PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE APROBADOS TÍTULO DEL PROYECTO COORDINADOR 1

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1 PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE APROBADOS TÍTULO DEL PROYECTO COORDINADOR 1 TOTAL PUNTOS IMPORTE CONCEDIDO Desarrollo de las capacidades de creatividad e innovación en los alumnos de ingeniería de la rama industrial mediante el uso de actividades docentes activas Sancibrián Herrera, Ramón 44,0 390 Utilización de las TIC para monitorizar y gestionar actividades colaborativas orientadas a resolver tareas de programación de algoritmos en el Grado en Ingeniería Informática Duque Medina, Rafael 39, Elaboración y exposición de una revista de divulgación profesional como instrumento para la formación en competencias de estudiantes universitarios Montoya del Corte, Javier 39, De la asignatura a la materia: Integración de diversas asignaturas dentro de la metodología de aprendizaje basada en proyectos para mejorar la empleabilidad de los egresados del Grado en Ingeniería Informática Sánchez Barreiro, Pablo 38, Optimización del uso de las TIC para la mejora del proceso de aprendizaje en la asignatura de Derecho Tributario I del Grado de Relaciones Laborales (creación de contenidos y recursos didácticos de carácter audiovisual) Ruiz De Velasco Punin, Carlota 38,0 Elaboración de documentales de Historia como materiales didácticos interactivos Peña Bocos, Esther 37,0 480

2 Flipped Classroom y Feedforward: diseño de un modelo multidisciplinar en el ámbito de la docencia de una asignatura o materia González Fernández, Natalia 36,7 Giematic UC. Diseño y desarrollo online de ejercicios interactivos de matemáticas con estrategias de tutorización automática Álvarez Sáiz, Elena Esperanza 36,0 780 Hacia la empleabilidad y el compromiso social: Diagnóstico comprensivo del Programa de voluntariado de la UC y propuesta de diseño desde el Aprendizaje Servicio Briones Pérez, Elena 35, Consolidación del uso de experimentos como recurso didáctico en la enseñanza de la economía. Implantación de un sistema inalámbrico de respuesta interactiva Álvarez Causelo, Pedro 34, Creación y aplicación de estrategias de evaluación formativa y compartida (EFC) y de metodología Flipped Classroom (FC), a tres asignaturas del Grado en Ingeniería Química, 2 Obligatorias y 1 Optativa Viguri Fuente, Javier Rufino 33,7 400 Innovar en la Educación Superior. Una propuesta desde el modelo "Lesson and Learning Studies" Calvo Salvador, Maria Adelina 33, Fichas Didácticas Interactivas: construyendo conocimiento con las TICS Riego Amézaga, Bernardo 33,0 100 El teatro como recurso didáctico en la formación superior: su utilidad en la formación inicial de maestros en Educación Primaria Fernández Fuertes, Andrés Avelino 33,

3 Co docencia y mentoría en el contexto universitario. Una propuesta metodológica para la coordinación docente y el aprendizaje activo del alumnado Castro Zubizarreta, Ana 32, Aprendizaje de las matemáticas en Magisterio mediante actividades basadas en la técnica Hothousing y el uso de materiales manipulativos Polo Blanco, Irene 32, Participación de alumnos en ingeniería en la competición interuniversitaria MotoStudent García Fernández, Pablo 32,0 El trabajo de fin de grado como iniciación a la investigación García Rodicio, Héctor 32,0 500 Mesa vibratoria accionada por músculo neumático teleoperada para experimentación on line Velasco González, Francisco Jesús 31, Imágenes en diálogo, educación inclusiva y el alumnado como co constructor del currículum. Proyecto de innovación educativa en Educación Superior. Rojas Pernía, Susana 31, Innovación docente en el doctorado en Ingeniería Civil Otero González, César Antonio 31,2 Elaboración de material docente virtual para la asignatura G563 Fonética Inglesa del Grado de Magisterio en Educación Primaria Gallardo del Puerto, Francisco 31, Implementación de un nuevo sistema de seguimiento y evaluación del programa de prácticas profesionales Arranz de Andrés, María de la Consolación 31,0

4 Implantación de metodologías de enseñanzas activas en el aula gracias al aprendizaje autónomo del estudiante apoyado en el desarrollo de recursos de aprendizaje audiovisuales Vallejo Gutiérrez, Enrique 31,0 400 Desarrollo de actividades prácticas integradas para la docencia multidisciplinar en el área de sistemas electrónicos embebidos Posadas Cobo, Héctor 30, Apps para integración de personas con discapacidad intelectual Crespo Fidalgo, José Luis 30,0 800 Metodologías educativas innovadoras en la asignatura Molecular Biology of the cell León Serrano, Javier 29,0 625 Leer y escribir para aprender sobre lectura y escritura Melero Zabal, María Ángeles 28,8 900 El diseño universal para el aprendizaje como una metodología docente inclusiva para la asignatura "Psicología de la discapacidad" Ibañez Garcia, Alba 28,0 700 Integración Universidad Empresa mediante experiencias profesionales de antiguos alumnos: La visión de los egresados Viadero Rueda, Fernando 27,0 Docencia de estructura y organización de computadores basada en la arquitectura ARM Martinez Fernandez, Maria del Carmen 27, Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito del aprendizaje de lenguas en Educación Superior: L1 y L2 Gutiérrez Sebastián, Raquel 26,8

5 Inicio a la investigación socioeducativa para estudiantes del grado en magisterio en educación infantil: Un recorrido por las desigualdades sociales y educativas Garcia Lastra, Marta 26,3 Creación y aprovechamiento de corpus de aprendices de lengua inglesa para la mejora de la producción escrita del alumnado de la UC The University of Cantabria English Learner Corpus (UCELC) Camus Camus, María del Carmen 25,0 VICERRECTORADO DE ORDENACIÓN ACADÉMICA Y PROFESORADO