Genios de la pintura: Conociendo Artistas Argentinos.
|
|
- Bernardo Carmona Maldonado
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Genios de la pintura: Conociendo Artistas Argentinos. Autor:Luciana Putrino. DESTINATARIOS: Alumnos del Nivel Primario de 6 año. ÍNDICE GENERAL DEL TRABAJO: El trabajo estará dividido en tres capítulos: uno para cada artista. Capítulo 1: Reseña del artista Emilio Pettorutti. Análisis sintáctico y semántico de algunas de sus obras. Producción Plástica: Reinterpretación y resignificación de una de sus obras. Exposición de los trabajos. Capítulo 2: Reseña del artista Alejandro Xul Solar. Análisis sintáctico y semántico de algunas de sus obras. Producción Plástica: Reinterpretación y resignificación de una de sus obras. Exposición de los trabajos. Capítulo 3: página 1 de 6
2 Reseña del artista Alejandro Benito Quinquella Martín Análisis sintáctico y semántico de algunas de sus obras. Producción Plástica: Reinterpretación y resignificación de una de sus obras. Exposición de los trabajos. INTRODUCCIÓN En Proyecto Genios de la Pintura. Conociendo Artistas Argentinos se desarrollara con los cursos de 6 A y B turno mañana del Colegio San Ignacio Marianista en el área de Educación Artística Plástica. Dentro de dicho espacio curricular, se otorga gran importancia la vinculación de los contenidos propios de la materia para 6 año y las obras de grandes referentes del arte Argentino. Se considera que el universo visual enseña a mirar y a mirarse, y ayuda a los alumnos/as a construir representaciones sobre sí mismos y sobre el mundo. En este sentido, este proyecto promueve la percepción y la interpretación de la dimensión visual, entendiendo que la relación entre la mirada y lo subjetivo permite comprender la imagen como una construcción cultural. La idea de la mirada como una práctica social, como algo fundado y localizado culturalmente, amplía considerablemente el universo visual hacia la gran diversidad de las formas de arte y diseño del mundo contemporáneo. Genios de la pintura: Conociendo artistas Argentinospágina 2 de 6
3 DESARROLLO En cada capítulo se trabajará la interpretación y el análisis de obra de manera connotativa y denotativa, aplicando los conocimientos adquiridos durante el año y favoreciendo el acercamiento con las obras de arte en formato audiovisual. Cada capítulo abordará a un artista permitiendo explorar y conocer su vida y sus obras de manera didáctica a partir de videos y de bibliografía específica. Se compararán las obras del artista en diferentes períodos realizando cuestionarios que atiendan a la transferencia de los contenidos trabajados y a un análisis subjetivo del relato de la obra seleccionada. Luego se comenzará con la producción plástica grupal o individual (dependiendo el capítulo y el artista). En dicha producción se reinterpretará la obra y se hará una creación en conjunto partiendo de la forma de trabajo del artista y respetando los contenidos seleccionados para la actividad (ejemplo color: saturado-desaturado; cálidos y fríos, etc.). En el capítulo 1 el análisis y la producción se enfocarán en el análisis de formas geométricas regulares e irregulares y empleo del color primario y secundario, la geometrización de las formas y los puntos de vista. En el capítulo 2 el análisis y la producción de enfocará en el empleo de formas geométricas regulares, irregulares y geométricas, el empleo del color saturado y desaturado y los indicadores espaciales. En el capítulo 3 el análisis y la producción de enfocará en la mancha y el color cromático y acromáticos, saturación-desaturación, características del la bidimensión. Genios de la pintura: Conociendo artistas Argentinospágina 3 de 6
4 CONCLUSIONES La observación es la práctica básica que los alumnos/as deben desarrollar apreciando y distinguiendo de manera sintética y analítica, primero por conjuntos y luego por partes. Toda observación estimativa es una comparación. El análisis vinculado a estas instancias fomenta la práctica, por una parte, de la capacidad de pensar en tres dimensiones: percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los objetos lo recorran y producir o decodificar información gráfica analógica o digital; por otra, de la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar objetos o elementos: incluye las habilidades de experimentación, reflexión y cuestionamiento de nuestro entorno. En este sentido, la comprensión de cómo se puede aprender y enseñar con una imagen pictórica determinada, implica tener en cuenta aspectos vinculados no sólo con el lenguaje plástico y visual, sino también con la producción, el contexto y la recepción. Por medio del proyecto se busca vincular la interpretación y la creación, generando un equilibrio entre ambas dimensiones de la actividad de enseñanza y de aprendizaje. EVALUACIÓN Se evaluará todas las clases por medio de la observación directa del trabajo y por medio de preguntas orales sobre los análisis de obras realizados. Se entregarán trabajos prácticos y cuestionarios. Cada producción plástica llevará una nota grupal. DURACIÓN DEL PROYECTO Durante todo el Ciclo Lectivo Genios de la pintura: Conociendo artistas Argentinospágina 4 de 6
5 BIBLIOGRAFÍA - Diseño Curricular Área de Artística Educación Primaria. - "Pintura Argentina. Primeras vanguardias" Panorama del período (2001) Ediciones Banco Velox. Argentina. - Xul Solar, Alejandro (2011) "Grandes pinturas del Museo Nacional de Bellas Artes, Argentinos y latinoamericanos". Clarín, Argentina. - Pettoruti, Emilio (2011) "Grandes pinturas del Museo Nacional de Bellas Artes, Argentinos y latinoamericanos". Clarín Argentina. Sitio web: Área educativa/educación primaria/play MIRÓ/Videos, actividades. Videos: Vincent Van Gogh- Grandes genios de la pintura BBC- Simon Schama s Powe of Art=Van Gogh Vincent Van Gogh- Biografía - DVD Arte Argentino (Primer ciclo) Huellitas. Ministerio de Educación. Presidencia de la Nación. Genios de la pintura: Conociendo artistas Argentinospágina 5 de 6
6 Nota complementaria: la experiencia se dará a conocer por medio de una presentación en Power Point cuya proyección será acompañada por el relato de las docentes. Se mostrarán algunos de los recursos Tic s utilizados, se explorarán los sitios web visitados con los niños y se explicará la forma de abordaje. Se adjuntarán fotos de sesiones de clases en las que se implementó el proyecto y se expondrán producciones de los niños. Genios de la pintura: Conociendo artistas Argentinospágina 6 de 6
Autor: Rosana Citterio (Maestra de 6º año Àrea de Ciencias Naturales). Institución: Escuela San Ignacio (Marianista) DIPREGEP 1084 Junín Bs. As.
Mezclas y soluciones Autor: Rosana Citterio (Maestra de 6º año Àrea de Ciencias Naturales). Institución: Escuela San Ignacio (Marianista) DIPREGEP 1084 Junín Bs. As. Temática: Feria de ciencias, un espacio
Más detallesINSTITUTO NUESTRA SEÑORA PLANIFICACION DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4 AÑO C CICLO LECTIVO: 2018 PROFESORAS: SOFIA SARTORI FUNDAMENTACIÓN:
INSTITUTO NUESTRA SEÑORA PLANIFICACION DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4 AÑO C CICLO LECTIVO: 2018 PROFESORAS: SOFIA SARTORI FUNDAMENTACIÓN: Las manifestaciones artísticas ocupan un importante lugar en la vida
Más detallesPROGRAMA DE ARTE- 2018
PROGRAMA DE ARTE- 2018 Profesor/a: BARLETTA FLORENCIA Año/Curso: 6T0 Expectativas de logro: Que el alumno logre reconocer al arte como un medio expresivo y comunicativo dentro de un contexto histórico
Más detallesLas manifestaciones artísticas ocupan un importante lugar en la vida de la sociedad
INSTITUTO NUESTRA SEÑORA PLANIFICACION PARA EL CICLO LECTIVO 2016 EDUCACION ARTISTICA CURSO: 1 AÑO DOCENTE: Sofía Sartori DIVISION: A-B-C PRESENTACIÓN Las manifestaciones artísticas ocupan un importante
Más detalles-Estudio de la percepción en general y de sus características singulares.
Establecimiento: Colegio San Patricio Villa Gesell Espacio Curricular: Arte visual Ciclo Lectivo: 2018 Curso: 3º A y B ESB Profesor: Sandra Rodríguez Objetivos generales: -Estudio de la percepción en general
Más detallesGobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Escuela Normal Superior N 7 "José María Torres"
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Escuela Normal Superior N 7 "José María Torres" 2015 PROGRAMA PARA LOS ESPACIOS CURRICULARES MATERIA: Educación
Más detallesColegio Nuestra Señora de la Unidad Programa de examen
PAUTAS DE EVALUACIÓN EN EL PERÍODO DICIEMBRE - FEBRERO MARZO JULIO. Para aprobar la materia a fin de año, es condición indispensable tener la carpeta completa y ordenada con todo lo trabajado durante el
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Pintura del Natural" LICENCIADO EN BELLAS ARTES (Plan 80) Departamento de Pintura. Facultad de Bellas Artes
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Pintura del Natural" LICENCIADO EN BELLAS ARTES (Plan 80) Departamento de Pintura Facultad de Bellas Artes DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio:
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO. Instituto de Ciencias Económico Administrativas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Instituto de Ciencias Económico Administrativas Área Académica: Comercio Exterior Tema: Inteligencias Múltiples Profesor(a): MTE. Sandra Luz Hernández Mendoza
Más detallesESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE ARTES VISUALES
ESTÁNDARES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE ARTES VISUALES DIMENSIÓN 1: Conocimiento sobre el rol de la enseñanza y el aprendizaje de las Artes Visuales. Estándar 1: Conoce las características
Más detallesFolio 6/11 ANEXO. En las lecciones de VTS el alumnado:
Folio 6/11 ANEXO Descripción. Las Estrategias de Pensamiento Visual utilizan el arte como medio para enseñar al alumnado a pensar y a desarrollar sus capacidades comunicativas, así como para iniciarle
Más detallesIPET N º 49 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO IPET N º 49 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO PLANIFICACIÓN CARGA HORARIA: Tres horas cátedras semanales.
IPET N º 49 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO PLANIFICACIÓN 2013 ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: Segundo año A, B, C, D, E y F. TURNO: Mañana. CARGA HORARIA: Tres horas cátedras semanales. PROFESORES: Grassani,
Más detallesPROFESORADO DE ARTES VISUALES PLAN DE ESTUDIO
PRIMER AÑO 01 Dibujo I 02 Pintura I Anual 4 120 03 Escultura I Anual 4 120 04 Historia del Arte I 05 Música 06 Expresión Corporal 07 Teatro Cuatrimestral 3 45 08 Política cultural Cuatrimestral 3 45 09
Más detallesPRODUCCIÓN Y ANÁLISIS DE LA IMAGEN
Dirección General de Cultura y Educación Dirección de Educación Secundaria Escuela Secundaria Nº 10 Ciudad Hermana de Fermo de Bahía Blanca Escuela Secundaria Superior Modalidad/Orientación ECOMOMÍA Y
Más detallesMarzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Modalidades organizativas Situaciones habituales (Contenidos) Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 1. El sonido Exploración de fuentes sonoras: a. Exploración del
Más detallesExperiencias estéticas a través del color Presencial
FACULTAD: Decanatura del Medio Universitario PROGRAMA: Experiencias estéticas a través del color Asignatura Código 6010186 Experiencias estéticas a través del color Presencial Tipo de saber: Básica Complementaria
Más detallesPROGRAMACIÓN CDP San Francisco Solano. Educación Plástica, Visual y AudioVisual 1º de E.S.O.
PROGRAMACIÓN CDP San Francisco Solano Educación Plástica, Visual y AudioVisual 1º de E.S.O. ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Garrido Baños, María del Mar FECHA: 2017-11-27 19:23:31 ETCP FECHA:
Más detalles-Estudio de la percepción en general y de sus características singulares.
Establecimiento: Colegio San Patricio Villa Gesell Espacio Curricular: Arte visual Ciclo Lectivo: 2018 Curso: 2º A y B ESB Profesor: Sandra Rodríguez Objetivos generales: -Estudio de la percepción en general
Más detallesPlan: Ciclo formativo: Máster Universitario Oficial Tipo: Obligatoria
GUÍA DOCENTE CURSO: 2016-17 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Investigación y Creación en la Educación Artística (plástica) Código de asignatura: 70492109 Año académico: 2016-17 Curso de la Titulación:
Más detallesUNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
FACULTAD: Decanatura del Medio Universitario PROGRAMA: Experiencias estéticas a través del color Asignatura Experiencias estéticas a través del color - Presencial Código 60110186 Tipo de saber: Básica
Más detallesEDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 2º ESO CONTENIDOS
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 2º ESO CONTENIDOS Tema 1.-Elementos configuradores de los lenguajes visuales. - Valores expresivos del punto, la línea y el plano. - La forma. Formas naturales
Más detallesPROYECTOS ARTÍSTICOS Y CULTURALES EN CONTEXTOS DIVERSOS Programa
PROYECTOS ARTÍSTICOS Y CULTURALES EN CONTEXTOS DIVERSOS Programa ESPECIALIDAD ARTÍSTICA SOCIOCOMUNITARIA NIVEL: 4º AÑO - EDUCACIÓN SECUNDARIA SUPERIOR Ciclo lectivo: 2016 PROYECTOS ARTÍSTICOS Y CULTURALES
Más detallesEDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º 1. OBJETIVOS Identificar los elementos configuradores de la imagen. Expresar emociones utilizando distintos elementos configurativos y recursos gráficos: línea,
Más detallesGRADO EN BELLAS ARTES
GRADO EN BELLAS ARTES Módulo Materia Asignatura AVANZADO ESTRATEGIAS Y PROYECTOS DE LA PINTURA 801013 CONFORMACIÓN DEL ESPACIO PICTÓRICO DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Carácter: Período de impartición:
Más detallesARTES VISUALES. PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ARTES. SECUNDARIA
ARTES VISUALES. PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ARTES. SECUNDARIA Enfoque pedagógico de Artes Visuales El trabajo con el lenguaje artístico de artes visuales se basa en la visualización y conformación de una comunidad
Más detallesEl circo es el alma de mis creaciones
El circo es el alma de mis creaciones AUTORES: María Asín artemary@hotmail.com.ar Patricia Rosas patriciarosasj@gmail.com Artística Primer y segundo ciclo nivel primario Colegio Marianista Junín RESUMEN
Más detallesPrograma de estudios
Programa de estudios 1.-Área académica 2.-Programa educativo 3.-Dependencia/Entidad académica Instituto de Artes Plásticas 4.-Código 5.-Nombre de la Experiencia educativa 6.-Área de formación Principal
Más detallesUnidad pedagógica de 1º y 2º año de la Escuela Primaria
Unidad pedagógica de 1º y 2º año de la Escuela Primaria Autoras: Soledad Otero y Jorgelina Carrión (maestras de 2º año A y B ). Institución: Escuela San Ignacio (Marianista) DIPREGEP 1084 Junín Bs. As.
Más detallesNúmero 203 Jueves, 3 de septiembre de 2015 DIBUJO ARTÍSTICO
Página 32292 DIBUJO ARTÍSTICO Introducción El ser humano utiliza el dibujo como medio de expresión, para entender y configurar el mundo que le rodea. El alumnado de bachillerato que cursa la materia de
Más detallesNivel Secundario. COLEGIO GUADALUPE Paraguay 3925 Capital Federal Tel.: /6093- Fax:
COLEGIO GUADALUPE Paraguay 3925 Capital Federal Tel.: 4824-5641/6093- Fax: 4823-5626 secretaria-secundaria@guadalupe.com.ar Nivel Secundario Curso Lectivo: 2018 Año: 2 do. División: A, B y C. Departamento:
Más detallesPROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (Escuela Nacional Preparatoria) PINTURA (1514 )
PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (Escuela Nacional Preparatoria) DATOS DE LA INSTITUCIÓN PINTURA (1514 ) Nombre: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO CAMPUS HISPANO Clave 6887 DATOS DEL PROFESOR
Más detallesDERECHOS DE LA INFANCIA 1º
ATRÉVETE A MIRAR DERECHOS DE LA INFANCIA 1º y 2º ESO OBJETIVOS: 1. Conocer los puntos básicos de la Convención de los Derechos del Niño. 2. Comprender la terminología básica de la normativa internacional
Más detallesP E R D E N T LES FORMES. TALLER EDUCATIVO
PROJECTO DIDÀCTIC 2017-18 IVAM Centro Julio González P E R D E N T LES FORMES. TALLER EDUCATIVO Con la exposición La Eclosión de la Abstracción. Línia y color en la colección del IVAM como punto de partida,
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Curso 2016/17. Asignatura: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL DATOS DE LA ASIGNATURA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 100823 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 2 Denominación del
Más detallesCONTENIDOS PROGRAMÁTICOS PARA 6º AÑO H Y E MATERIA: ARTE. INSTITUTO MANUEL BELGRANO PROFESORA BEATRIZ BRUNY.
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS PARA 6º AÑO H Y E. 2016 MATERIA: ARTE. INSTITUTO MANUEL BELGRANO PROFESORA BEATRIZ BRUNY. Los Contenidos Programáticos se referirán al reconocimiento, al análisis,la conceptualización
Más detallesInstitución educativa: Colegio de la Universidad Nacional de La Pampa. Espacio curricular obligatorio: Lenguajes artísticos y comunicacionales Música.
PROGRAMA DE EXAMEN Institución educativa: Colegio de la Universidad Nacional de La Pampa Año lectivo: Espacio curricular obligatorio: Lenguajes artísticos y comunicacionales Música. Curso y División: 2
Más detallesPROGRAMACIÓN CDP San Francisco Solano. Educación Plástica, Visual y AudioVisual 1º de E.S.O.
PROGRAMACIÓN CDP San Francisco Solano Educación Plástica, Visual y AudioVisual 1º de E.S.O. ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Garrido Baños, María del Mar FECHA: 2016-12-05 17:56:05 ETCP FECHA:
Más detallesPROGRAMACIÓN CDP San Francisco Solano. Educación Plástica y Visual 2º de E.S.O.
PROGRAMACIÓN CDP San Francisco Solano Educación Plástica y Visual 2º de E.S.O. ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Garrido Baños, María del Mar FECHA: 2016-12-05 17:56:16 ETCP FECHA: 2016-12-12
Más detallesEl estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...
Máster en Estudios Hispánicos: Lengua y Literatura 66508 - La Literatura y las otras artes Guía docente para el curso 2014-2015 Curso: 1, Semestre: 2, Créditos: 6.0 Información básica Profesores - Aurora
Más detallesEL DIOS ABBÁ DE JESÚS Y LA DIDÁCTICA: UNA OCASIÓN DE ENCUENTRO
EL DIOS ABBÁ DE JESÚS Y LA DIDÁCTICA: UNA OCASIÓN DE ENCUENTRO 1.- Profesor y centro educativo: -Mª Ángeles Mora Yagüe -C.P. La Almazara. San Vicente del Raspeig 2.- Vicaría/Cefire al que pertenece. -Vicaría
Más detallesPROGRAMACIÓN DE LA MATERIA DIBUJO ARTÍSTICO II DE 2º BACHILLERATO DE ARTES
Programación del Departamento de: Dibujo 1/7 PROGRAMACIÓN DE LA MATERIA DIBUJO ARTÍSTICO II DE 2º BACHILLERATO DE ARTES 1.- CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTANDARES DE APRENDIZAJE, COMPETENCIAS,
Más detallesEl escenario de trabajo como territorio de la práctica
El escenario de trabajo como territorio de la práctica Reyes, S. y Moreno, R. (2013). Clase 1: El escenario de trabajo como territorio de la práctica. Propuesta Educativa II. Enseñar con TIC Geografía
Más detallesArtes Visuales. Subsector curricular de Educación Artística. Lenguaje y Comunicación
Lenguaje y Comunicación Ministerio de Educación Subsector curricular de Educación Artística 189 La enseñanza de las en la Educación Media, además de introducir nuevos objetivos, temáticas y contenidos
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2012/13 ASIGNATURA: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL DATOS DE LA ASIGNATURA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2012/13 ASIGNATURA: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 100823 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 2 Denominación
Más detallesINFORME 1º TRIMESTRE OBJETIVOS NO ALCANZADOS
1º TRIMESTRE OBJETIVOS NO ALCANZADOS 1. Transformar la finalidad de una imagen. 2. Explorar las posibilidades expresivas de las imágenes. 3. Clasificar los diversos medios para crear imágenes. 4. Elaborar
Más detallesProyecto del Título de Graduado en Bellas Artes por la Universidad de Vigo
3. OBJETIVOS La definición de los objetivos de la titulación se ha realizado en consonancia con la propuesta del Libro Blanco de la Titulación de Grado en Bellas Artes. Dicha publicación recoge unos objetivos
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Curso 2014/15. Asignatura: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL DATOS DE LA ASIGNATURA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 100823 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 2 Denominación del
Más detallesFUNDAMENTACIÓN DEL ESPACIO
IMÁGENES Y CONTEXTO FUNDAMENTACIÓN DEL ESPACIO " La imagen no constituye un imperio autónomo y cerrado, un mundo clausurado, sin comunicación con lo que le rodea. Las imágenes - como las, palabras, como
Más detallesINDICADORES DE DESEMPEÑO DE EDUCACION ARTISTICA 3Y 4P
GRADO: PRIMERO Demostración de habilidades en el manejo creativo del color y los materiales Manifestación de sensaciones y sentimientos a partir de los conceptos de la teoría del color y su significado.
Más detallesAplico los elementos fundamentales de las artes en mis creaciones. Elaboro un informe de lectura
Aplico los elementos fundamentales de las artes en mis creaciones. 1. Secuencias curriculares correspondientes Área: Educación Artística Área: Lengua Española SC 4: La pintura y la música popular SC 11:
Más detallesEDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º ESO
EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º ESO Materiales y tecnicas. Tecnicas secas, humedas y mixtas. Soportes. Aplicacion en el proceso creativo. Pautas de trabajo colectivo. El punto, la linea y el
Más detallesPINTURA III: METODOLOGIAS PICTORICAS
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PINTURA III: METODOLOGIAS PICTORICAS MÓDULO 2 MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO PROCESOS DE CREACIÓN ARTÍSTICA: METODOLOGÍA, LENGUAJES Y PROCEDIMIENTOS PROFESORES METODOLOGIA
Más detallesGRADO EN BELLAS ARTES
GRADO EN BELLAS ARTES Módulo Materia Asignatura PRINCIPAL PRINCIPIOS Y PROCESOS Código 800999 PROCESOS DE LA PINTURA DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Carácter: Período de impartición: Carga Docente:
Más detallesContenidos mínimos 1º ESO
Contenidos mínimos 1º ESO Bloque 1: La expresión plástica -Imagen. Elementos de configuración. Punto, línea, plano. -Teoría del color. Círculo y escalas cromáticas Valores expresivos y psicológicos. -La
Más detallesVIEDMA, 07 DE JUNIO DE 2012
VIEDMA, 07 DE JUNIO DE 2012 VISTO: La pertinencia en Declarar de Interés Educativo los Cursos Asistidos del proyecto de capacitación a distancia en entornos virtuales Educar e-learning, y; CONSIDERANDO:
Más detallesGRADO EN BELLAS ARTES
GRADO EN BELLAS ARTES Módulo Materia Asignatura PRINCIPAL PRINCIPIOS Y PROCESOS DE LA PINTURA 800999 PROCESOS DE LA PINTURA DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Carácter: Período de impartición: Carga
Más detallesGuglielmino Julieta y Miquelarena Teresita.
ASIGNATURA: Taller de Producción Visual CURSO: Segundo Año ESB DOCENTE: Brest Carmen, Bozzano Amalia, Cliocchiati Constanza, Guglielmino Julieta y Miquelarena Teresita. PROYECTO AÑO 2014 A las modificaciones
Más detallesPLÁSTICA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Página 1 de 5 PLÁSTICA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA Página 2 de 5 CONTENIDOS Unidad 1: En el photocall - Imágenes fijas: fotografía digital - La imagen digital: retoque de imágenes - Rectas perpendiculares
Más detallesP R O G R A M A ARTE: PENSAMIENTO Y EXPERIENCIA
I. Datos Generales P R O G R A M A ARTE: PENSAMIENTO Y EXPERIENCIA Académico Responsable: Profesores Participantes : Pinochet Ibarra, Facultad de Artes. Departamento de Teoría de las Artes. Ramírez, Facultad
Más detallesPLANILLA DE PLANIFICACION 2016 CICLO BÁSICO
GOBIERNO DE CORDOBA MNISTERIO DE EDUCACION SECRETARIA DE EDUCACION D.G.E.T. Y F.P. INSPECCION GENERAL Prof. Esmir Liendo INSPECCION ZONA V Prof. Miriam Macaño I.P.E.T. Nº 49 DOMINGO F. SARMIENTO PRIORIDADES
Más detallesTEMA 4: MODELO TRADICIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
TEMA 4: MODELO TRADICIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Existen cinco modelos habituales en el imaginario docente entorno a la educación artística: - E.A. basada en el proceso, vinculada al sistema productivo.
Más detallesLa animación a la lectura: Bibliotecas escolares y tics
La animación a la lectura: Bibliotecas escolares y tics PRESENTACIÓN Realizaremos proyectos de animación a la lectura para proponer acercamientos lúdicos, flexibles y dinámicos a la lectura y al libro,
Más detallesUNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO Programa de la Asignatura (Sílabo) 1. Datos Generales y Específicos: a) Código de la Asignatura: FAC. ARQ. 1.4 b) Nombre de la Asignatura:
Más detallesEDUCACIÓN, PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN 1º, 2º, 4º DE E.S.O; Y EN 1º Y 2º DE BACHILLERATO
EDUCACIÓN, PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN 1º, 2º, 4º DE E.S.O; Y EN 1º Y 2º DE BACHILLERATO Criterios de evaluación en 1º ESO 1. Identificar los elementos configuradores de la
Más detallesEDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º ESO CONTENIDOS
CONTENIDOS Tema 1.-Elementos configuradores de la imagen. - El punto, la línea, el plano. - Recursos gráficos. Elementos de composición y organización. Tema 2.-La textura. - La textura y sus cualidades
Más detallesPlan: Ciclo formativo: Máster Universitario Oficial Tipo: Obligatoria. Multimodal
GUÍA DOCENTE CURSO: 2017-18 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Investigación y Creación en la Educación Artística (Plástica) Código de asignatura: 70492109 Año académico: 2017-18 Curso de la Titulación:
Más detallesNombre: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO CAMPUS HISPANO Clave firma del Director Técnico
PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (Escuela Nacional Preparatoria) PINTURA (1409) DATOS DE LA INSTITUCIÓN Nombre: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO CAMPUS HISPANO Clave 6887 DATOS DEL PROFESOR
Más detallesCONTENIDOS Imagen. Elementos de configuración. Punto, línea, plano. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. 1. Identificar los elementos configuradores de la imagen.
DEPARTAMENTO DIBUJO Área: EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL Curso: 1º ESO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS PARA SUPERAR LA MATERIA BLOQUE 1: EXPRESIÓN PLÁSTICA Imagen. Elementos de configuración.
Más detallesFUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA - 800303 Datos Generales Plan de estudios: 0815 - GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL (2009-10) Carácter: Obligatoria ECTS: 6.0 Estructura Módulos Materias DIDÁCTICO
Más detallesNIVEL EJE TEMÁTICO 1 EJE TEMÁTICO 2 EJE TEMÁTICO 3 EJE TEMÁTICO 4
AREA Educación Artística JEFE DE AREA Marcel Hernando Reyes Olmos PROPÓSITO DEL ÁREA Desarrollar habilidades relacionadas con la expresión artística a través de los instrumentos del conocimiento. PRE-JARDÍN
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Curso 2015/16. Asignatura: EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL DATOS DE LA ASIGNATURA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 100823 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 2 Denominación del
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE VENECIA
Eje Lengua Castellana Grado 8 Periodo 1 Literatura. Realizar un acercamiento a obras literarias latinoamericanas en las que se identifican elementos textuales de sus características estéticas, históricas
Más detallesAplicaciones muy #guappis para el desarrollo de la expresión oral y escrita
Aplicaciones muy #guappis para el desarrollo de la expresión oral y escrita Patricia Salgado Rojas Cooperativa de Enseñanza Siglo XXI Resumen El tutorial se iniciará con una explicación sobre el uso de
Más detalles-Emplear adecuadamente algunas unidades relacionadas con las magnitudes trabajadas.
INSTITUTO NUESTRA SEÑORA PLANIFICACION DE CIENCIAS NATURALES: FÍSICA CURSO: 1 AÑO- DIVISION: A-B-C CICLO LECTIVO: 2017 PROFESORAS: ACOSTA ADRIANA- ACUÑA MARÍA EUGENIA FUNDAMENTACIÓN La enseñanza de Ciencias
Más detallesCOMPETENCIAS A ADQUIRIR POR EL ALUMNO
GRADO EN BELLAS ARTES COMPETENCIAS A ADQUIRIR POR EL ALUMNO COMPETENCIAS BÁSICAS COMPETENCIAS BÁSICAS Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte
Más detallesDESAGREGACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL PEDAGOGÍA EN ARTES PLÁSTICAS
DESAGREGACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL PEDAGOGÍA EN ARTES PLÁSTICAS A.- PERFIL INICIAL B.- PERFIL INTERMEDIO C.- PERFIL DE SÍNTESIS D.- PERFIL DE LA LICENCIATURA VALPARAÍSO, ENERO 2014 A.- DESCRIPTOR DEL
Más detalles- EPV 1º ESO OBJETIVOS COMPETENCIAS 1º
- EPV 1º ESO OBJETIVOS - Percibir e interpretar el lenguaje visual como medio de comunicación y expresión, diferenciando las distintas funciones que adopta el mensaje. - Reconocer las posibilidades expresivas
Más detallesGuía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 6. Curso: 1 Código: 1636
Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Bellas Artes Rama de Conocimiento: Artes y Humanidades Facultad/Escuela: Ciencias de la Comunicación Asignatura: Fundamentos de la Creación Artística Tipo:
Más detallesMATERIA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL NIVEL 1º ESO EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CONTENIDOS Y OBJETIVOS GENERALES
MATERIA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y AUDIOVISUAL NIVEL 1º ESO DEPARTAMENTO EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CONTENIDOS Y OBJETIVOS GENERALES CONTENIDOS Bloque 1. Expresión plástica 1. Los elementos configuradores de
Más detallesORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS Conceptos y palabras claves para abordar la mediación -Instituto de Chile -Academia Chilena de Bellas Arte -Miembros académicos de número -Aporte a la educación, ciencias, arte
Más detallesDIPLOMADO EN ENSEÑANZA CONTEMPORÁNEA DE LAS ARTES VISUALES UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ARTE
DIPLOMADO EN ENSEÑANZA CONTEMPORÁNEA DE LAS ARTES VISUALES CON CÓDIGO SENCE UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO ESCUELA DE EDUCACIÓN CONTINUA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ARTE DIPLOMADO
Más detallesINFORME 1º TRIMESTRE OBJETIVOS NO ALCANZADOS
INFORME CDP María Inmaculada Educación Plástica y Visual 2º ESO 1º TRIMESTRE OBJETIVOS NO ALCANZADOS 1. Conocer las nociones de contorno y de estructura como elementos que definen las formas. 2. Interpretar
Más detallesGuía Docente. Tipo: Formación Básica Créditos ECTS: 6. Curso: 2 Código: 3349
Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Publicidad Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas Facultad/Escuela: Ciencias de la Comunicación Asignatura: Historia del Arte Tipo: Formación
Más detallesGobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Ministerio de Educación. Dirección de Formación Docente. Escuela Normal Superior N 7 "José María Torres"
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Escuela Normal Superior N 7 "José María Torres" Programa de Estudio Profesorado de Educación Inicial Campo de
Más detallesModelos tradicionales de Educación artística. Modelos habituales en el imaginario docente en torno a la EA.
NUCLEO 3ª Modelos tradicionales de Educación artística Modelos habituales en el imaginario docente en torno a la EA. MODELO A) Educación Artística basada en el proceso, vinculada al sistema productivo.
Más detallesCRITERIO DE EVALUACIÓN INSUFICIENTE (1/4) SUFICIENTE/ BIEN (5/6) NOTABLE (7/8) SOBRESALIENTE (9/10)
1. Identificar y comparar las propiedades de los materiales e instrumentos utilizados en las técnicas gráfico plásticas, a partir del análisis de la evolución de estos a lo largo de la historia (tipos
Más detallesGRADO EN BELLAS ARTES
GRADO EN BELLAS ARTES Módulo Materia Asignatura PRINCIPAL (PRINCIPIOS Y PROCESOS) PRINCIPIOS Y PROCESOS DE PERFIL PROFESIONAL Código 801002 TECNOLOGÍAS DIGITALES DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Carácter:
Más detallesDEPARTAMENTO ARTÍSTICO/ DIBUJO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.)
DEPARTAMENTO ARTÍSTICO/ DIBUJO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL (E.P.V.) Y EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL (E.P.V. Y A.) PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO
Más detalles1. ANTROPOLOGÍA. CIENCIA, CULTURA Y SOCIEDAD. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
1. ANTROPOLOGÍA. CIENCIA, CULTURA Y SOCIEDAD. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. - La educación como instrumento de crítica y mejora social. - Elementos sociales que influyen en la personalidad de los alumnos:
Más detallesFundamentos de diseño instruccional y metodologías de aprendizaje en las esp. Lengua Castellana y Lit./Latín y Griego
Información del Plan Docente Año académico 2016/17 68547 - Fundamentos de diseño instruccional y Centro académico Titulación 107 - Facultad de Educación 415 - Máster Universitario en Profesorado de Educación
Más detallesPROGRAMA DE POSGRADO EN ARTES Y DISEÑO. Estructura del plan: Duración: 4 semestres Créditos: 102
PROGRAMA DE POSGRADO EN ARTES Y DISEÑO Estructura del plan: Duración: 4 semestres Créditos: 102 Actividades académicas Plan de estudios de las maestrías créditos Primer semestre - Investigación- Producción
Más detallesEstos cursos tienen una duración de 6 semanas y contarán instancias presenciales, en las que se incluye una evaluación escrita al final del curso.
PROPUESTA DE CAPACITACION SEMIPRESENCIAL PARA PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD. PROVINCIA DE CORDOBA http://portalcapacitacion.educ.ar/cursos/cursos-moderados/ Estos cursos tienen una duración de 6 semanas y
Más detallesUNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES Sección de Arte EG-0319 Taller de Artes Plásticas
Requisitos y correquisitos: Ninguno. Grupo: 001 HORARIO: jueves 16:00-18:50 Aula: 001 ES Período lectivo: I- 2017 Créditos: 2.0 Prof. Lic. Anabelle Castro Solís. / Contacto: annabelle.castro@ucr.ac.cr
Más detallesDEPARTAMENTO DE EPV Y DIBUJO RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN PARA 2º DE ESO
DEPARTAMENTO DE EPV Y DIBUJO RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN PARA 2º DE ESO OBJETIVOS DE E.P.V. PARA 2º ESO 1. Identificar contrastes y matices de color en los objetos de uso cotidiano y en el entorno. Analizar
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Diseño de Materiales Curriculares en Educación Física, Musical y Plástica" LICENCIADO EN PEDAGOGÍA ( Plan 98 )
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Diseño de Materiales Curriculares en Educación Física, Musical y Plástica" LICENCIADO EN PEDAGOGÍA ( Plan 98 ) Departamento de Educación Física y Deporte Facultad de Ciencias
Más detallesEDUCACIÓN INFANTIL LEY ORGÁNICA 2/2006, 3 DE MAYO. 1º ciclo De 0 a 3 años. Etapa con entidad propia. Comprende de 0 a 6 años 2º ciclo De 3 a 6 años
DECRETO 67/2007, de 29-05-2007 por el que se establece y ordena el currículo del segundo ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Castilla La Mancha EDUCACIÓN INFANTIL 1º ciclo De 0 a
Más detallesPLANIFICACIÓN ANUAL. Institución Educativa: Colegio Multilingue Nuevo Milenio. Espacio Curricular: Biología. Profesor/a: Alejandra Natalia Palavecino.
PLANIFICACIÓN ANUAL Institución Educativa: Colegio Multilingue Nuevo Milenio. Espacio Curricular: Biología. Curso: 2 Ciclo: Básico Profesor/a: Alejandra Natalia Palavecino. Fundamentación: El desafío que
Más detallesGuía Académica de la asignatura Educación Plástica y Visual GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Guía Académica de la Educación Plástica y Visual GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 1. DATOS BÁSICOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la Asignatura Carácter Materia EDUCACIÓN PLASTICA Y VISUAL Básico Obligatorio Optativo
Más detallesINSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DR. JOAQUÍN V. GONZÁLEZ DEPARTAMENTO DE ITALIANO
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección General de Educación Superior Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DR. JOAQUÍN
Más detalles