FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA TERIOGENOLOGÍA II

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1 FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA I. DATOS GENERALES TERIOGENOLOGÍA II 1.1 Código : Ciclo académico : Octavo 1.3 Semestre académico : C 1.4 Requisitos : Teriogenología I Diagnóstico por Imágenes 1.5 Horas : 4 horas Horas teóricas : 0 hora Horas prácticas : 4 horas 1.6 Créditos : Sede : Pachacámac SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, sub área de ciencias aplicadas. Es de naturaleza teórico-práctico, cuyo propósito es desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de diferentes técnicas reproductivas con la finalidad de mejorar la producción, garantizar la perpetuidad de la especie, mantener la calidad genética o incrementar el número de descendientes que podrían obtenerse por reproducción. Comprende las siguientes unidades didácticas: Unidad didáctica I.- Generalidades, revisión de la fisiología y endocrinología reproductiva de animales domésticos. Unidad didáctica II.- Técnicas de obtención, manipulación y crio conservación de semen. Unidad didáctica III.- Técnicas de inseminación artificial. Unidad didáctica IV.- Técnicas de manipulación de ciclos estrales. Unidad didáctica V.- Poli ovulación o súper ovulación, colecta, crio conserva servación y transferencia de embriones Unidad didáctica VI.- MIV, FIV, separación de espermatozoides X e Y, y formas de clonación. III. COMPETENCIA

2 2 Analiza, asocia, discute y resuelve problemas relacionados con la reproducción asistida mediante el uso de diferentes biotecnologías de la reproducción. IV. CAPACIDADES 4.1. Describe los conocimientos básicos relacionados con la fisiología y endocrinología de la reproducción Desarrolla habilidades relacionados con la obtención, manipulación, evaluación y la crio conservación de semen Desarrolla habilidades relacionados con la inseminación artificial en diferentes especies domésticas Desarrolla habilidades relacionadas con la manipulación y sincronización de ciclos estrales en rumiantes y otras especies domésticas Desarrolla habilidades relacionadas con la poli ovulación, colecta de embriones, crio conservación y transferencia de embriones Describe conocimientos relacionados con la maduración in vitro de ovocitos, fertilización in vitro, separación de espermatozoides X e Y, y formas de clonación. V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA I: Generalidades, revisión de la anatomía, fisiología y endocrinología reproductiva de animales domésticos. CAPACIDAD I: Describe los conocimientos básicos relacionados con la anatomía, fisiología y endocrinología de la reproducción. SEMANA 1 y 2 Generalidades de la asignatura y revisión de la anatomía, fisiología y endocrinología del aparato reproductor Establece la importancia del conocimiento anatómico, fisiológico y endocrinológico del aparato reproductor masculino y femenino. Mediante técnica expositiva. Comprende la importancia de la asignatura y determina la diferencia anatómica, fisiológica y endocrinológica del aparato reproductor de ambos sexos y de diferentes especies. UNIDAD DIDACTICA II: Técnicas de obtención, manipulación y crio conservación de semen. CAPACIDAD II: Desarrolla habilidades relacionados con la obtención, manipulación, evaluación y la crio conservación de semen en diferentes especies. SEMANA 3, 4 y 5

3 3 Introducción, semen o Reconocimiento y Comprende y plasma seminal, manipulación de la vagina ejecuta, trabajos diluyentes de semen. artificial, formas de colecta de de colecta, Colecta seminal. semen, evaluación seminal, evaluación y crio Manipulación y preparación de dilutores, conservación de Evaluación del semen. técnicas de crio preservación semen Congelación de semen. de semen. UNIDAD DIDÁCTICA III: Técnicas de inseminación artificial en diferentes especies domésticas. CAPACIDAD III: Desarrolla habilidades relacionados con la inseminación artificial en diferentes especies Domésticas. SEMANA 6, 7 y 8 Inseminación artificial, Conocimiento de los Ejecuta labores de su historia, Conceptos, materiales y equipo inseminación en formas de ejecución. necesarios para la diferentes especies. ejecución de trabajos de inseminación artificial. SEMANA 9 Examen parcial UNIDAD DIDACTICA IV: Técnicas de manipulación y sincronización de ciclos estrales. CAPACIDAD IV: Desarrolla habilidades relacionadas con la manipulación y sincronización de ciclos estrales en rumiantes y otras especies domésticas. SEMANA 10, 11 y 12 Sistemas que intervienen en la reproducción animal, ondas foliculares, hormonas que intervienen en el desarrollo del ciclo estrual Preparación de hormonas, y formas de manipulación de ciclos estruales en diferentes especies domesticas. Ejecuta, observa y logra labores de manipulación de ciclos estruales.

4 4 UNIDAD DIDACTICA V: La poli ovulación o superovulación, colecta de embriones, crio conservación y transferencia de embriones. CAPACIDAD V: Desarrolla habilidades relacionadas con la poliovulación, colecta de embriones, crio conservación y transferencia de embriones. SEMANA 13 y 14 La poli ovulación o supe ovulación, medios de colecta de embriones Formas de colecta de embriones, transferencia y crio conservación de embriones Ejecución de programas de poli ovulación en distintas especies, preparación de medios para colecta de embriones y para su crio preservación Ejecuta protocolos de poli ovulación en animales E informa sobre sus resultados UNIDAD DIDACTICA VI: Maduración in vitro, Fertilización in vitro y cultivo in vitro, separación de espermatozoides X e Y, y formas de clonación. CAPACIDAD VI: Describe conocimientos relacionados con la maduración in vitro, fertilización in vitro y cultivo in vitro de ovocitos y embriones, separación de espermatozoides X e Y, y formas de clonación. SEMANA 15 y 16 El complejo cúmulo ovocito, Desarrollo de colecta Manipular cco, su obtención, maduración, de cco colecta, fertilización y cultivo in vitro separación de espermatozoides X e Y, Clonación Y medios de cultivo. obtención y cultivo de ovulos. Examen final semana 17ava Examen sustitutorio semana 18ava VI. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

5 5 El desarrollo de la asignatura se lleva a cabo, a través de una metodología participativa, empleando procedimientos didácticos: inductivos, deductivos y analíticos. Las estrategias didácticas y técnicas a emplear se detallan: A.- Según la participación: Autoaprendizaje: Estudio individual, investigación y elaboración de temas relacionados para seminarios. Aprendizaje interactivo: Trabajos en equipo durante la práctica experimental. Exposiciones y diálogos (docentes-discentes). B.- Según su utilidad: Ilustraciones sobre temas de información trabajada. Preguntas intercaladas, durante el desarrollo de la práctica que favorezca la atención y obtención de información relevante. VII. MATERIALES DIDACTICOS Materiales didácticos Impresos: Libros, separatas, textos, guìs de práctica, hojas de actividad. Visuales: videos, retroproyector. Animales vivos y muestras anatómicas. Equipo de Laboratorio Balanza, centrífuga, ecógrafo, microscopios, esteroscopio y otros. Material de laboratorio: Material de vidrio: tubos de ensayo, matraz, placas petri y otros. VIII. EVALUACIÓN: La nota final se obtiene de la suma de los promedios siguientes: 2 exámenes (1 parcial y otro final) 30 %. Promedio de pasos, informes, intervenciones, seminarios 30 % Ejecución, presentación y sustentación de trabajos. 40 % Nota final 100 %. Condiciones de aprobación: Cumplir con las normas del presente sílabo y del reglamento de evaluación de estudiantes (30% de faltas desaprueban) Leguía PG. Editorial de Mar; 1999 Enfermedades parasitarias de camélidos sudamericanos. Lima, Perú: 16 Vallena R. Prevalencia de fasciolasis en animales beneficiados en el camal municipal de Cajamarca. [Tesis para ser médico veterinario]. Cajamarca: Universidad Nacional Mayor de Cajamarca; 1986.

6 6 17 Medina E. Fasciolasis en bovinos beneficiados en el camal municipal de Juliaca (Puno). [Tesis grado médico veterinario]. Puno: Universidad Nacional del Altiplano; Ticona D. Prevalencia de Fasciola hepatica en bovinos y ovinos de Vilcashuaman, Ayacucho: Estudio coproparásitológico. [Tesis grado médico veterinario]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Leguía PG. Acute and subacute Fasciolosis of alpacas (Lama pacos) and treatment with triclabendazole. Trop Anim Health Prod. 1997;12(1):31-2. IX.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS RECOMENDADAS.- - Broes P. Compendio de Reproducción Animal. ed. Intervet Cerna C, DezaT, y LLuen G. Reproducción de los Animales Domésticos. ed. Hozlo S.R.L. Perú Cole H. y Cupps P. Reproducción de los animales domésticos. ed.acribia. España DeBem R, Rumpf R. y Vieira S.Tecnología de embriones bovinos. ed. Dep.Com.INIA.Lima-Perú Feldman E,. y Nelson R. Endocrinología y reproducción en perros y gatos Ed.McGraw-Hill Interamericana.México Gordon I. Controlled Breeding in farm annimals. 5ta. ed. Ed.Pergamon Press. New York-USA Hafez y Hafez. Reproducción e Inseminación artificial en animales. 6ta.ed..Ed. Interamericana Mc Graw Hill. méxico Jara G. Prostaglandinas. Hormonas de la reproducción animal.ed. Edilee. Perú Nalvandov A. Fisiología de la reproducción. Ed.Acribia.España McDonald L. Reproducción y endocrinología veterinaria. Ed.Interamericana. México Perez y Perez F. Reproducción animal: Inseminación artificial y trasplante de embriones..ed.científica Médica. España Sorensen A. Reproducción animal. Principios y prácticas. Ed.McGrawHill.México Thibault C, Levasseur M. and Hunter R. Reproduction in mammals and man. Ed.Ellipses.Paris REVISTAS CIENTIFICAS.- Journal of reproduction and fertility Theriogenology Animal reproduction science

7 7 Biology reproduction. Animal breeding abstracs Veterinary record. Cryobiology Lima, 08 de agosto del Dr. Francisco Rodríguez Gavancho MV, MSc.