INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO-BARBOSA PLANES DE RECUPERACION DE LOGROS Y/O COMPETENCIAS EDUCACION ARTISTICA ENERO DE 2016 PRIMER PERIODO

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Carolina Saavedra Macías
hace 7 años
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1 PRIMER PERIODO Grados Sexto, Séptimo y Octavo contenido mínimo de 15 cuartillas de contenido (desarrollo del tema) Elementos formales de la música: Definiciones y ejemplos de Melodía, armonía, ritmo, métrica agógica. Grados Noveno, Decimo y Once contenido mínimo de 15 cuartillas de contenido (desarrollo del tema) Elementos formales de la música: Definiciones y ejemplos de Melodía, armonía, ritmo, métrica agógica. 2. Elaboración de diapositivas en Power Point y sustentación oral del trabajo con ayudas audiovisuales (preferiblemente computador )

2 SEGUNDO PERIODO Grados Sexto, Séptimo y Octavo 1. Elaboración de dos (2) títeres de mano, utilizando cualquier material y cualquier técnica artística para decorarlos. 2. Elaboración escrita, de un guión para títeres con el tema de la violencia en Colombia y alternativas de convivencia y solución de conflictos, que tenga una duración máxima de 15 minutos. 3. Presentación de la obra Teatral en las mejores condiciones escenográficas posibles con los títeres elaborados.(teatrino) Grados Noveno, Decimo y Once 1. Elaboración de dos (2) títeres de mano, utilizando cualquier material y cualquier técnica artística para decorarlos. 2. Elaboración escrita, de un guión para títeres con el tema de la violencia en Colombia y alternativas de convivencia y solución de conflictos, que tenga una duración máxima de 20 minutos. 3. Presentación individual de la obra Teatral en las mejores condiciones escenográficas posibles con los títeres elaborados (teatrino).

3 TERCER PERIODO Grados Sexto, Séptimo y Octavo. Folclor Colombiano, según las regiones naturales Colombianas (organología, especies en via de extinción, especies vegetales, gastronomía entre otros aspectos). 3. Elaboración de dos (2) trabajos pictóricos en dos bases o materiales diferentes, con dos técnicas artísticas diferentes (no se aceptan cerámicas), referente a la temática del trabajo es decir COLOMBIANISMO. Grados Noveno a Once. Folclor Colombiano, según las regiones naturales Colombianas (organología, especies en vía de extinción, especies vegetales, gastronomía entre otros aspectos) 2. Elaboración de diapositivas en Power Point y Sustentación oral del trabajo con ayudas audiovisuales (preferiblemente computador). 3. Elaboración de dos (2) trabajos pictóricos en dos bases o materiales diferentes, con dos técnicas artísticas diferentes (no se aceptan cerámicas), referente a la temática del trabajo es decir COLOMBIANISMO.

4 CUARTO PERIODO Grados Sexto a Once. Danzas Colombianas, según las regiones naturales Colombianas (organología, danzas, música, trajes típicos entre otros aspectos) Danzas Universales Modernas. (organología, danzas, música, trajes típicos entre otros aspectos) 3. Elaboración de tres (3) trabajos pictóricos en dos bases o materiales diferentes, con dos técnicas artísticas diferentes (no se aceptan cerámicas), referente a la temática del trabajo es decir DANZAS COLOMBIANAS, DANZAS EXTRANJERAS Y MODERNAS. Grados Noveno a Once. Danzas Colombianas y música según las regiones naturales Colombianas (organología, danzas, trajes típicos entre otros aspectos) Danzas Universales Modernas. (organología, danzas, música, trajes típicos entre otros aspectos) 2. Elaboración de diapositivas en Power Point y Sustentación oral del trabajo.

5 3. Elaboración de tres (2) trabajos pictóricos en dos bases o materiales diferentes, con dos técnicas artísticas diferentes (no se aceptan cerámicas), referente a la temática del trabajo es decir DANZAS COLOMBIANAS, DANZAS EXTRANJERAS Y MODERNAS.

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