Datos de contacto: Espávila, F. y D.S /

Transcripción

1 Datos de contacto: Espávila, F. y D.S / segovia@espavila.es

2 1.- OBJETIVOS: GENERALES: - Favorecer el intercambio de experiencias, a través de relaciones individuales y grupales que se establezcan durante el desarrollo de las actividades. - Proporcionar un espacio lúdico donde se desarrollen las actividades de ocio y tiempo libre que den respuesta a las necesidades de los participantes. - Fomentar la participación en las actividades de ocio, favoreciendo con ello la integración de todos los usuarios. - Potenciar actitudes y valores de cooperación que aumenten la autoestima de los participantes y consigan un clima relacional positivo ESPECÍFICOS: - Facilitar las relaciones grupales a través de juegos, dinámicas de grupo, y habilidades sociales. - Favorecer la capacidad manipulativa fina a través de manualidades y talleres. - Desarrollar la coordinación motora gruesa mediante ejercicios de psicomotricidad, estiramientos y movimientos aeróbicos. - Explorar activamente las posibilidades del lenguaje dramático, utilizando la voz y el propio cuerpo como medio de expresión y comunicación. - Realizar juegos de cooperación y colaboración para favorecer la igualdad y la socialización de los participantes. - Aprender a utilizar materiales reciclables en los talleres para conseguir la sensibilización medioambiental. - Asistir a actividades de ocio programadas por las instituciones en Segovia. - Realizar actividades de expresión corporal, plástica y musical.

3 2.- METODOLOGÍA: La metodología a seguir será participativa, consiguiendo la integración de los participantes en la dinámica general de las actividades. En la adquisición y configuración de nuevos aprendizajes será importante arbitrar dinámicas que fomenten el trabajo grupal, para que cada usuario sea el protagonista de su propio proceso socializador. La flexibilidad en el desarrollo de los talleres será uno de los ejes centrales de la implementación de las actividades, pudiendo éstas sufrir cambios en cualquier momento, adaptándolas a las necesidades y características de los participantes. El proyecto tiene una estructura lúdica, en la que se realizan actividades y dinámicas que facilitan el desarrollo personal y grupal de los participantes. Podemos decir que la metodología a seguir se caracteriza por ser activa, participativa y motivadora, basada en los conocimientos, inquietudes y experiencias previas de los participantes; tendremos siempre en cuenta las características, necesidades y opiniones individuales de los integrantes del taller. Cada día se iniciará con una dinámica de presentación o animación y calentamiento grupal de los participantes, con la intención de crear un ambiente distendido y sobre todo participativo. Se trabajará por grupos diferenciados por grupos de edades. 3.- DESTINATARIOS: Los participantes de los talleres serán niños de educación infantil y primaria con edades comprendidas entre los 3 y los 11 años. Será necesario un grupo mínimo de 15 participantes.

4 4.- ACTIVIDADES: Las actividades están distribuidas por temas y por días de la siguiente manera: DÍA ACTIVIDAD 1º Presentación y juegos de distensión y calentamiento grupal. Taller de Juegos cooperativos, juegos con paracaídas y otros juegos. 2º Juegos de sensibilización medioambiental, elaboración de juguetes, carpetas,... con material reciclado. 3º Juegos tradicionales. 4º Salida por Segovia. 5º Talleres de expresión corporal y movimiento. Talleres de creatividad e imaginación TALLER DE JUEGOS Objetivo: Potenciar la colaboración y el trabajo en equipo y la distensión. Se desarrollarán diferentes dinámicas y juegos unas veces apoyados por materiales como el paracaídas, telas, pelotas y otr@s a través de juegos de calentamiento y cooperativos. Se crearán distintas situaciones que favorezcan el trabajo grupal, la confianza y distensión. TALLER DE SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL Objetivo: Propiciar un mayor conocimiento y sensibilización del y ante el Medio Ambiente que nos rodea. Está sesión estará integrada por juegos referidos a diferentes medios (urbano, rural..), a diferentes hábitats, ser de carácter ecológico, etc. Se combinarán estos juegos de sensibilización con otras dinámicas, como la elaboración de objetos con material reciclado o para reutilizar. JUEGOS TRADICIONALES Objetivo: Recuperar juegos populares. Propuesta de dinámicas transmitidas a través de la experiencia de generación en generación. Se recordarán y enseñarán a los niñ@s de los

5 talleres juegos de echar suerte como Echar pajas, Juegos de correr y coger como El bote o Chivina Abuelita, juegos de carrera y persecución, como El Rescate, Dado Pegajoso, Pi, El Escondite Inglés, y otros juegos de lanzar pelotas, con objetos varios como la peonza, las chapas, los dardos, la carioca, tizas etc. SALIDA POR SEGOVIA Objetivo: Conocer la oferta cultural de Segovia en estas fechas. Se visitarán diferentes espacios, museos,...de Segovia y se asistirá a alguna actividad programada si existiese. TALLER DE EXPRESIÓN CORPORAL Objetivo: Utilizar esquemas de movimiento para expresar determinados sentimientos y emociones y para interpretar estados de ánimo o situaciones diversas, con el mayor grado de desinhibición y espontaneidad posibles. Se utilizará el cuerpo como instrumento de expresión y comunicación además del movimiento asociado a estructuras rítmicas simples, así como elementos como el tiempo, el espacio y la relación entre el lenguaje expresivo corporal y el lenguaje oral. TALLER DE CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN Objetivo: Fomentar la utilización del ocio y tiempo libre como espacio cultural para el desarrollo de la imaginación y la creatividad en los niños. En este taller se trabajarán los 5 sentidos a través de diferentes técnicas: el amasado, modelado, técnica de vaciado y decoración, cuenta una historia, cuento cooperativo, lecturas de cuentos, creación de cuentos, teatralizaciones y actividades diversas de expresión plástica a nivel individual y de trabajo en equipo. 5.- LOCALIZACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN: Los talleres se desarrollarán en las aulas de los centros educativos en el horario de 7:45h a 15:00h ó 9:00h a 14:00h ó de 10:00h a 14:00h, en las fechas siguientes: - Del 1 al 5 de Abril del 2013.

6 6- RECURSOS Recursos Humanos: - Monitores de Ocio y Tiempo Libre titulados por la Junta de Castilla y León. (en función del ratio estipulado en la normativa). - Voluntarios de la entidad. Recursos Materiales: - Material fungible. - Material específico para talleres. - Materiales de desecho. - Recursos técnicos de apoyo: cañón y ordenador. 7- PRESUPUESTO: El precio por participante dependerá del horario: - 7:45-15:00h: 29 por los 5 días. - 09:00-14:00h: 21 por los 5 días - 10:00-14:00h: 17 por los 5 días - Días sueltos: 8 Este precio incluye la contratación de los monitores de tiempo libre, el seguro de responsabilidad civil y accidentes, materiales para las actividades y talleres y disposición, si fuera necesario, del local de la asociación.

7 8- EVALUACIÓN: La evaluación se realizará tanto a nivel cuantitativo como cualitativo y en tres momentos temporales diferentes: - Evaluación inicial donde se detecten los intereses y necesidades de los participantes. - Evaluación continua a lo largo de todo el proceso de intervención donde se valoren la adecuación de las actividades realizadas a los objetivos planteados. - Evaluación final donde se valorarán por un lado la eficiencia del programa y por otro la consecución de los objetivos propuestos inicialmente a través de un cuestionario de satisfacción a los participantes y al AMPA correspondiente.