Fundamentos de Bases de Datos

Transcripción

1 Fundamentos de Bases de Datos Titulación: ITI Sistemas Curso: 3º, C1 Carácter: Troncal Profesor teoría: Jesualdo Tomás Fernández Breis Despacho: 2.26 Tutorías: Martes ; h, Miércoles h jfernand@um.es Web de la Asignatura Fundamentos de Bases de Datos Profesor prácticas: Juan José Gil Martínez Despacho: Profesores asociados 2.23 Tutorías: Lunes: h jjgm@dif.um.es 1

2 Fundamentos de Bases de Datos Horario teoría (B.04; Aulario Norte) Miércoles h Horario prácticas (Laboratorio 1/5) Lunes Lunes Jueves Exámenes (provisional) 16 Febrero 2 Julio 3 Septiembre Objetivos (I) Conocer en profundidad la terminología y principios fundamentales del modelo de datos relacional formal. Conocer los lenguajes relacionales formales álgebra relacional y cálculo relacional de tuplas, y el lenguaje estándar SQL-92. Apreciar la importancia del modelado conceptual dentro de un método de diseño de bases de datos, utilizando modelos que ofrezcan la suficiente semántica y que sean independientes de la implementación. Conocer los conceptos y notaciones del modelo Entidad-Relación Extendido. Apreciar la necesidad de garantizar la integridad o corrección de la información almacenada, y conocer mecanismos soportados por los SGBD relacionales para asegurar la integridad de los datos. 2

3 Objetivos (II) Conocer diferentes tipos de organización de ficheros y de estructuras y métodos de acceso, empleados en los sistemas de bases de datos. Entender y apreciar la importancia de las tareas de procesamiento y optimización de consultas realizadas por un sistema gestor de bases de datos relacional. Comprender el concepto y propiedades de las transacciones en sistemas de bases de datos. Conocer la problemática asociada a la concurrencia de transacciones en los sistemas de bases de datos, y comprender técnicas empleadas por el sistema gestor de bases de datos para el control de concurrencia. Apreciar la necesidad de proteger la información almacenada frente a fallos del sistema, y comprender las técnicas del sistema gestor de bases de datos para la recuperación de fallos. Temario Teoría (I) T1. Conceptos Básicos de los Sistemas de Base de Datos Conceptos y arquitectura del sistema de base de datos (SBD) Modelos de datos La base de datos, el sistema gestor y los usuarios Estructura general del SBD T2. Modelo Relacional de datos (MR) Introducción Estructura de datos relacional Manipulación de datos: álgebra, cálculo y SQL92 Definición de datos. Reglas de integridad T3. Modelo Entidad-Relación (E/R) Conceptos básicos Diagrama entidad-relación Características del modelo E/R extendido Reducción de un esquema E/R a tablas 3

4 Temario Teoría (II) T4. Estructuras de Almacenamiento y Métodos de Acceso Conceptos generales de organización de ficheros Ficheros no ordenados, secuenciales y dispersos Ficheros indexados Otros aspectos de organización de ficheros y métodos de acceso T5. Seguridad en Sistemas de Bases de Datos El problema de la seguridad Control de acceso discrecional y obligatorio Seguridad en SQL-92 Otros aspectos de seguridad: auditoría y cifrado T6. Recuperación de Caídas del sistema Concepto de recuperación y estructura de almacenamiento Modelo de transacción Protocolos basados en bitácora Gestión de la memoria intermedia Temario Teoría (III) T7. Control de la concurrencia Introducción y problemas de la concurrencia Planificaciones Protocolos basados en bloqueo Tratamiento de interbloqueos T8. Procesamiento y Optimización de Consultas Introducción Equivalencia de expresiones Estimación de coste de procesamiento de consultas Estrategias de reunión 4

5 Temario de Prácticas Lenguajes de bases de datos y normalización Ejercicios sobre diseño de bases de datos, consultas en álgebra relacional, Tutoriales: SQL* Plus, PL/SQL Bases de datos relacionales Consultas, definición y modificación de datos, PL/SQL (procedimientos, disparadores, ) Criterios de Evaluación La evaluación de la parte teórica se realizará a través de una prueba escrita al final del curso académico. Para la calificación de la parte práctica se tendrá en cuenta los informes entregados por los alumnos, así como las entrevistas de prácticas realizadas, si éstas han tenido lugar. Para aprobar la parte práctica de la asignatura en una determinada convocatoria, es necesario haber superado todas las prácticas planteadas a lo largo del curso. Para aprobar la asignatura en una determinada convocatoria es necesario superar ambas partes, teórica y práctica, por separado. Nota: 50% teoría; 50% prácticas 5