓN 28 La persona jurídica. 3

4 SESIÓN 29 La asociación. La fundación. SESIÓN 30 Examen. 4. METODOLOGÍA Y DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA ECTS El aprendizaje se basa en la combinación de tres métodos: 1. Clases teóricas. Los alumnos preparan cada sesión mediante las lecturas asignadas con antelación, que se discuten en clase. 2. Pequeños supuestos prácticos, para aplicar las lecturas del día y facilitar su comprensión. 3. Trabajos independientes, para su presentación en forma escrita. Se anima y se orienta a los alumnos a investigar en los temas que resulten de su especial interés. Podrán elegir el tema que deseen dentro de la materia del curso, previa aprobación del profesor. Se realizarán dos trabajos en grupo a lo largo de la asignatura, con una extensión entre 10 y 15 páginas cada uno (fuente Times New Roman, tamaño fuente 12, interlineado 1,5). El documento escrito habrá de remitirse al profesor por correo electrónico. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE / DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA ECTS Metodología de enseñanza Peso Tiempo estimado que un alumno debe dedicar a preparar: Clases teóricas (30)% 45 horas Debates (10)% 15 horas Trabajo en grupo y exposición (20)% 30 horas Trabajo individual y studio para (40)% 60 horas el examen TOTAL 100% 150 horas requeridas para aprobar asignatura de 6 ECTS (30 sesiones) 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN 5.1. CONSIDERACIONES GENERALES Cada alumno dispone de cuatro convocatorias en dos años académicos consecutivos para aprobar esta asignatura. Los alumnos deben atender como mínimo al 70% de las sesiones. Ausencias de más del 30% darán lugar a una nota de 0.0, por lo que tendrán que matricularse en el siguiente año académico y examinarse en 3ª convocatoria. Los alumnos que estén en tercera y cuarta convocatoria deben contactar con su profesor durante las dos primeras semanas del curso. 4

5 5.2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PONDERACIÓN Los alumnos que no aprueben el examen del primer período, tendrán que presentarse a la convocatoria extraordinaria de Julio. Para recuperar la asignatura en el examen de Julio, la nota máxima que se podrá obtener es un 8. Las fechas y el lugar del examen de julio se publicarán con antelación y no podrá ser cambiado. Ponderación de la evaluación: Exámenes escritos: 40%. Participación en clase, tanto en la discusión como en los supuestos que se ofrezcan: 40%. Trabajos en grupo: 20%. 6. USO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS EN CLASE Esta asignatura no requiere el uso de dispositivos electrónicos en clase. Están permitidos siempre que se usen para finalidades directamente relacionadas con la asignatura, tales como tomar apuntes. 5