Curso creación de plugins y templates

Transcripción

1 Curso creación de plugins y templates Avanzado Informaciones Human Business Fonos: (02) / (02) informaciones@hbusiness.cl Web: tip ddy Web Ap p s Marketing

2 CURSO: Creación de plugins y templates WordPress Avanzado Fundamentación Técnica: Wordpress es la herramienta para la construcción de contenidos más importante hoy en día en internet. Es una plataforma que trabaja sobre el lenguaje de programación PHP, basado en una arquitectura que permite la adición de nuevos diseños y funcionalidades de forma rápida, sin perder la calidad de los desarrollos ya que exigen a la vez de un estándar. La arquitectura utilizada permite separar la lógica de negocio (el modelo) y la presentación (la vista), por lo que se consigue un mantenimiento más eficiente de proyectos desarrollados en torno a ella. Wordpress fue diseñada bajo el concepto de Blog y después de varios años de maduración es una herramienta capaz de responder a distintas necesidades e industrias. Optimiza el desarrollo de las aplicaciones Web, tras su instalación se está en condiciones de responder a un porcentaje alto de necesidades, para que así el desarrollador se encargue de las necesidades particulares. Los beneficios para el programador son relevantes y significativos al facilitar la construcción de productos informáticos, aumentando su productividad y mejorando su mantención. Wordpress, al ser un CMS (Content Management System) permite construir: Sitios Web, Blogs, Extranet y también Intranet en distintas áreas: Educación, Marketing, Multimedia, Periodismo, etc. OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso los participantes serán capaces de aplicar herramientas básicas del programa Wordpress para desarrollar nuevas funcionalidades a través de widgets, plugins, themes, templates o plantillas gráficas, logrando crear diseños gráficos de calidad en aplicaciones web, mediante el empleo de los requerimientos y metodologías de trabajo que presenta el programa. Dirigido a: Ingenieros y Técnicos en informática, Diseñadores Gráficos, Programadores en Computación y profesionales autodidactas de informática, que se desempeñan en empresas públicas o privadas.

3 PLAN DE ESTUDIO MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A WORDPRESS 1. Introducción a Wordpress como CMS (Content Management System). 2. Requisitos en Wordpress y Servidor. 3. Descargando e instalando Wordpress. MÓDULO 2: TAXONOMÍA Y CATEGORÍAS 1. Estructura de un tema. 2. Archivos y páginas php relacionadas. 3. Estructura básica de un tema. MODULO 3: CREACIÓN DE UN TEMA 1. Archivos base y contenidos necesarios. 2. Gestión de tema y verificación de funcionamiento. MODULO 4: CREACIÓN DE WIDGETS 1. Arquitectura de archivos necesarios para el funcionamiento de widget. 2. Gestión dentro de un tema y publicación. MÓDULO 5: DESARROLLO DE PLUGINS 1. Arquitectura de archivos necesarios para el funcionamiento de plugins. 2. Desarrollo de plugins necesarios para creación de proyecto. 3. Incidencia de un plugin en tema o widget. MODULO 6: INCORPORACIÓN DE TAXONOMÍA EN LA PLANTILLA 1. Header, footer y Sidebars. 2. Conociendo y diseccionando el Loop de Wordpress. 3. Abstrayendo códigos para su reutilización y mantención. 4. Páginas necesarias para construir el Tema. MÓDULO 7: OPCIONES PARA GESTIÓN DE CONTENIDOS 1. Custom Post Type. 2. Opciones para Temas. 3. Publicación de contenidos en un tema de acuerdo a las configuraciones anteriores. MÓDULO 8: PLUGINS NECESARIOS 1. Conociendo Plugins e instalando. 2. Distintas formas de publicar contenidos a través de plugins. MÓDULO 9: TIPS 1. Sugerencias De Formación Continua. 2. Casos Prácticos.

4 REQUISITOS DE INGRESO Conocimientos en el área informática, con experiencias en programación en computación. TÉCNICAS METODOLÓGICAS: La metodología estará orientada por los siguientes criterios que garantizan el aprendizaje efectivo de los/as participantes: - El aprendizaje se concibe como un proceso social mediante la creación de un ambiente de construcción compartida del conocimiento, promoviendo en los participantes la implicación y motivación en el proceso formativo, mediante ejercicios prácticos y experiencias de interacción grupal. - Se fomentan los principios de aprender a aprender y de aprender haciendo, que permiten la transferencia de los aprendizajes a otros contextos temporo-espaciales y el descubrimiento en forma autónoma de nuevos conocimientos de manera significativa respectivamente. - El diseño didáctico se adecua a las características y condiciones de aprendizaje de los participantes, de acuerdo a sus ritmos y velocidades de adquisición de conocimientos. - Se facilita la reflexión compartida de la información suministrada, para crear las condiciones de construir el conocimiento de manera colaborativa en una metodología de trabajo tipo Taller. - Los contenidos tratados durante el transcurso de la capacitación se vincularán con las experiencias de los participantes para lo cual en el marco de la orientación a la eficiencia. se utilizarán las siguientes estrategias metodológicas: -Exposición del relator para la presentación de elementos teóricos, mediante la utilización del data show, de manera que los participantes los apliquen posteriormente en el desarrollo de proyectos de creación de templates en Wordpress. -Entrenamiento de participantes en la aplicación de herramientas del programa Wordpress, mediante ejercicios interactivos en forma individual y grupal, desarrollando trabajos prácticos en el computador, de acuerdo a indicaciones y demostraciones que el relator presentará a través del data show con tareas relacionadas con creación de diseños gráficos en aplicaciones web. - Simulaciones de creación de temas para Wordpress, con presentaciones gráficas en destinadas al desarrollo de proyectos individuales, mediante actividades de colaboración y retroalimentación entre los participantes en sesiones de trabajo tipo Taller.

5 DOCENTES: SR. RODRIGO MIRANDA Ingeniero en informática. desarrollador open source y administrador de sistema. es cofundador & product manager de la empresa de tecnología tipddy. ha desarrollado y liderado una gran cantidad de proyectos tecno- lógicos en áreas como e-learning, marketing y desarrollo de aplicaciones web/móviles. expositor y capacitador relacionado a la tecnología, ha dictado cursos en chile y en el extranjero. su especialidad es la programación orientada a objetos con frameworks de desarrollo, utiliza symfony desde su primera versión, ha sido beta tester de libros de tecnología. todos sus intereses convergen en su pasión por internet: php5, python, html5 - css3, mysql, postgresql, moodle, limesurvey, wordpress, linux, ios, android, seo, marketing y redes sociales. Antecedentes Generales - Modalidad: La actividad se desarrollará bajo la modalidad presencial. - Evaluación: Las evaluaciones estarán conformadas por una evaluación escrita al término del último módulo y una evaluación práctica en donde el estudiante presenta al profesor para su revisión una aplicación Web desarrollada durante todo el curso. - Certificación: Al final del curso se entregarán Diplomas de participación para cada alumno con nombre, curso, fecha y nombre docente. Además, se extenderá Certificado que indica nombre del cursante, RUT, curso, nota final, número de horas del curso, fecha de inicio, fecha de término y porcentaje de participación. - Duración de la actividad: 42 horas. - Código SENCE: Lugar de actividad: Paseo Bulnes #79, Oficina 110, Piso 11, Santiago (Metro Moneda). - Valor: $ Pesos. * Consulte por facilidades de pago y descuento.

6 INFORMACIONES Directora Académica: Sra. Leonor Herrera L. - HUMAN BUSINESS Dirección: Paseo Bulnes 79, Oficina 110, Santiago (Metro Moneda). Fonos: (56-2) / (56-2) informaciones@hbusiness.cl - Visite: NOTA: EJECUCIÓN O MODIFICACIONES SUJETA AL MÍNIMO DE CURSANTES REQUERIDOS HUMAN BUSINESS podrá suspender la realización de una actividad de capacitación cuando se haya inscrito un número inferior a 15 personas. En tal caso, la suspensión se comunicará al participante, a través de un , 5 días antes del comienzo de la actividad. Cuando un alumno se matricula y desee anular su inscripción deberá dar aviso a HUMAN BUSINESS con 5 días de anticipación al inicio de la actividad de capacitación. A falta de este aviso, se considerará que la persona inscrita participará normalmente.