PLANIFICACIÓN SEMESTRAL

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1 PLANIFICACIÓN SEMESTRAL Asignatura: ESTADISTICA DESCRIPTIVA (PSI-098) Carrera: TRABAJO SOCIAL Profesor: CARLOS CHOW HO Fecha: Agosto 2014 Unidad N horas Contenidos Bibliografía UNIDAD I: Conceptos Básicos de Estadística Descriptiva UNIDAD II: Aplicación de Conceptos, Métodos y Técnicas de la Estadística Descriptiva con el Uso del Software UNIDAD III: Análisis de Resultados en Estadística Descriptiva Proceso de Investigación Científica, generalidades y etapas. - Etapa del Análisis de Datos en procesos de investigación y/o intervención social. - Conceptos asociados a la : Variables: discreta, continua, dependiente, independiente, cualitativas y cuantitativas. - Niveles de medición: nominal, ordinal, intervalar y de razón. - Registro y tabulación de datos aplicando el software. - Medidas de Síntesis: : Moda, Media y Mediana conceptualización y aplicación. - Medidas de Síntesis: Variabilidad; conceptualización y aplicación. - Medidas de Síntesis: Posición: mediana, cuartiles, quintiles, deciles, percentiles, rango de percentil; conceptualización y aplicación. - Medidas de Síntesis. representación gráfica de estadígrafos: de barra, de torta, histogramas, box plot y tall-hojas; conceptualización y aplicación. - Análisis parcial de resultados de las medidas de tendencia central. - Análisis diferencial de las medidas de tendencia central con las de variabilidad. - Amón, J. (2004). Estadísticas para Psicólogos. Madrid: Pirámide. - Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. México: McGrawHill. - Murray, R. (2008). Estadística. Madrid: McGrawHill. - Amón, J. (2004). Estadísticas para Psicólogos. Madrid: Pirámide. - Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. México: McGrawHill. - Murray, R. (2008). Estadística. Madrid: McGrawHill. - Fernández, L., Collantes, J., & Olea, J. (1987). Estadística aplicada al Trabajo Social. Madrid: UPCM. - Fernández, L., Collantes, J., & Olea, J. (1987). Estadística aplicada al Trabajo Social. Madrid: UPCM. - Guilford, J., & Frchter, B. (1984). Estadística Aplicada a la Psicología y a la Educación. México: McGrawHill.

2 Capacidad: Reconocer los conceptos asociados a la Estadística Descriptiva. Unidad: I N Horas: 18 Nº sesión Aprendizaje esperado Contenidos Reconocer los conceptos asociados a la estadística descriptiva, en especial el concepto de variable Reconocer los conceptos asociados a la estadística descriptiva, en especial el concepto de variable Reconocer los conceptos asociados a la estadística descriptiva, en especial el concepto de variable Distinguir los distintos niveles de medición de las variables medidas en un conjunto de datos muestrales Distinguir los distintos niveles de medición de las variables medidas en un conjunto de datos muestrales Introducción Presentación del Curso Proceso Investigación Científica Generalidades y Etapas Proceso de Análisis de datos Conceptos de Estadística Descriptiva Variables Tipos Variables Niveles de Medición Actividades del estudiante Recursos Didácticos tipo instrumento (Criterio de evaluación) Firma docente 05/08 05/08 07/08 12/08 12/08 14/08 19/08 19/08 21/08

3 Capacidad: Aplicación de conceptos, métodos y técnica de la Estadística Descriptiva con el uso del software. Unidad: II N Horas: 72 Nº sesión Aprendizaje esperado Contenidos utilizando el software utilizando el software utilizando el software utilizando el software utilizando el software utilizando el software Sintetizar, por medio de la representación gráfica, las medidas de tendencia central, de variabilidad y posición Sintetizar, por medio de la representación gráfica, las medidas de tendencia central, de variabilidad y posición Sintetizar, por medio de la representación gráfica, las medidas de tendencia central, de variabilidad y posición Representaciones Gráficas Representaciones Gráficas Actividades del estudiante Recursos Didácticos tipo instrumento (Criterio de evaluación) Firma docente 26/08 26/08 28/08 02/09 02/09 04/09 09/09 09/09 11/09 19 SOLEMNE 1 23/09

4 20 SOLEMNE 1 23/09 21 de la 25/09 22 de la Medidas 30/09 23 de la Medidas 30/09 24 de la 02/ de la puntajes puntajes puntajes puntajes puntajes Medidas Medidas de Posición Medidas de Posición Medidas de Posición 07/10 07/10 09/10 14/10 14/10 16/10 21/10

5 /10 23/10 34 SOLEMNE 2 28/10 35 SOLEMNE /10 30/10 04/11 04/11 06/11

6 Capacidad: Análisis e Interpretación de resultados en Estadística Descriptiva. Unidad: III N Horas: 18 Nº sesión Aprendizaje esperado Contenidos Analizar las medidas de tendencia central y su aplicación según niveles de medición Analizar las medidas de tendencia central y su aplicación según niveles de medición Analizar las medidas de tendencia central y su aplicación según niveles de medición Análisis parcial Medidas de Análisis parcial Medidas de Análisis Diferencial Medidas con Medidas Dispersión Análisis Diferencial Medidas con Medidas Dispersión Actividades del estudiante Recursos Didácticos tipo instrumento (Criterio de evaluación) Firma docente 11/11 11/11 13/11 18/11 18/11 20/11 46 SOLEMNE 3 25/11 47 SOLEMNE /11 27/11 49 RECUPERATIVA 02/12

7 50 04/12 51 EXAMEN FINAL 11/12