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1 Universidad Central l Este U C E Facultad Ciencias la Salud Escuela Farmacia Descripción General: Programa la asignatura: (FAR-043) Toxicología Ambiental y Ocupacional Total Créditos: Teoría: Práctica: Prerrequisitos: QUI-066 Correquisitos: *************** El crecimiento mográfico, la industrialización y el sarrollo son factores que han contribuido a que gran cantidad sustancias químicas, sintéticos y naturales generen intoxicaciones e impacten negativamente el ambiente, produciendo efectos adversos tanto en el ambiente mismo como sobre los organismos vivos. En los individuos expuestos, sea en el ambiente ocupacional o la población en general, estos agentes químicos puen ingresar por vía respiratoria, digestiva o dérmico, una vez absorbida van a producir efectos nocivos sobre el organismo humano pendiendo l tipo sustancia, la dosis, las condiciones l individuo entre otras. Veremos como se producen estos efectos que sobre el trabajador produce el contaminante (físico, químico, biológico) existente en su lugar trabajo y cuales son los contaminantes más frecuentes que están expuestos. Objetivo(s) General(es): Analizar los conocimientos e informaciones necesarias sobre las alteraciones biológicas y toxicidad que las sustancias químicas ejercen sobre el organismo l hombre ntro y fuera su trabajo, como se producen el efecto nocivo como llegan s el exterior esta sustancia, como ben diagnosticarse y tratarse. Sistema Evaluación 15 % Calificación: Hasta la 6ta Semana (1er. Parcial) 15 % Calificación: Hasta la 11va Semana (2do. Parcial) 30 % Calificación: (Trabajo Práctico) 40 % Evaluación Final: s la 15va hasta la 16va Semana

2 Bibliografía Básica 1. Fernicola, Nilda A.G.G. / Jauge Pedro. Nociones Básicas Toxicología. Mexico D. F Moreno Maria Dolores. Toxicología Ambiental. MacGraw Hill M. Repelto, Toxicología avanzada, Lilia Albert, Toxicología, Bibliografía Complementaria 1. Goodman y Gilman. Las bases Farmacología la Terapéutica. (9na edición) Gonzales M. Machin, Nociones Básicos Toxicología Cínica Terminología medica por especialidas, Rep. Dom I (5 horas) RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

3 -Interpretar los conocimientos sobre toxicología, el sarrollo científico y su evolución hasta la actualidad. -Conceptos básicos. -Agente toxico o toxico. -Veneno, Fármaco. -Toxon, Xenobiotico. -Dosis, DL50, DL100. -Dosis interna, Dosis referencia, Dosis tóxicos, Dosis, Repuestos. -TLV, PELS, RELS. -Definición toxicología. -Antecentes históricos -Primeros tóxicos -Secuencia aparición los tóxicos. -Uso tóxicos en romanos, griegos y egipcios. -Personajes stacados, Hipócrates, Galeno, Paracelsus, Ramazzini. -Áreas la toxicología. Ambiental, ocupacional. De medicamentos, alimentos, social. -Otras. -Discusiones. -Preguntas para obtener respuestas. -Opiniones. -Retro proyección visual. -Power Point Retro proyección visual. -Power Point Retro proyección visual. -Power Point -Exámenes parciales. -Trabajo ( 5 horas) Exámenes parciales. -Trabajo ( 5 horas) Exámenes parciales. -Trabajo ( 5 horas) RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Analizar los aspectos -Ciencias básicas la toxicología. -Investigar las Retro proyección visual.

4 relacionados con la toxicología. -farmacología. -patología. -medicina general. -biología. -química. -fisiología. Otras. enfermedas que se han sarrollado por el uso gas propano (uso vehículo) y en las zonas francas. -Power Poin -La toxicología y su impacto en salud y ambiente. -Clasificación los agentes tóxicos. Según su estado físico. Según el órgano que afectan. Según el uso. Otros. Investigar las enfermedas que se han sarrollado por el uso gas propano (uso vehículo) y en las zonas francas. Retro proyección visual. -Power Point. -toxicología ocupacional. -agentes químicos más comunes en el ambiente trabajo. -Las principales vías introducción en el organismo. Aspectos toxicométricos. Toxicidad las sustancias Métodos para el control ambiental y biológico. -Evaluación, control ambiental y biológico. Otros. Investigar las enfermedas que se han sarrollado por el uso gas propano (uso vehículo) y en las zonas francas. Retro proyección visual. -Power Point II (5 horas) RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

5 -Determinar los daños que ocasionan los tóxicos al medio ambiente. Conceptos básicos. -Medio ambiente. -Contaminantes. -Contaminantes tóxicos. -Contaminantes primarias. -Contaminantes secundarios. -Otros. Los tóxicos en el ambiente. -Origen la contaminación. -Contaminación ambiental. -Clasificación la contaminación. -Tipos contaminación. -R. D. y la contaminación ambiental. -Determinar cuales son los tóxicos que contaminan el ambiente. -Toxicología analítica, investigar por espectroscopia la naturaleza los tóxicos. - Papeles sensibles. -Discusión para que el grupo llegue a conclusiones, cátedras magistrales. -Investigaciones. -Retro proyección visual. -Recursos bibliográficos. -Pruebines. (5 horas) -Investigación campo. -Trabajos presentados por los equipos trabajo. -Relacionar la toxicidad y los factores que la modifican durante el proceso intoxicación. -Intificar porqué aparecen durante un episodio tóxico signos y síntomas patognomónico l tóxico que lo produce. III (5 horas) Conceptos Básicos. -Riesgo. -Seguridad. -Receptor. Toxicidad -Elementos la toxicidad. Factores que modifican la toxicidad. -Factores que penn l toxico, l medio ambiente y l individuo. -Grados toxicidad. -Proyecto. -Cátedras magistrales, retroproyector visual, preguntas para obtener, respuestas, opiniones. -Determinan los signos y síntomas personas que manejan metales (oro) y transistores (plomo). -Pruebín -discusiones. (5 horas) IV (5 horas) RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

6 -Conocer los diferentes cambios ocurrido s la absorción hasta la eliminación un tóxico en el organismo para por realizar una evaluación confiable la peligrosidad los químicos para el hombre. -Toxico cinética. Absorción. -Factores relacionados al proceso absorción. -Absorción dérmica. -Absorción gastrointestinal. -Factores que afectan la absorción. -Factores que influyen en el vaciamiento gástrico. -Absorción pulmonar. -Depósitos partículas. -Eliminación partículas. -Distribución. -fijación. -fijación a proteínas plasmáticos. -fijación en tejidos. -Determinación la ruta eliminación los tóxicos en personas que manejan (oro) zonas franca y transistores (plomo) trabajadores una planta transistores. -Discusión. -Preguntas para obtener respuestas. -Opiniones. -Retroproyector visual, tiza, pizarra. -Recursos bibliográficos. Cuadros, clasificaciones, usos retro proyección Data Show. Gráficos datos estadísticos. -Exámenes parciales y finales. (5 horas) -Presentación trabajo Presentación trabajo -Biotransformación -Consecuencias la Biotransformacion. -Fase la Biotransformacion. -Principales reacciones los agentes tóxicos. -Eliminación. -vías eliminación. -excreción renal. -Mecanismo excreción renal. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

7 -Comprenr las alteraciones que se producen a nivel físico químico producidos por los agentes, químicos xenobióticos en los organismos. -Aplicar un tratamiento acuado para el uso antídotos y los límites permisibles exposición V (5 horas) Conceptos básicos. -efecto toxico. -tipos e. toxico. -órgano blanco. -efecto reversible e irreversible. -efecto inseable o colateral. -alegría química. -Mutagénesis. -Carcinogénesis. -Terato génesis. -Interacción agentes químicos. -efecto aditivo. -sinergismo. -Antagonismo. -Tipo antagonismo. -Intoxicación. -Intoxicación aguda. -Intoxicación crónica. -Intoxicación no internacional. -Intoxicación intencional. -otras. Estudio toxicidad, en una flota medicamentos panarías cerámica. -Inicio investigación toxicología ambiental (estudio campo) el área será acuerdo a los contaminantes ambientales. -Opiniones. -Preguntas para obtener la respuestas, cátedras magistrales -Retroproyector. -Recursos bibliográficos. Cuadros, clasificaciones, usos retro proyección Data Show. Gráficos datos estadísticos. -Exámenes parciales y finales. (5 horas) -Asistencia. -Toxico dinámica. -finición. -Mecanismos acción los agentes tóxicos o toxicidad. -Mecanismos acción especifico. -Mecanismos acción inespecífico. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

8 -Intificar los elementos que permitan realizar el diagnóstico las intoxicaciones agudas, forma que puedan tomar las medidas y tratamiento específico. VI (5 horas) -Diagnostico los intoxicadles agudas. -Datos que inducen a la sospecha. -Elementos diagnósticos en las intoxicaciones. -Bases para el diagnostico. -Síntomas inespecífico. -Determinar los intoxicaciones que llegan al hospital -Investigación casos clínicos producidos por tóxicos en los hospitales san pedro Macorís práctica campo. -Exposición oral los estudiantes, cátedras magistrales, retroproyector visual, opiniones, tiza, pizarra. -Prueba -Mesa redonda. -Adquirir los conocimientos necesarios sobre el tratamiento las intoxicaciones, haciendo mayo énfasis en las intoxicaciones agudas. VII (5 horas) -Intoxicaciones agudas y crónicas. -Tratamientos las intoxicaciones agudas. -Algunas consiraciones generales. -Principio generales l tratamiento. -Determinar los tipos intoxicaciones y clasificarlas. -Simulación casos cátedras magistrales, discusión para que el grupo llegue a conclusiones, retroproyector visual, tiza, pizarra. -Prueba -Mesa redonda. -Analizar las sustancias usadas para contrarrestar el efecto tóxico un xenobiotico. VIII (5 horas) -Antídoto. -finición. -consiraciones generales. -Clasificación los antídotos acuerdo a las necesidas urgencia en término tiempo. -Clasificación general. -Antídotos consirados obsoletos. -Uso antídoto en la intoxicación por organofosforado, carbonatos y metales. -Clasificación toxico que producen por envenenamiento y sus antídotos (será el área seleccionada por el estudiante región, ciudad, o paraje. -Discusiones en grupos. -Mesa redonda. -Discusiones grupos. en RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

9 -Investigar todos los conocimientos drogas narcóticas. IX (5 horas) -Toxico penncia, tipos narcóticos, hipnóticos sedantes. -Inspeccionar las incincias aumento l consumidor y clases narcóticos utilizados (clasificación). -Cuadros, clasificaciones, usos retro proyección Data Show. Gráficos datos estadísticos. -A través : Mesa redonda, discusiones en grupos. -Mesa redonda. -trabajos grupales.

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