MASTER EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS.PMI

Transcripción

1 MASTER EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS.PMI Inicio: Julio 2014 Precio: 8,000 PORQUE ESTE MASTER El MDGP te capacita mediante un proceso de aprendizaje intensivo y exigente, adquirir todos los conocimientos necesarios para poder dirigir y gestionar cualquier tipo de proyecto dentro de cualquier organización. Te prepara para desarrollar una exitosa trayectoria profesional, dándote todos los conocimientos y herramientas necesarias para que puedas superar el examen Internacional de certificación como Director de Proyectos Profesional, PMP. Porque te convertirás en un profesional con un alto grado de capacidad de trabajo en equipo, tanto por el desarrollo de tus habilidades personales, como las habilidades específicas para el trabajo en equipo. Te dotará de una visión global e integradora de todas las áreas funcionales de la empresa y su comprensión como un todo interrelacionado. Te permitirá realizar con éxito los proyectos adecuados para tu organización. Desarrollarás las técnicas y habilidades que las empresas demandan en sus cargos directivos: comunicación, negociación, liderazgo.. Te transformará en un directivo clave dentro de tu organización al demostrar tu capacidad para conseguir de forma eficaz, la resolución de problemas empresariales y toma de decisiones fundamentadas. OBJETIVO Porque nuestro principal objetivo es formarte y desarrollarte como un directivo capaz de liderar organizaciones en un entorno cambiante y altamente competitivo.

2 PROGRAMA 1. LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS EN EL SIGLO XXI Introducción a la gestión de proyectos. metodología. En esta asignatura se expondrá la finalidad de la gestión y dirección de proyectos y poner de manifiesto como esta "doctrina" ayuda a alcanzar los objetivos inicialmente establecidos para los proyectos. Además, se detallará qué es una metodología y el valor de su aplicación en los proyectos. Además, se hará énfasis en los criterios de éxito y de la importancia que tienen para un proyecto. Esquema del conocimiento. En esta asignatura se definirá el ciclo de vida de los proyectos, sus fases temporales, sus procesos y las actividades de las que consta. Además se diferenciará entre ciclo de vida técnico y de gestión. 2. EL DIRECTOR DE PROYECTOS PROFESIONAL El Director de proyectos, su equipo y la responsabilidad social y profesional. En esta asignatura se profundizarán en aspectos relacionados de CÓMO DEBE SER EL DIRECTOR DE PROYECTOS, su responsabilidad social y profesional. En este tema se describirán las responsabilidades sociales y profesionales que debe tener todo Director de Proyecto, así como el código ético al que se debe adherir todo responsable de proyecto que esté en posesión del título de PMP) La integración del proyecto En esta asignatura abordaremos el área de conocimiento "Gestión de la Integración". Esta área de conocimiento que incluye los procesos y actividades necesarias para identificar, definir, combinar, unificar y coordinar todos los procesos necesarios para dirigir el proyecto. 3. SELECCIÓN Y LA INICIACIÓN DEL PROYECTO La estrategia de la organización y selección de proyectos. Se realizará un análisis y exposición de la fase de inicio de todo proyecto, pues antes de autorizar la planificación del proyecto, tendremos que tener claro QUÉ PROYECTOS SE PODRÍAN REALIZAR basándonos en la estrategia definida por la organización y los métodos de evaluación de proyectos. El análisis de los stakeholders. Entender QUIÉNES SON TODOS LOS STAKEHOLDERS, sus requerimientos y necesidades, y transformarlos en objetivos de alto nivel del proyecto que regularán el resultado de éste. Una vez finalizado la fase de inicio y con la autorización dada, se pasa a la fase de planificación. 4. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN I Alcance, tiempo, coste del proyecto. Descubriremos por dónde empezaremos para planificar un proyecto, el área de conocimiento llamada Gestión del Alcance, que se encarga de trasladar las necesidades del cliente en trabajo a realizar. Definiremos cuanto tardamos en realizar el trabajo y cuanto nos cuesta realizarlo.

3 PROGRAMA La Calidad y los proyectos. Veremos qué es la Calidad y como influye en los proyectos, así mismo definiremos cómo hay que realizar un PLAN DE GESTION DE LA CALIDAD para toda la duración del proyecto y su aprobación final. 5. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN II Riesgos del proyecto. En esta asignatura se abordarán aspectos del área de conocimiento "Gestión de riesgos". El objetivo principal de la gestión de riesgos es comprender que los proyectos, al ser algo que nunca hemos realizado, se incrementa la probabilidad e impacto de los eventos o situaciones tanto positivas como de los eventos negativos. El éxito del Director de Proyecto se alcanzará si logra convertir la incertidumbre en oportunidades, alejando las amenazas. Planes de Recursos Humanos, comunicación y aprovisionamiento. En esta asignatura veremos que el objetivo principal de la gestión de RRHH en los proyectos es organizar y controlar el equipo de proyecto y la de la gestión de las comunicaciones es asegurar la generación, recogida, distribución, almacenamiento, recuperación y destino final de la información del proyecto. Finalmente se analizaran los sistemas que podemos utilizar para aprovisionar los trabajos para los cuales no disponemos los recursos necesarios o la experiencia requerida dentro de nuestra organización. 6. LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO Aseguramiento de la Calidad y el Aprovisionamiento. En esta asignatura veremos la importancia del aseguramiento de la Calidad ; y de conocer los procesos que se deben ejecutar para adquirir los elementos (productos, servicios, resultados) necesarios para poder ejecutar las tareas que nos permitirán completar el proyecto con éxito. Adquisición, desarrollo y gestión de los RRHH, la gestión de los stakeholders y la gestión de la comunicación. En esta asignatura veremos la importancia de la adquisición, desarrollo y gestión del equipo. Los procesos necesarios para, en el momento y manera adecuados, asegurar la elaboración, recopilación, distribución adecuada, archivo y disposición definitiva de la información del proyecto 7. LA MONITORIZACIÓN Y EL CONTROL El trabajo realizado, el control integrado de cambios y la calidad. En esta asignatura veremos el sistema de monitorización, control, aceptación y ejecución de los cambios integrales del proyecto, así como el control de la Calidad. La validación del alcance, el EVM y el control del riesgo. Trataremos todo lo relacionado con la validación del Alcance y su control, también veremos cómo se realiza el control del cronograma y los costes del proyecto, consiguiendo de esta manera saber la situación del proyecto en cualquier momento durante la vida del mismo.

4 PROGRAMA 8. EL CIERRE DEL PROYECTO Descubriremos la importancia de realizar un buen cierre de los contratos establecidos con los proveedores, la aceptación por parte del cliente y el informe final de las lecciones aprendidas. 9. CERTIFICACIONES PROFESIONALES Salidas profesionales: Tipos de directores (portafolios, programas y proyectos), Oficina de proyectos y OPM 3. La importancia de los PMP en cualquier tipo de organización al ser personas clave en la definición de la estrategia empresarial. Conocer cuáles son sus habilidades directivas clave y cuáles son los diferentes cargos específicos de la dirección de proyectos en una organización: - Dirección de Programas (Program Management); - Dirección de Portafolios (Portfolio Management); - Oficinas de Dirección de Proyectos (Project Management Office); - Consultor de los Modelos de madurez en Dirección de Proyectos (OPM3) o Responsable de Herramientas informáticas. Preparación al examen de Certificación Internacional CAPM y PMP El objetivo fundamental de esta asignatura es preparar al alumno para superar cualquiera de los exámenes de: Certificación internacional del PMI (Project Management Institute) en Project Management Certificación PMP (Project Management Professional) y certificación CAPM (Certified Associate in Project Management). 10. Trabajo fin de master TFM1 Presentación de las bases Elección de los tutores Planificación del TFM Elaboración del Índice TFM2 Desarrollo del TFM TFM3 Finalización del TFM Elaboración presentación Final Presentación para evaluación CERTIFICACIÓN Titulo del Master expedido por la Universidad Isabel I Los MBAs y los másters se complementan con un curso de idiomas online en base a un acuerdo con la escuela Auralog, S.L. Se trata de un curso completo de un año, para los idiomas inglés, francés, alemán, italiano, holandés y chino mandarín, disponibles en varios niveles.

5 CLAUSTRO FERNANDO TRIANA CASANUEVA, PMP Certificado Project Management Profesional por el PMI. PDG por el IESE. MDFC por el IE. PDEF por ICADE. Diplomado en Dirección de Proyectos en la Universidad Carlos III. CEO Dirección de Proyectos Europeos. Creador y Fundador del Centro de Excelencia en Dirección de Proyectos Dirección de Proyectos Europeos. ALFREDO GONZÁLEZ NARANJO, PMP Ingeniero en Informática en la Universidad de Sevilla. MBA (Master in Business Administration) en Universidad Politécnica de Madrid. PMP - Project Management Professional, PMI. Socio del PMI del Project Management Institute. Socio de la ALI (Asociación de Doctores, Ingenieros y Licenciados en Informática). JOSÉ MARÍA GARCÍA ALONSO, PMP Licenciado en Ciencias Químicas (Universidad Complutense de Madrid). Máster en Dirección de Tecnologías de la Información (Universidad Oberta de Catalunya). Diploma en Dirección de Proyectos por la UNED. Ex -Jefe de Proyectos en Liberty Seguros, S.A, Ex -Gerente en Indra Sistemas, S.A PMO and European Project Manager en Aviva Corporate Group, plc en proyectos internacionales. FEDERICO QUINTERO MIQUELA JAUREGUI Ingeniero de Minas con el doctorado en curso. Responsable de mantenimiento integral de centros mineros de Riotinto.Consultores y jefe de Montaje, construcción y operación de central térmica en Fosfatos de Bucraa. DAVID DIAZ (AREA FINANCIERA) Licenciado en ADE por la Universidad Pontificia de Salamanca. Graduado Superior Universitario en Ciencias del Seguro por la Universidad Pontificia de Salamanca. Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad Pontificia de Salamanca. Diplomado en Marketing y Dirección Comercial por la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Dirección de Empresas en Franquicia por MundoFranquicia. Profesor asociado de la Universidad Alfonso X El Sabio. Subdirector de Comercio y Servicios de la Cámara de Comercio de Madrid JESUS PERAN LOPEZ Doctor por la Universidad Politécnica de Madrid. Master en Economía y Dirección de Empresas por el IESE. Ingeniero Superior de Montes por la Universidad Politécnica de Madrid. Director General de QUOTA RESERCH. Más de 25 años de experiencia en proyectos de consultoría tanto a nivel nacional como internacional DAVID ORTEGA (AREA DE RECURSOS HUMANOS) Licenciado en Psicología. Universidad de Valencia Cursos de Doctorado. Universidad de Valencia 1986.Diplomado en Criminología. Universidad de Valencia 1981 curso de Psicopatología del Trabajo. Universidad de Valencia Curso Especialista en Análisis Transaccional. Málaga Centro Theos. Cursos de Desarrollo de Habilidades Directivas. Valencia. Dinergí España Curso de Seguridad Social y Derecho Laboral. Centro de Estudios Financieros. CEF, Curso Asesoramiento en Finanzas. Madrid. Instituto de Estudios Bursátiles Responsable de Personas en Expansión (Zona Centro, Norte y Sur). CATALUNYA CAIXA. Director de Recursos Humanos. BANCO DE LA EXPORTACIÓN. ENRIQUE CERVANTES VARGAS (AREA HABILIDADES DIRECTIVAS) Licenciado en Psicología. Universidad Católica Boliviana Doctor en Psicología. Universidad Complutense de Madrid Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. Otorgado por el Ministerio de Educación y Ciencia Español Actualidad. Presidente de CPC-Grupo; CPC- Consultores, CPC Intervención, CPC IICA Investigación y CPC Coaching. New York Academy of Sciences.. Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). Association for Behavior Analysis International (New York). Fundador y primer presidente de Colegio de Psicólogos de Bolivia. JAVIER PERAN LOPEZ Licenciado en ADE por la U. Carlos III de Madrid. Máster en Dirección Comercial y Marketing por la I.E. Ex Alliance Manager en Sun Microsystems Partner Account Manager en Microsoft Ibérica GUMER ALBEROLA Licenciado en Económicas y empresariales. MBA en IE. Gerente del departamento de Asesoramiento Financiero DELOITTE

6 EUROPEAN OPEN BUSINESS SCHOOL ha desarrollado una metodología mediante la cual los objetivos formativos se alcanzan a través de la interacción entre alumnos y profesor utilizando medios telemáticos y a través de la utilización de diferentes herramientas: programación de trabajos individuales y grupales, foros de discusión, conversaciones en directo (chats)... COMO SE DESARROLLA EL Master: En el Campus Virtual que da soporte a nuestro curso, el alumno podrá encontrar diversas herramientas que le permitirán desarrollar de forma cómoda el programa: 1- Herramientas de Comunicación: Permiten una comunicación bidireccional tutor-alumno y entre alumnos, tales como foros de discusión, conversaciones en directo (chats), tutorías síncronas. 2- Herramientas para el estudio: Estas herramientas dan acceso a los contenidos, actividades y documentos de apoyo del curso. Estas herramientas son: a) Materiales de estudio: archivos en formato PDF con todos los contenidos de cada módulo. Estos mismos contenidos se envían en formato digital. b) Trabajos prácticos: cada módulo incluye uno o varios casos prácticos que serán evaluados por los profesores. El alumno recibirá una calificación y una orientación de cada ejercicio. c) Auto evaluaciones: todos los módulos disponen de cuestionarios de opción múltiple de corrección automática para que el alumno pueda comprobar sus conocimientos en cualquier momento. d) Casos prácticos para que el alumno vaya desarrollando habilidades en su resolución e) Clases presenciales virtuales en las que podrás interactuar con el profesor y tus compañeros y desarrollar una clase auténticamente presencial 3- Otras herramientas: El Campus Virtual contiene otro tipo de herramientas que dan acceso a información relevante como noticias, calendario de eventos y calificaciones. 4- Calendario: Cada alumno contará con un plan de trabajo que podrá adaptar a su disponibilidad. En él se indicarán las fechas de comienzo y fin de cada módulo, las fechas de entregas de ejercicios y las horas de estudio recomendadas para cada módulo. De este modo el alumno podrá organizar mejor su trabajo y seguir un ritmo adecuado.

7 BECAS En EOBS queremos ofrecer la oportunidad de cursar sus estudios con nosotros a todas aquellas personas que demuestren una serie de cualidades específicas que las proyecten como futuros Directivos de éxito. Tenemos el firme propósito de apoyarles y ayudarles para que esa proyección profesional no se vea truncada por la falta de medios económicos y para ello y a través de la Fundación de la Universidad y otras con que colaboran con nosotros hemos diseñado un plan de becas con las que poder saltar esas barreras económicas. El número de becas que se conceden cada año es limitado y están sujetas a una serie de requisitos de forma y plazo en su presentación, para cada convocatoria. Consulte a su Asesor académico. PRACTICAS INTERNACIONALES Nuestro firme propósito desde EOBS es que nuestros alumnos salgan preparados para poder desarrollar su carrera profesional en cualquier parte del mundo. Pretendemos formarles como profesionales internacionales que sean capaces de saltar las barreras idiomáticas y culturales que se les puedan presentar. Para conseguir este propósito además del programa gratuito de idiomas ofrecemos la posibilidad de desarrollar prácticas profesionales en distintos lugares del mundo. Este programa de prácticas internacionales ayuda a lanzar las carreras de los estudiantes mediante el descubrimiento del mundo a través de la experiencia laboral real. Pasantías en China, India, EE UU, Francia, Argentina o Malasia son una gran oportunidad para ver sus conocimientos teóricos en la práctica y al mismo tiempo aprender sobre una nueva cultura.

8 NOTA INFORMATIVA El MASTER prepara para la obtención de la certificación Internacional: Project Management Professional (PMP ) del Project Management Institute (PMI) El principal objetivo es formar a los alumnos para que tengan las competencias necesarias para dirigir proyectos y se puedan presentar con garantías al examen de certificación de Project Management Professional (PMP ) del Project Management Institute (PMI ) y obtener los créditos de formación, 60 PDUs (Professional development units), necesarios para renovar la certificación o presentarse al examen. Conocer y saber aplicar el estándar PMBOK 5. - Comprender la estructura lógica de un proyecto, desde su inicio hasta su cierre. - Entender el flujo de procesos y su interdependencia a lo largo del ciclo de vida del proyecto. - Descubrir la vinculación de la certificación PMP con la estrategia de la empresa y la influencia que ejercen en el proyecto la estructura, los valores y la cultura de la organización. - Trabajar el marco competencial del director de proyectos, sus dotes de comunicación, liderazgo, motivación y gestión de equipos e interesados. - Reflexionar sobre la importancia de las personas como catalizadoras del proyecto. - Conocer y aplicar las herramientas y técnicas más adecuadas a un proyecto. - Entender la vinculación de las áreas de conocimiento con los grupos de procesos. Practicar en un entorno similar al del examen PMP para ganar confianza. - Conocer el tipo de preguntas que aparecen en el examen PMP del PMI. - Practicar con el simulador las preguntas tipo del examen. - Profundizar sus conocimientos con un estudio de caso transversal a todo el curso Beneficios Certificación PMP Aumento de la empleabilidad Estar certificado distingue al profesional en su organización y aumenta su valor en el mercado. En un entorno laboral tan globalizado, la sistematización de los procesos, el lenguaje común que aporta la certificación y la ética profesional son elementos altamente valorados en las empresas Capitalización del conocimiento. Estar certificado permite acreditar el conocimiento y la experiencia en dirección de proyectos. Más allá del país en el que se ejerza o de los motivos que puedan llevar a un profesional a cambiar de sector, funciones o áreas competenciales, la acreditación demuestra internacionalmente su solvencia gestora. Pertenencia a una exclusiva comunidad de directores de proyectos. Los directores y gestores certificados PMP compartirán una metodología común; reforzarán sus redes de contacto y su proyección laboral; podrán experimentar la vivencia voluntaria y en definitiva, disfrutar de pertenecer a una comunidad de conocimiento. Refuerzo a la trayectoria profesional. Organizaciones y compañías de todo el mundo, de sectores como la automoción, la ingeniería, la construcción, las TIC, la aeronáutica, los servicios financieros, la consultoría o el Gobierno han hecho de la certificación un conocimiento esencial para el progreso de la carrera de sus profesionales

9 Examen PMP Este master acompaña al alumno en todo el proceso de preparación para su presentación al PMP oficial. Sin embargo hay que tener en cuenta los requisitos que este examen oficial exige y que son independientes. Durante el master se informará al alumno de todos los requisitos que tendrá que tener en cuenta cuando decida presentarse al examen oficial PMP.