Programa Nacional de Formación Permanente

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1 1 Programa Nacional de Formación Permanente 2014

2 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA Objetivo Antecedentes Notas distintivas Componentes 2

3 EL PROGRAMA - Objetivo Formación Permanente Garantizar la formación permanente gratuita de todos los docentes argentinos con el fin de promover su derecho al desarrollo profesional garantizando de este modo el derecho de niños, niñas adolescentes, jóvenes y adultos a una mejor educación que contribuya a elevar la calidad de vida y el desarrollo nacional. 3

4 EL PROGRAMA - Antecedentes Ley de Educación Nacional Garantiza la formación permanente gratuita ofrecida por el Estado como derecho de todos los docentes y como parte constitutiva de su carrera Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente Estructura metas y líneas de acción a 2016, comprometiendo un quinquenio de trabajo político institucional federal 4

5 EL PROGRAMA Notas Distintivas Universal Destinado a todos los docentes de todos los niveles y modalidades Centrado en la Escuela Gratuito Ámbito en que se produce el saber pedagógico y la transformación de prácticas Rompiendo una lógica mercantil en la capacitación Federal Resolución con voto unánime de las provincias en el CFE Acuerdo Paritario Los cinco sindicatos docentes nacionales, respondiendo a una demanda histórica 5

6 EL PROGRAMA - Componentes Componente I Centrado en las Instituciones educativas Un recorrido de formación de tres años de duración para cada una de las escuelas del país. Todas las escuelas de todas las jurisdicciones, niveles, modalidades, públicas y privadas construyendo saber pedagógico para mejorar la calidad de la enseñanza. Componente II Por destinatarios Específicos Para que cada docente pueda desarrollarse profesionalmente según sus propias necesidades y las de su puesto de trabajo. El Ministerio de Educación de la Nación junto a cada provincia y una enorme red de Universidades, sindicatos e Institutos de Formación Docente. 6

7 EL PROGRAMA Componente I Institucional Recorrido de Formación Año 1 Bloque 1: Estado, escuela y sociedad. La educación, un derecho Bloque 2: El proyecto institucional en el centro de la escena: la evaluación formativa Año 2 Bloque 3: Los principales desafíos del nivel. Bloque 4: La centralidad de la enseñanza en la configuración de las trayectorias escolares. Año 3 Bloque 5: Los temas y cuestiones de la agenda educativa que atraviesan la escuela. Bloque 6: Construyendo el proyecto, construyendo saber pedagógico. 7

8 EL PROGRAMA Componente II por Destinatarios Específicos Ámbitos de las propuestas Propuestas Nacionales Son propuestas diseñadas e implementadas directamente por el ME Abordan problemáticas de alto impacto y priorizadas federalmente Alcanzan un significativo volumen de participantes Propuestas Jurisdiccionales Diseñadas e implementadas por cada Jurisdicción en función de su propio análisis de prioridades dentro de las metas del Plan Nacional Propuestas Institucionales Desarrolladas por Universidades, Gremios, ISFD y/u otros organismos Abordan temáticas priorizadas federalmente y en las que el oferente tiene comprobada experiencia. 8

9 ESTADO DE AVANCE 2014 Componente I Componente II Postítulos Cursos Nacionales Cursos de Universidades, IFD y Gremios Síntesis

10 COMPONENTE I (35% Escuelas del total del país) Docentes Directivos en plataforma de Escuelas (64% de las ) 10

11 COMPONENTE II Postítulos Nacionales Total 11

12 COMPONENTE II Cursos Nacionales Educación Vial Inscriptos Seminarios Políticas Estudiantiles Inmigración, diversidad y DDHH Orientación vocacional Equipos de orientación Guía Federal Preceptores 12

13 COMPONENTE II - Cursos de Universidades, IFD y Gremios 26 Universidades Nacionales 5 Sindicatos Nacionales + de 100 Institutos de Formación Docente Acciones Septiembre / Noviembre 2014 Universidades Nacionales Sindicatos Nacionales ISFD Docentes en Formación MAPA INTERACTIVO DE PROPUESTAS 13

14 SÍNTESIS Escuelas Total de Escuelas Escuelas componente 1 con Inscriptos en componente Escuelas solo componente Escuelas con inscriptos sólo en componente Escuelas participantes del programa

15 SÍNTESIS Docentes Total de Docentes Docentes componente 1 con Inscriptos en componente Docentes solo componente Docentes inscriptos sólo en componente Docentes participantes del programa

16 PROYECCIÓN 2015 Componente I Componente II Postítulos Cursos de Universidades, IFD y Gremios Síntesis

17 COMPONENTE I (66% Escuelas del total del país) Docentes estimados Escuelas Escuelas (35% del total del país) Participando del 2do año de la 1era cohorte En la 2da cohorte (31% del total del país) 17

18 COMPONENTE II Postítulos Nacionales Participantes estimados en Postítulos ya iniciados (incluye nuevas cohortes) Participantes estimados en Postítulos con Inicio en 2015 Acciones en estudio:. Problemáticas de las Ciencias Sociales y su Enseñanza (primaria). Enseñanza de las Ciencias Naturales (primaria). Enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela secundaria. Jardín Maternal. Pedagogía y Educación Social. Titulación Docente para agentes en ejercicio 18

19 COMPONENTE II - Cursos de Universidades, IFD y Gremios Universidades Nacionales Cantidad de Instituciones Institutos de Formación Docente Sindicatos nacionales Universidades Privadas Docentes en Formación Acciones Proyectadas Universidades Nacionales Institutos de Formación Docente Sindicatos nacionales Universidades Privadas ETAPA 1 Marzo - Mayo ETAPA 2 Junio - Agosto ETAPA 3 Septiembre - Noviembre Inscripción centralizada en plataforma 19

20 SÍNTESIS Escuelas Total de Escuelas Escuelas componente 1 con Inscriptos en componente Escuelas solo componente Escuelas con inscriptos sólo en componente Escuelas participantes del programa

21 SÍNTESIS Docentes Total de Docentes Docentes componente 1 con Inscriptos en componente Docentes solo componente Docentes inscriptos sólo en componente Docentes participantes del programa

22 BUSCÁNOS EN FACEBOOK /programanuestraescuela WEB nuestraescuela.educacion.gov.ar TEL

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