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1 Sector: Educación Matemática Profesoras: Claudia Órdenes - Jéssica Sánchez Objetivo Específico: Desarrollar actividades de síntesis para evaluación global Habilidades de Pensamiento: Calcular, representar, comparar, analizar. Guía Practicando y preparándonos Nombre: Curso: 4º A.- Marca con una x la alternativa correcta: Observa el cuadro y de acuerdo a este, responde las preguntas de la 1 a la 7. Estos son los precios de unos productos de la tienda Housecenter Televisor LCD 56`pulgadas Sonny: $ Microcomponente LQ: $ Lavadora Zamzung 12 Kg: $ Estufa a leña Boosca: $ Qué valor posicional representa el dígito en el precio de la lavadora? unidad de mil decena de mil centena de mil centena 2. Dos números que son menores que el precio de la lavadora y mayores que el precio de la estufa a leña son: y y y y Don Pedro compró el microcomponente. Si pagó con 1 billetes de 20 mil. Cuánto dinero recibió de vuelto? $1.000 $.000 $ $ La diferencia entre el precio del televisor y el precio de la lavadora es:

2 5. La señora Ana quiere comprar el microcomponente y la lavadora. Cuánto deberá pagar por su compra? Cuál(es) de la(s) siguiente(s) alternativas corresponde(n) al precio del televisor: I.- 7CM+ 9DM + 9 UM + 9C II III.- 7 x x x x 0 solo I I y II I y III Todas las anteriores 7. Si quiero representar el precio del microcomponente usando la menor cantidad de billetes y monedas, esta sería: billetes de 20 mil, 4 billetes de mil, 9 billetes de mil, 1 moneda de 500 y 4 monedas de billetes de mil, 1 billetes 5 mil, 2 billetes de 2 mil,1 monedas de 500 y 4 monedas de billetes de 20 mil, 1 billetes de 5 mil, 2 billetes de 2 mil, 1 monedas de 500 y 4 monedas de billetes de 20 mil, 9 billetes de mil, 1 monedas de 500 y 4 monedas de Para representar la fracción en el siguiente rectángulo debo: Dividir el rectángulo en 4 partes iguales y pintar 4. Dividir el rectángulo en 4 partes iguales y pintar 6. Dividir el rectángulo en 6 partes iguales y pintar 4. Dividir el rectángulo en 6 partes iguales y pintar En la recta numérica la fracción que se ubica en el punto es: Cuál representación gráfica es equivalente a 1 2? A) B) C) D)

3 11. En cuál de las siguientes rectas numéricas se representa el número 2? 12. En el º A, 5 de los alumnos son hombres y el resto son mujeres. De 8 acuerdo a estos datos Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? Que en el º A hay más mujeres que hombres. Que en el º A hay la misma cantidad de hombres y mujeres. Que en el º A hay más hombres que mujeres. No se puede determinar porque no mencionan la cantidad total de alumnos del curso. 1. Alejandra necesita comprar 1 litro de yogurt. En el almacén solo se vende en envases de de litro Cuántos envases de yogurt deberá comprar Alejandra? 14. En la siguiente recta numérica las fracciones que deberían ir en los recuadros son: 5 y 1 1 y 2 6 y 2 5 y 2

4 15. La representación que representa la fracción 9 5 es: 16. Cuál de las siguientes rectas numéricas representa la fracción 14 5? 17. Esteban recibió un chocolate como el dibujado y le dio a cada uno de sus tres hermanos dos pedazos y él se comió el resto. Qué fracción del chocolate se comió Esteban? A) 2 C) 6 B) D) Una panadería produce semanalmente kilos de pan. Otra panadería un poco más grande Si los dueños de ambas panaderías se asocian. Cuántos kilos de pan producirían semanalmente? kilos kilos kilos kilos 19. Simón tiene una caja con muchos tazos. Jugando con un compañero pierde la mitad de ellos. Luego de los que le quedaron regala 20 a su hermano menor quedándose el con 0. Cuántos tazos tenía al principio en la caja? 50 tazos 80 tazos 0 tazos 120 tazos

5 B.- Completa las siguientes afirmaciones: 1.- Las partes de la multiplicación son: 2.- Las partes de la división son:.- Las partes de la adición son: 4.- Las partes de la sustracción son: 5.- En una fracción, el denominador indica: 6.- En una fracción, el numerador indica: 7.- Las partes del número mixto son: 8.- Al comparar fracciones con igual denominador, es mayor 9.- Al comparar fracciones con igual numerador, es mayor C.- Resuelve en tu cuaderno las siguientes operaciones: x x x x x x x x x x :4= 974 : 6 = 1.56: 9 = 5.45:5= 4.21: 6= 4.465:40= 9.874:60 = 1.56: 0 = 56.45:50 = 94.21: 20= D.- Lee la situación y observa la imagen y resuelve los siguientes problemas: La juguetería Juguemos juntos lanzó una gran liquidación y éstos son sus precio. A partir de ellos resuelve los problemas: $ $ 8.10 $ 5.8 $12.50 $ 1.20 $ $ 8.990

6 1.- La mamá de Antonia quiere comprar 5 juegos de damas para regalárselo a sus sobrinos Cuánto deberá cancelar por su compra? Respuesta: 2.- Esteban quiere comprarle un trencito a su hermano pequeño. Si cancela con un billete de $.000 Cuánto recibe de vuelto? Respuesta:.- La tía Isabel quiere comprar 6 mesas para instalarla en una de las salas de su jardín infantil Cuánto deberá cancelar por su compra? Respuesta: 4.- Los padres de Marcos comprarán juguetes para él y sus hermanos. Si dentro de su elección compraron un tren, dos pelotas, dos ositos de peluche y un auto control remoto Cuál será el total que deberán cancelar? Respuesta: 5.- Si los padres de Marco acordaron pagar entre los dos la cuenta aportando, cada uno, la mitad del dinero Cuánto debe colocar cada uno de ellos? Respuesta:

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