UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE.

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1 UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA GUÍA DOCENTE 1. Datos generales Asignatura: ANATOMÍA PATOLÓGICA Código: Tipología: OBLIGATORIA Créditos ECTS: 9 Grado: GRADO EN MEDICINA (AB) Curso académico: Centro: (10) FACULTAD DE MEDICINA DE ALBACETE Grupos: Curso: 3 Duración: Segundo cuatrimestre Lengua principal de impartición: Español Uso docente de otras lenguas: Página Web: Nombre del profesor: MANUEL ATIENZAR TOBARRA - Grupo(s) impartido(s): 10 Segunda lengua: Inglés Servicio A _Ext: Nombre del profesor: ROSA ANGELICA BARBELLA - Grupo(s) impartido(s): 10 manuel.atienzar@gmail.com rosa.barbella@uclm.es Nombre del profesor: LUIS ALBERTO IÑIGUEZ DE ONZOÑO MARTIN - Grupo(s) impartido(s): 10 Lunes a viernes. 9 a 13 horas. Concertar cita por Servicio A _Ext: Nombre del profesor: JOAQUIN JORDAN BUESO - Grupo(s) impartido(s): 10 liniguez@sescam.jccm.es Facultad de Medicina Nombre del profesor: NAM CHA SYONG HYUM - Grupo(s) impartido(s): 10 Lunes a viernes. 9 a 13 horas. Concertar cita por Servicio A _Ext: Nombre del profesor: ROBERTO VERA BERON - Grupo(s) impartido(s): 10 shnam@sescam.jccm.es Roberto.Vera@uclm.es Lunes a viernes. 9 a 13 horas. Concertar cita por 2. Requisitos previos Conocimientos generales de biología celular y molecular, anatomía humana, histología, genética, fisiología y fisiopatología de los diferentes órganos y sistemas. 3. Justificación en el plan de estudios, relación con otras asignaturas y con la profesión

2 El Plan de Estudios del Grado de Medicina se adapta a los requisitos establecidos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (B. O. E. del 30 de Octubre de 2007), en la Orden ECI/332/2008, de 13 de febrero (B. O. E. del 15 de febrero de 2008) y en los acuerdos adoptados por la Comisión de Título de Medicina de 28 de Mayo de 2008 y 30 de Junio de 2008.El título de Graduado en Medicina consta, según la legislación vigente, de 360 ECTS repartidos a lo largo de 6 cursos académicos y estructurados en al menos 5 módulos, con competencias definidas, al ser la profesión de médico una profesión regulada. Los cinco módulos de materias comunes están definidos por el contenido de las materias que incluyen materias obligatorias para eltítulo de Graduado en Medicina. El sexto módulo se ha definido atendiendo al carácter optativo de las materias que lo integran. En los dos primeros años de la titulación se imparten las materias preclínicasbásicas necesarias (Módulos 1 y 2) que proporcionarán a los estudiantes los elementos necesarios para la fundamentación del conocimiento clínico y de las habilidades médicas que adquirirán posteriormente (módulos 3, 4, 5 y 6), fomentando la inserción temprana de los estudiantes en los centros de salud.la Anatomía se encuadra en el Módulo IV - Procedimientos Diagnósticos y Terapéuticos, dentro de la Materia M4.4 titulada Procedimientos Diagnósticos y Terapéuticos Anatomopatológicos, siendo una Asignatura de Formación Obligatoria. El aprendizaje de Anatomía se establece en torno a contenidos teóricos y prácticos, orientados a la adquisición de las competencias definidas en el Módulo IV, según indica la Memoria aprobada por ANECA para el Grado de Medicina por esta Universidad.Será necesario aprobar Anatomía para poder superar las asignaturas Patologías del Sistema Cardiovascular, Patologías del Sistema Respiratorio, Hematología y Oncología, Patologías del Sistema Digestivo, Patologías del Sistema Nervioso, Enfermedades por Agentes Externos. Infecciones intoxicaciones, Dermatología, Oftalmología, Otorrinolaringología, Obstetricia y Ginecología, Pediatría y Neonatología. 4. Competencias de la titulación que la asignatura contribuye a alcanzar Competencias propias de la asignatura GA Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. GB Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). GC Una correcta comunicación oral y escrita. GD Compromiso ético y deontología profesional. G06 Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo. G09 Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo humano. G10 Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la enfermedad. G12 Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible. G13 Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante. G14 Realizar un examen físico y una valoración mental. G15 Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada. G17 Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica. G18 Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase terminal. G19 Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica. Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo G20 supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas, medicamentos y demás recursos del sistema sanitario. G33 Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos. 4.1 Valorar la relación riesgo/beneficio de los procedimientos diagnósticos y terapéuticos. 4.2 Conocer las indicaciones de las pruebas bioquímicas, hematológicas, inmunológicas, microbiológicas, anatomopatológicas y de imagen. 4.3 Conocer las características de los tejidos en las diferentes situaciones de lesión, adaptación y muerte celular Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio. 4.4 Inflamación. 4.5 Alteraciones del crecimiento celular. 4.6 Anatomía patológica de los diferentes aparatos y sistemas. 4.7 Marcadores bioquímicos, citogenéticos y de biología molecular aplicados al diagnóstico clínico. 5. Objetivos o resultados de aprendizaje esperados Resultados propios de la asignatura Saber cómo obtener y procesar una muestra biológica para su estudio mediante los diferentes procedimientos diagnósticos. Aprender a diseñar y organizar el trabajo. Adquirir hábitos de constancia en el estudio. Adquisición de habilidades de exposición y comunicación oral y/o escrita. Diagnosticar con métodos de laboratorio y de imagen las principales patologías humanas. Conocer las características de los tejidos en las diferentes situaciones de lesión, adaptación y muerte celular. Inflamación. Alteraciones del crecimiento celular. Anatomía patológica de los diferentes aparatos y sistemas. Marcadores bioquímicos, citogenéticos y de biología molecular aplicados al diagnóstico clínico. Conocer las indicaciones de las pruebas bioquímicas, hematológicas, inmunológicas, microbiológicas, anatomopatológicas y de imagen. Resultados adicionales

3 Al finalizar el estudio de la asignatura ANATOMÍA PATOLÓGICA, el alumno debe ser capaz de conocer, en relación con las mencionadas Al finalizar el estudio de la asignatura ANATOMÍA PATOLÓGICA, el alumno debe ser capaz de conocer, en relación con las mencionadas

4 Al finalizar el estudio de la asignatura ANATOMÍA PATOLÓGICA, el alumno debe ser capaz de conocer, en relación con las mencionadas Al finalizar el estudio de la asignatura ANATOMÍA PATOLÓGICA, el alumno debe ser capaz de conocer, en relación con las mencionadas 6. Temario / Contenidos Tema 1 Módulo I: Anatomía : Concepto y Técnicas. Patología celular. Lesión y muerte celular. Adaptaciones celulares. Acumulaciones intracelulares. Contenidos:1.1. Introducción a la Anatomía - Concepto de Anatomía. Antecedentes históricos.o Papel de la Anatomía en la medicina actual y métodos de estudio: histopatología, citología, autopsias clínicas, patología molecularo Correlación clínico patológica. Conferencias clinicopatológicas. Importancia de la patología experimental.- Técnicas generales en Anatomía - Biobancos- Técnicas especiales en Anatomía : histoquímica, inmunohistoquímica, técnicas de patología molecular, citometría de flujo Lesión celular. Necrosis y apoptosis - Mecanismos de homeostasis celular.- Lesión y muerte celular por necrosis: - Apoptosis 1.3. Alteraciones subcelulares.- Alteraciones subcelulares: circunstancias en las que se producen. - Tipos de alteraciones subcelulares y sus repercusiones clínicas Adaptación y diferenciación celular - Adaptaciones celulares del crecimiento y diferenciación; concepto y tipos: hiperplasia, hipertrofia, atrofia y metaplasia 1.5 Depósitos intracelulares - Acumulaciones intracelulares: concepto y causas generales. - Repercusiones clínicas de la acumulación de lípidos, proteínas, glucógeno, pigmentos y calcificación patológica. Tema 2 Módulo II: Inflamación aguda y crónica. Reparación tisular. Respuestas tisulares a los agentes infecciosos. Contenidos:2.1. Conceptos generales. Inflamación aguda- Características generales de la inflamación. - Inflamación aguda - Liberación de productos leucocitarios y lesión tisular inducida por leucocitos.- Defectos de la función leucocitaria. - Manifestaciones clínicas de la inflamación. Tipos de inflamación aguda.- Evolución de la inflamación aguda: resolución, supuración y progresión a inflamación crónica.2.2. Inflamación crónica y granulomatosa 2.3. Reparación y regeneración tisular2.4. Patología de las enfermedades infecciosas - Patrones básicos de la respuesta inflamatoria ante los agentes infecciosos.

5 Tema 3 Módulo III: Trastornos hemodinámicos, trombosis y shock. Arterioesclerosis e hipertensión arterialcontenidos:3.1. Hiperemia, edema y hemorragia 3.2. Hemostasia, trombosis y coagulación intravascular diseminada 3.3. Embolia e infarto 3.4. Shock 3.5. Arteriosclerosis e hipertensión arterial Tema 4 Módulo IV: Neoplasias. Patología ambiental. Contenidos:4.1. Neoplasias: concepto y nomenclatura. Benignidad y malignidad4.2. Biología del crecimiento tumoral e interacciones tumor huésped4.3. Correlación clinicopatológica en patología oncológica - Manifestaciones clínicas de los tumores. - Gradación y estadificación de los tumores Bases moleculares del cáncer 4.5. Carcinogénesis 4.6. Diagnóstico y pronóstico de las neoplasias Comentario Comentarios adicionales sobre el temario PRACTICAS: Práctica 1: La Anatomía en el contexto de la Medicina clínica. Documentación clínica en Anatomía. Sistemas de archivo. Práctica 2: Estudio de preparaciones hitológicas virtuales correspondientes a contenidos del módulo 1. Práctica 3: Estudio de preparaciones histológicas virtuales correspondientes a contenidos del módulo 2. Práctica 4: Estudio de preparaciones histológicas virtuales correspondientes a contenidos del módulo 3. Práctica 5: Estudio de preparaciones histológicas virtuales correspondientes a contenidos del módulo 4. Práctica 6: Técnicas histológicas. Histoquímica. Estudio de preparaciones histológicas virtuales. Práctica 7: Inmunohistoquímica. Estudio de preparacionesvirtuales. Práctica 8: Técnicas citológicas. Estudio de preparaciones citológicas virtuales. 7. Actividades o bloques de actividad y metodología Actividad formativa Enseñanza presencial (Teoría) Prácticas en aulas de ordenadores Prácticas de laboratorio Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Pruebas de progreso Pruebas de progreso Pruebas de progreso Metodología Método expositivo/lección magistral Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Rec Descripción Sí Sí Exposición sistematizada de losdiferentes temas,incluyendo No materialiconográfico. Estimulación de la discusión y comentarios de la materia impartida Estudio de Prácticas Sí Sí preparaciones virtuales No correspondientes a casos clínicos. Estudio macroscópico Prácticas No - de piezas - anatomopatológicas. Técnica de la PAAF Trabajo autónomo Sí No Estudio previo y preparación de módulos. Estudio y Sí asimilación de contenidos de módulos y prácticas Pruebas de evaluación Sí Sí Pruebas PEM de Sí evaluación de módulos teóricos Pruebas de evaluación Sí Sí Sí Examen de prácticas Examen ECOE de Pruebas de evaluación Sí Sí Sí Anatomía Total: Créditos totales de trabajo presencial: 3.76 Horas totales de trabajo presencial: Créditos totales de trabajo autónomo: 5.24 Horas totales de trabajo autónomo: Criterios de evaluación y valoraciones Valoraciones

6 Sistema de evaluación Estud. pres. Estud. semipres. Descripción Prueba final 50.00% 0.00% Examen de teoría Prueba final 30.00% 0.00% Examen de prácticas Prueba final 20.00% 0.00% Examen ECOE Total: % 0.00% Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria: Serán los expresados en la Normativa de Evaluación de las Asignaturas Cínicas de 3º de Medicina Particularidades de la convocatoria extraordinaria: Serán los expresados en la Normativa de Evaluación de las Asignaturas Cínicas de 3º de Medicina Las notas de los exámenes PEM y práctico se guardarán durante un curso lectivo. 9. Secuencia de trabajo, calendario, hitos importantes e inversión temporal No se ha establecido. 10. Bibliografía, recursos Autor/es Título/Enlace Web Editorial Población ISBN Año Descripción Guzmán Ortuño Lecciones de Anatomía General para estudiantes de Medicina y Diego Marín 13: Odontología Harsh Mohan Mohan Patología Panamericana Juan Rosai Rosai and Ackerman s Surgical Pathology Mosby Kumar, V. Abbas, A.Fausto, N. Aster,J Pardo J Profesorado de la asignatura Profesorado de la asignatura Raphael Rubin, David Strayer, Emanuel Rubin Patología estructural y funcional Mind maps en Anatomía Material didáctico propio elaborado al respecto, disponible en la página Web de la Facultad de Medicina de Albacete (Moodle). Preparaciones histológicas y citológicas virtuales representativas de los contenidos de la asignatura. Rubin Patología. Fundamentos clinicopatológicos en Medicina Elsevier Elsevier 13: Lippincot, Williams & Wilkins