Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet,

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1 Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su operación. 1

2 La plataforma blackboard tiene un Menú izquierdo conformado por 15 botones o ítems, también llamados menús o secciones, como se muestra en la imagen. 2

3 El menú del curso aparece en la parte izquierda de un curso y contiene enlaces a materiales y herramientas del curso. El Tutor ha personalizado el estilo del menú del curso, de los contenidos y herramientas disponibles para los usuarios. Ejemplo:, Información del tutor, Información del curso, Materiales del curso, Documentos de apoyo, entre otros. 3

4 1. : En este espacio, encontrará los mensajes relevantes del curso, tales como recordatorios de fechas de entrega, aclaraciones generales, mensajes de su Tutor. 4

5 2. Información Personal del Tutor : En este Espacio encontrará los datos relacionados con el instructor encargado de orientar el proceso de formación. Su nombre, formación, números de contacto (como correos electrónicos, teléfono) donde se puede comunicar para solucionar dudas. Para ingresar a este enlace dentro del curso debe dar clic en información del tutor. 5

6 3. En este elemento se observa una descripción de las partes como está compuesto el curso, sus objetivos, reglas del juego, a quien va dirigido, criterios de evaluación, tiempos, módulos, entre otros. 6

7 4.- El material del curso: Es la información requerida para el aprendizaje del Aprendiz en los temas propuestos de cada curso. Nota Importante: Por cada ítem en la presentación de las opciones se encuentra la información en dos formatos, uno en formato de paquete (generalmente en html o multimedia como Flash) y el otro en formato PDF o DOC para que además de poder leerlo en línea lo tenga disponible en su computador y lo pueda imprimir. Para esto debe tener instalado en su computador el programa Acrobat Reader, si no lo tiene puede descargarlo en la página principal de Sena Virtual.. 7

8 5. Documentos de Apoyo: En este espacio encontrará diversos documentos de apoyo adicionales a los materiales de estudio de cada semana. Organizados por Unidades de Aprendizaje. 8

9 6. : En este espacio encontrará enlaces a páginas web organizadas por carpetas, para complementar el estudio de las semanas de aprendizaje. 9

10 7. : En este espacio encontrará las actividades o evidencias que debe presentar en la semana de aprendizaje, están organizadas por carpetas. Y también podrá encontrar los enlaces para enviar cada actividad desarrollada. Las actividades pueden ser individuales o grupales. 10

11 . Cómo enviar las : Clic en. Haga clic en la carpeta correspondiente a la semana correspondiente. Haga clic en el nombre de la actividad. Se abrirá la página Cargar actividad. Haga clic en Examinar mi equipo y seleccione los archivos a subir a la plataforma Complete el campo Comentarios si es necesario. Haga clic en Enviar. 11

12 . Pruebas Una prueba de evaluación es una prueba o un sondeo. Este tipo de actividad Usted lo podrá encontrar por medio del enlace, se utiliza para evaluar los conocimientos del aprendiz en un tema determinado. El tutor asigna valores en puntos a las preguntas. Los sondeos se pueden usar con fines de encuestas y no se califican. Tipos de pregunta Varias opciones: Propone un número de opciones con una respuesta correcta.. Verdadero/Falso: Una afirmación que presenta la opción de elegir si es verdadera o falsa. Rellenar el espacio en blanco: para completar. 12

13 Respuesta múltiple: Un número de opciones con una o más respuestas correctas. Correspondencia: Dos columnas de elementos en las que cada elemento debe corresponder con un elemento de la segunda columna. Entre otras. Aplicar finalización de prueba de evaluación Los aprendices deben completar la prueba de evaluación la primera vez que se inicia este tipo de actividad. Los aprendices no pueden salir de la prueba de evaluación y seguir trabajando sobre la misma en una fecha posterior. El botón Guardar está disponible para que los usuarios guarden la prueba de evaluación mientras trabajan en la misma, pero no pueden salir y volver a entrar a la prueba. 13

14 8. Foros: En este espacio encontrará el Foro social, el Foro técnico y 4 Foros Temáticos correspondiente a cada semana de aprendizaje, los Foros Temáticos se van habilitando de acuerdo a las fechas estipuladas en el cronograma de actividades. 14

15 9. El tablero de discusión es una herramienta que permite compartir pensamientos e ideas sobre un tema propuesto. El tablero de discusión está formado por foros que pueden aparecer en cualquier parte del curso pero también están ubicados de modo central en la herramienta del tablero de discusión. Es un elemento de comunicación en el cual se pueden desarrollar actividades de tipo colaborativo y expresar opiniones e inquietudes. 15

16 Existen tres tipos de Foros: Foro el Social: En el cual tendrás la oportunidad de conocer a los demás miembros del grupo y trabajar con una de las herramientas que ofrece un espacio de colaboración y grandes opciones de interactividad para intercambiar ideas y conocimientos. Foro Técnico: Este espacio está diseñado para resolver las dudas presentadas durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje e intercambiar o retroalimentar información importante entre aprendices e instructor. También para resolver inquietudes presentadas con el manejo de la plataforma. Para solicitar una ayuda solo tendrás que publicarla en este espacio y de manera oportuna será resuelta, de manera colaborativa entre aprendices e instructor. En este espacio, también podrías colocar sus sugerencias y comentarios personales acerca del Módulo, que permitan la retroalimentación. 16

17 Foro el Temático: Allí se compartirá conocimientos previos o conceptos autónomos al tema propuesto. Este Foro tiene un Puntaje valorativo, se utilizará todas las semanas. Cómo participar en el Foro Temático? Ingrese al menú Foros de discusión. Haga Clic en el foro temático propuesto. Haga clic en la participación del tutor. Clic en Responder Introduzca un Asunto y un Mensaje. También es posible ajuntar archivos a la publicación. Haga clic en enviar. 17

18 10. Centro de Calificaciones: La página Mis calificaciones muestra el estado de los elementos calificables, tales como pruebas, actividades, entradas de diario y blog y publicaciones de discusión. La página Mis calificaciones puede incluir nombres de elementos, información detallada, fechas de vencimiento, fechas de actividades del Instructor y de los aprendices, calificaciones publicadas, puntuaciones posibles y los comentarios del Instructor sobre los elementos. 18

19 11.- El correo electrónico es una herramienta que está disponible tanto para el Tutor como para los Aprendices. Mediante la cuál se tendrá una permanente comunicación Tutor Aprendiz. El Tutor la utilizará para enviar sus comunicaciones e instrucciones que el aprendiz deberá tener en cuenta para el buen desarrollo de cada una de las actividades del curso. Y el Aprendiz la utilizará como una herramienta de constante comunicación con su Tutor para solicitar ayuda en caso que sea necesario. Su manejo es igual al que se tiene con el envío de correos electrónicos. 19

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