GUION DE TRABAJO ESTIVAL

Transcripción

1 A GUION DE TRABAJO ESTIVAL MODALIDAD: RECUPERACIÓN ETAPA: E.S.O. ASIGNATURA: CC. SOCIALES CURSO: 2º E.S.O. Al finalizar el periodo ordinario del presente curso tienes suspensa alguna evaluación de esta asignatura. Con objeto de que puedas aprobarla en la convocatoria extraordinaria de septiembre te recomiendo realizar este guion. La prueba de recuperación que debes realizar en los primeros días de septiembre se centrará en los contenidos explicados y trabajados durante el curso. Para aprobar será suficiente demostrar el dominio de los contenidos fundamentales (mínimos imprescindibles), que ocuparán gran parte de las cuestiones planteadas en las pruebas. Asimismo, se incluirán cuestiones de cualquier contenido desarrollado durante el curso, con objeto de poder obtener nota superior al aprobado. La realización de las actividades expuestas en este guion será un elemento más a tener en cuenta a la hora de calificar. La entrega de las mismas se hará antes de comenzar la prueba de cada asignatura. 1º EVALUACIÓN Tema 1: Los Orígenes de la Edad Media : b) Línea del tiempo: desde la Prehistoria hasta la actualidad. c) El Origen de la Edad Media. d) El Imperio Romano de Occidente: los reinos germánicos y el Imperio carolingio hasta su disolución. e) El Imperio Bizantino. f) El Islam. Tema 2: La Europa Feudal : b) El Sistema Feudal. c) La Sociedad y economía feudal. d) El arte románico. Tema 3: La Europa del Gótico. b) La recuperación económica. c) El renacer urbano. d) Las causas del afianzamiento del poder monárquico. e) Crisis económica y demográfica en la Baja Edad Media. f) El arte gótico. Tema 4: La Península Ibérica en la Edad Media I. b) Al-Andalus: Características y desarrollo político y social. c) Los reinos cristianos desde su formación hasta su consolidación y reconquista.

2 1º EVALUACIÓN Realizar un resumen o esquema de los contenidos propuestos. Desarrolla dos cuatro primeros comentario de mapas (tema 1). 1) Quiénes son los germanos? De dónde provienen? Por qué se desplazan? Por qué eligen esa zona para asentarse? Quién es Atila? 2) En qué zonas concretas se sitúan los germanos? 3) Dónde se desarrolla el Imperio Carolingio? Cómo se va formando hasta convertirse en Imperio? Quién es su primer emperador? Qué sabemos de él? Realiza un esquema de los reyes y emperadores francos. Cómo se organiza o estructura políticamente el Imperio Carolingio? Con qué tratado se disuelve? Qué sucede? 4) De dónde precede el Imperio Bizantino? Por qué se le llama así? Quién es su máximo emperador? Qué sabemos de él? Cuándo empieza este imperio y cuándo termina? Por qué termina? 5) Cuándo y dónde nace el Islam? Quién es su profeta? Es la misma persona el profeta y el dios del Islam? Es lo mismo ser musulmán que árabe? Justifica tu respuesta. Cuáles son las ciudades más importantes de esta nueva religión? Por qué? Cuáles son los cinco pilares el Islam? 6) Escribe una redacción sobre la vida y actos de Mahoma. 7) Qué tres circunstancias son el origen del modelo feudal? Explica cada una de ellas. 8) Qué es el Feudalismo? Cuándo surge y por dónde se desarrolla? 9) En qué consiste el vasallaje? Qué es la ceremonia del homenaje? 10) Dibuja una pirámide explicativa de las relaciones de poder y vasallaje entre los diferentes estamentos sociales. 11) Qué es la sociedad estamental? Cómo se divide cada estamento? puedes moverte de estamento? Justifica tu respuesta. 12) Elabora una pirámide social donde queden claros los miembros de los estamentos y la ocupación o dedicación de cada uno de ellos. 13) Qué es un feudo? Cómo se divide y organiza? Cómo se trabaja la tierra? 14) En qué consiste el señorío jurisdiccional? Qué privilegios o derechos otorga ese señorío? 15) Quiénes pagan impuestos? Quiénes reciben los impuestos? 16) Dibuja y explica la Rotación bienal. 17) Cuándo empieza la recuperación económica en la Europa medieval? A qué se debe? Qué avances se producen en la agricultura? Cómo evoluciona y se desarrolla la artesanía? 18) Cuáles son las causas del renacer urbano? Qué son los burgos? Y los burgueses? A qué se dedican? 19) Cuáles son las causas del afianzamiento del poder monárquico? 20) Cuáles son las causas de la crisis económica de la Baja Edad Media? Cuándo se dan? 21) Cuándo y porqué entran los musulmanes en la Península Ibérica? Qué es Al-Ándalus? Conquistaron toda la Península? Justifica tu respuesta. 22) Qué es la Reconquista? Qué reino había en la Península Ibérica antes de la llegada de los musulmanes? Qué religión tenía ese reino? 23) Cuál es la primera batalla de los musulmanes en la Península? Cuándo sucede y cómo termina? 24) Qué dos factores favorecieron la presencia musulmana en la Península? 25) Qué es un emir? Qué diferencia hay entre un emir y un califa? Quién se nombra Emir Independiente? Por qué independiente? Quién se nombra califa de Al-Ándalus?

3 26) Qué son los reinos taifas? Cómo conviven entre ellos? 27) Qué son las parias? Quién se beneficia de ellas? 28) Quiénes son los Almorávides? Y los Almohades? Por qué vienen a Al-Ándalus? 29) Cuál es el último reino musulmán en la Península? Cuándo finaliza? Quién o quienes les expulsan? 30) Por qué son tan importantes las Navas de Tolosa? 31) Dónde se ubican los cristianos que no quieren convivir con los musulmanes de Al-Ándalus? 32) Cuál es el primer reino cristiano que se consolida? Explica lo estudiado sobre él. 33) De dónde procede el Reino de Castilla? Explica lo estudiado sobre él. 34) Qué es la Repoblación? Qué tipos hay? 2º EVALUACIÓN Tema 5: La Península Ibérica en la Edad Media II. b) La Corona de Castilla y su expansión. c) La sociedad e instituciones de Castilla. d) La Corona de Aragón y su expansión. e) La sociedad e instituciones de Aragón. Tema 6: La Edad Moderna. b) Transformaciones y cambios. c) Renacimiento y Humanismo. d) Reforma y Contrarreforma. Tema 7: La Edad Moderna en la Península Ibérica. b) Los Reyes Católicos. c) El Nuevo Estado Moderno. d) El descubrimiento de América y la primera vuelta al mundo. e) Carlos I de España y V de Alemania. f) Felipe II. g) Los Austrias Menores. Tema 8: Final de la Edad Moderna. b) La Guerra de los Treinta Años. 2º EVALUACIÓN Realizar un resumen o esquema de los contenidos indicados. 1. Cuándo se unen Castilla y León? Con qué rey se unen? Quiénes son sus padres? 2. Quién es Alfonso X? 3. Qué dos dinastías se enfrentan en Castilla? Quién vence de las dos? Quién se nombra rey? 4. Hacia dónde se extiende o expande Castilla? 5. Qué sucede en 1212? 6. Quién ocupa Extremadura? Quién ocupa Murcia, Córdoba, Sevilla y Jaén? Quién ocupa Cádiz? 7. Qué sistema de repoblación se aplica en Castilla en estos momentos? 8. Qué territorios Conquista Aragón? Hacia dónde se extiende o expande la Corona de Aragón? 9. Qué reyes aragoneses conquistan esos territorios?

4 10. Cuáles son las instituciones de Castilla? 11. Cuáles son las instituciones de Aragón? 12. Describe la sociedad de Castilla. 13. Describe la sociedad de Aragón. 14. Qué cambios o transformaciones económicas se dan en Europa en la Edad Moderna? Y cambios sociales? Y cambios políticos? 15. Cuáles son las características del Renacimiento? 16. Cuáles son las características del Humanismo? 17. Cuáles son las causas de la Reforma Protestante? 18. En qué consiste el Luteranismo? 19. Qué otras religiones aparecen en la Edad Moderna en Europa? 20. Qué hace la Iglesia Católica para evitar la expansión de esas nuevas religiones? Qué decisiones se toman en el Concilio de Trento? 21. Quiénes son los Reyes Católicos? Cuándo empiezan a reinar? Cuándo mueren? Por qué les llaman Reyes Católicos? En qué año se conquista el Reino Nazarí de Granada? En qué año se conquista América? 22. Quién conquista América? 23. Quién conquista Navarra? 24. Qué características tiene la política interior de los Reyes Católicos? Qué medidas toman para conseguir la unidad religiosa? Cómo imponen su autoridad monárquica? 25. Cuántos hijos tuvieron los Reyes Católicos? Quiénes son? Con quién los casan? Por qué los casan así? 26. Cómo consiguen unir Castilla a Portugal? Cómo consiguen unirse con la Casa de Austria? 27. Quién sustituye a Isabel cuando muere? Con quién se casa la hija de Isabel la Católica y Fernando de Aragón? Fernando tiene buena relación con el marido de su hija Juana? Cómo apodaban a Juana? 28. Quién sustituye a Juana cuando deja de reinar? Juana deja de reinar porque muere? Justifica tu respuesta. 29. Quiénes son los padres de Carlos I de España y V de Alemania? Cuándo empezó a reinar? Por qué fue V de Alemania? Qué herencia recibe y de quién? Qué problemas tiene en el interior del país? Dejó de reinar porque murió o porque quiso? Cómo repartió su herencia? Quién le sustituye? 30. Cómo es el gobierno de Felipe II? Cuándo empieza y cuando deja de reinar? Qué problemas tiene dentro del país? Qué problemas tiene fuera del país? 31. Quiénes son los Austrias Menores? 32. Qué es un VAIDO? Qué funciones hacía? Quiénes son los validos de cada Austria Menor? 33. Qué sucedió en el 1700? 34. Qué sucede en la Guerra de los Treinta Años? 3º EVALUACIÓN Tema 9: La Población del Planeta : b) Introducción, tasas y pirámides de población. c) Evolución y distribución de la población mundial. d) Estructura demográfica. e) Movimientos migratorios y sus efectos. Tema 10: La Población Española. a) Evolución de la población española. b) Características de la población española. c) Los movimientos migratorios en España. d) Vocabulario. Tema 11: Ciudades y sociedades. a) El poblamiento y sus características. b) Origen y desarrollo de la ciudad. c) Las funciones urbanas. d) Los tipos de planos y la estructura urbana. e) Los individuos y las clases sociales. f) Los tipos o modelos de familia. g) Los niveles de desarrollo de las sociedades. h) Vocabulario.

5 3º EVALUACIÓN Realizar un resumen o esquema de los contenidos propuestos. 1. Calcula la densidad de población del Reino Unido y de Libia. Ten en cuenta estos datos: Reino Unido posee una población de habitantes y una superficie de km2. Libia tiene una población de habitantes y una superficie de km2. Cómo explicas la diferencia en la densidad de población entre ambos países? 2. Página 214 (libro nuevo) nº 4 y 5. (Actividades sobre unos gráficos) 3. Busca información sobre tres países, los que tú quieras. Debes calcular de cada uno de ellos la densidad de población, tasa de natalidad, tasa de mortalidad y su esperanza de vida. Tras calcular las tasas compara los datos obtenidos y elabora unas conclusiones. 4. Con los siguientes datos de España y Chad, calcula sus tasas de natalidad, mortalidad y crecimiento natural. España Chad Población Nacimientos Defunciones Qué diferencias observas? 5. Qué factores pueden condicionar la natalidad? Justifica tu respuesta. 6. Colorea en un mapa de España las zonas más pobladas, las menos pobladas y las de posición intermedia. Realiza un informe donde expliques a qué crees que se debe esta situación. Ha sido siempre así? Ha variado? Cuándo? Por qué? En qué zona se encuentra tu Comunidad Autónoma? Por qué? 7. Cómo se estructura la población por edad? Cómo se diferencian los grupos de edad según el desarrollo de los países? 8. Explica cada modelo de pirámide y une la gráfica con un país. 9. Cómo ha ido evolucionando la población en España? Y las migraciones? 10. Qué fuentes utilizamos para el estudio de la población española? 11. Dónde aumenta la densidad de población en España? Por qué? Dónde disminuye? Por qué? 12. Esquema de la evolución de las ciudades.