Carrera: Lic. En Fonoaudiología. Actividad Curricular: Anatomía. Carga horaria (horas reloj): 3 hs. (tres)

Transcripción

1 Facultad de Medicina Escuela de Licenciaturas de la Salud Carrera: Lic. En Fonoaudiología Año: 1er Año Actividad Curricular: Anatomía Carga horaria (horas reloj): 3 hs. (tres) 1

2 Objetivos de la Materia: Durante los teóricos y trabajos prácticos, docentes y alumnos procurarán además lograr los siguientes objetivos: 1- Integrarse en trabajo en Equipo. 2- Integrar los conocimientos adquiridos en Anatomía con los de otras materias. 3- Perfeccionar los métodos de estudio enseñanza-aprendizaje. 4- Entrenarse en el manejo de la bibliografía. 5- Perfeccionar el poder de síntesis. 6- Capacitarse para poder establecer una escala de importancia entre los contenidos de cada capítulo especialmente en relación a la práctica. 7- Cuidar el material de trabajo. No mover los frascos del Museo a fin de evitar el deterioro de los preparados que contienen. Las preparaciones requieren para hacerlas, largas horas de trabajo. Recordar que las preparaciones anatómicas fueron parte del cuerpo de un semejante y merecen ser tratadas con cuidado y respeto. 8- Adquirir modalidades de comportamiento que condicionan el perfil del profesional que se propone como egresado de esta facultad: responsabilidad, honradez, humildad, perseverancia, orden, tolerancia, comprensión, participación, convivencia, las que si no se adquieren o mantienen como estudiante difícilmente se incorporan como profesional Programa de la Materia Osteología de cráneo, tórax y raquis. Músculos, arterias, nervios, venas y vísceras de cabeza y cuello. Sistema respiratorio, sistema cardiovascular, músculos del torax, mediastino. Sistema nervioso 2

3 Unidades: Unidad 1: Osteología de cráneo, raquis y tórax Unidad 2: Articulaciones, músculos, arterias, nervios y venas de cabeza y cuello Unidad 3: Fosas nasales, boca, laringe y faringe Unidad 4: tórax: sistema respiratorio, cardiovascular, músculos del tórax. Unidad 5: Sistema nervioso, medula espinal, tronco encefálico, cerebro y cerebelo Unidad 6: Oído y vías de conducción 3

4 Bibliografía de base: -EVO5, Master, Ed. Marban -Latarjet, M. y Ruiz Liard, A. Anatomía Humana. Ed. Panamericana. -Pro, E. Anatomía Clínica. Ed. Médica Panamericana Rouviere, H. Delmas, A. Anatomía Humana, descriptiva y topográfica. Ed. Masson. -Carpenter, M. Neuroanatomía Fundamentos. Ed. Panamericana Carpenter, M. y Sutin.Neuroanatomía Humana. Ed. El Ateneo Dellepiane, L. Cortes del Encéfalo y Vías de Conducción Nerviosa. Ed. López. -Testut, L Jacob, O. Anatomía Topográfico Ed. Salvat -Testut, Latarjet, Anatomía Humana Ed. Salvat Bibliografía complementaria: -Kahle, W. Leonhard, H. y Platzer, W. Atlas de Anatomía. Ed. Omega. -McMinn, R. y Hutchings, R. Atlas color de Anatomía Humana. Year Books Medical Publishers, Inc. -Rhon, JW. Y Yokochi, CH. Atlas fotográfico de Anatomía Humana. Ed. Haucout Brace. -Sobbota. Atlas de Anatomía Humana. Ed. Médica Panamericana. -Spaltehotz. Atlas topográfico de Anatomía Humana. -Yokochi. Atlas de Anatomia. Ed Panamericana. 7ma Edición. -Snell, R. Neuroanatomía Clínica. Ed. Panamericana, A.R. Crossman. Neuroanatomía. Ed. Elsevier Masson. 3ra edición. 4

5 Metodología de Enseñanza: 1.- CLASES TEÓRICAS Serán dictadas por los Profesores, los días martes. Son de asistencia obligatoria (reglamento U.S.). 2.- TRABAJOS PRÁCTICOS: Los trabajos prácticos serán obligatorios. La cátedra permanecerá abierta para los alumnos de lunes a viernes de 9 a 18 hs. Para toda actividad práctica se aconseja al alumno concurrir con guardapolvo y guantes. Los alumnos de cada carrera tendrán su propio horario de trabajo práctico. El material de preparados anatómicos se encontrará presentado de dos maneras: I = En frascos de museo, los cuales no deberán moverse, para evitar su deterioro. II = Colocados en bandejas sobre las mesas, para una mostración a cargo del docente. 3.- De cada clase teórica - practica: Los alumnos deberán concurrir habiendo estudiado el TEMA del día. Previo al inicio de la tarea se podrá tomar una breve evaluación escrita a cargo de los docentes. Sistema de Evaluación Parcial: Habrá un examen parcial, a mitad de la cursada. Las notas de las evaluaciones diarias y los conceptos figurarán en la ficha del alumno y se tendrán en cuenta en el momento de decidir la nota de los exámenes parciales y final. De esa manera, el contenido de la ficha del alumno representa una valoración continua de su trabajo y la nota de los exámenes parciales y final, la culminación del mismo. Para poder rendir cada uno de los exámenes parciales no se deberá tener más del 25 % de inasistencias del periodo a clases teóricas y trabajos prácticos. (Reglamento de la U.S.). La modalidad de evaluación de los exámenes parciales será la siguiente: 1 Examen escrito de opción múltiple, aseveraciones a completar y verdadero y falso, se debe tener el %60 aprobado para pasar a la instancia 2. 5

6 2 - Examen desarrollo, consta de 3 a 5 preguntas a desarrollar, se debe tener el %60 aprobado para pasar a la 3er instancia. 3 - Examen oral, donde se evaluaran los conceptos aplicados de anatomía con preparados de museo y preparados en mesas. El ausente o insuficiente en los exámenes parciales obligará al alumno a recuperarlos previo al examen final. Si no se aprobara el recuperatorio del parcial en julio, se puede rendir un segundo recuperatorio en noviembre. De no tener aprobado el parcial y la monografía, en noviembre se considera que el alumno no está regular y, consecuentemente, deberá recursar la materia. Sistema de Evaluación Final: Para poder rendir examen final se deberá estar en condición de alumno regular, que consiste en tener como mínimo: a) Asistencia al 75 % de las clases teóricas del año. b) Asistencia al 75 % de los trabajos prácticos del año. c) Todos los exámenes parciales aprobados. La modalidad de evaluación consta de 3 instancias, las cuales deben estar las 3 aprobadas con un %60 correcto: 1 Examen escrito de opción múltiple, aseveraciones a completar y verdadero y falso, se debe tener el %60 aprobado para pasar a la instancia Examen desarrollo, consta de 3 a 5 preguntas a desarrollar, se debe tener el %60 aprobado para pasar a la 3er instancia. 3 - Examen oral, donde se evaluaran los conceptos aplicados de anatomía con preparados de museo y preparados en mesas. Respecto del examen final, la Cátedra se rige por el Reglamento General de la Universidad, que permite otra dos presentaciones. 6

7 Profesor Titular: Lic. Florencia Perez Cortes Cuerpo Docente: Lic. Victoria Morgada Firma: Fecha de Elaboración: