CRECIMIENTO DE LA PLANTA

Transcripción

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2 Actividad previa a la lectura CRECIMIENTO DE LA PLANTA Reflexionar acerca de las plantas como fuente de alimentación. Conocer el proceso de crecimiento de las plantas. Plantillas de las diferentes partes de la planta (semilla, raíz, tallo, hojas, flor) Consideraciones previas para el/la educador/a Realizar la actividad en la Asamblea de forma que todos l@s niñ@s vean la pizarra. Previamente el/la profesor/a tendrá preparado las partes de la planta pegadas en la pizarra. 1ª fase: Colocar a l@s niñ@s sentados en la Asamblea y presentarles a Chispa, la protagonista de nuestra próxima historia. Preguntarles qué cosas conocen de las plantas, les guiaremos con algunas preguntas: Dónde crecen las plantas? Cuántas partes conocéis de una planta? Identificáis alguna en Chispa? Qué elementos necesita la planta para crecer? 2ª fase: A través de las plantillas el/la profesor/a explicará las diferentes partes que tiene una planta y el orden en el que van creciendo, sin olvidar los elementos que necesita para ello: Para que una planta crezca lo primero que necesitamos es una semilla y tierra, después con la ayuda del agua y de los rayos del sol le empezará a crecer la raíz, poco a poco el tallo y las hojas y finalmente las flores El/la profesor/a irá pegando en orden las plantillas en la pizarra. 3ª fase: Para ver si l@s niñ@s han comprendido lo explicado el/la profesor/a desordenará las plantillas y serán los propios niñ@s los que volverán a ordenarla de forma cronológica. 2

3 Actividad previa a la lectura COLOREAMOS Y COMPARTIMOS Valorar la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo. Aprender a compartir. Trabajar la resolución de conflictos. Pinturas de colores (amarillo, verde, marrón, rojo). Plantilla de Chispa. Modelo de plantilla coloreado por el/la profesor/a. Tijeras y lana. 1ª Fase: Pintamos a Chispa Dividir a l@s niñ@s en grupos de cuatro. Colocar sobre la mesa de cada uno de los grupos, sólo una pintura de cada color (amarillo, verde, marrón y rojo). Pedirles que coloreen la plantilla de Chispa utilizando los mismos colores que los del modelo de el/la profesor/a (pétalos amarillos, tallo y hojas verdes, cara marrón y boca roja). Observar si durante el proceso han aparecido problemas en los grupos o han compartido sin que hayan surgido enfrentamientos. 2ª Fase: Somos un equipo Al terminar de colorear la plantilla sentar a l@s niñ@s en círculo y establecer un diálogo a través de preguntas como: Había colores suficientes para tod@s? Había pinturas de cada color para cada un@? Cómo habéis podido colorear vuestras flores tod@s a la vez? Habéis compartido las pinturas? Compartís las cosas con vuestros herman@s, amig@s? Hablar sobre la importancia de ayudarnos l@s un@s a l@s otr@s, de compartir y de aprender a trabajar en equipo a partir de lo que ell@s expresen. Para finalizar, con ayuda de la profesora, recortarán cada dibujo y le colocarán un cordón de lana porque serán utilizados en la siguiente actividad. 3

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5 Actividad posterior a la lectura PLANTAR A CHISPA Aplicar los contenidos aprendidos en la actividad previa. Responsabilizarse del cuidado de una planta. Semilla de girasol, maceta, tierra y agua. Consideraciones previas para el/la educador/a En esta actividad aplicaremos todo lo aprendido en la actividad crecimiento de la planta. El/la profesor/a tendrá todos los materiales necesarios previamente preparados. 1ª fase: Colocar a l@s niñ@s sentados en círculo cerca de donde estén preparados los materiales. Recordar entre tod@s como Fito prometió a Chispa plantar sus pipas en diferentes lugares del mundo. El/la profesor/a les explicará que una de esas semillas va a ser plantada en clase y que todos l@s niñ@s van a tener que cuidar de ella. Les hará una serie de preguntas para recordar entre tod@s los pasos que tenemos que dar: Qué es lo primero que necesitamos para que nazca una nueva planta? Dónde ponemos esa semilla? Qué alimentos necesita para crecer? 2ª fase El/la profesor/a plantará la semilla explicando paso por paso lo que va haciendo para que l@s niñ@s aprendan: Colocaré un poco de tierra en la maceta, la humedeceré con un poco de agua y la mezclaré con las manos. Después colocaré la semilla del girasol y rellenaré el resto de maceta con más tierra. Colocaremos la maceta cerca de la ventana para que le de el sol y nombraremos un responsable semanalmente para que se encargue de regarla. 5