Talento humano en salud. Universidad del Valle. Julio 2012 Carlos Hernando Forero R. Asociación Colombiana de Universidades

Transcripción

1 Talento humano en salud Universidad del Valle. Julio 2012 Carlos Hernando Forero R. Asociación Colombiana de Universidades

2 Ley 1438 de Por medio de la cual se reforma el sistema general de seguridad social en salud OBJETO: el fortalecimiento del sistema general de seguridad social A TRAVES : de un modelo de prestación del servicio público en salud que en el marco de la ESTRATEGIA: Atención primaria en salud PERMITA: la acción coordinada del Estado, las instituciones y la sociedad PARA: el mejoramiento de la salud y la creación de un ambiente sano y saludable que BRINDE: servicios de mayor calidad, incluyente y equitativo, donde el CENTRO Y OBJETIVO de todos los esfuerzos sean los residentes en el país.

3 Estructura de la ley 9 Títulos, 14 Capítulos, 145 artículos. El Capítulo VI (arts 97 a 106) del Título VI, refiere al Talento Humano. Título I. Disposiciones generales Título II. Salud pública, promoción y prevención y atención primaria en salud Título III. Atención preferente y diferencial para la infancia y la adolescencia Título IV. Aseguramiento Título V. Financiamiento

4 Estructura de la ley Título VI. De la prestación de servicios de salud Capítulo I. Disposiciones generales (arts 52 59) Cap II. Redes integrados de servicios de salud (60-68) Cap III. Instituciones prestadoras de servicios de salud públicas y empresas sociales del Estado (69-85) Cap IV. Medicamentos, insumos y dispositivos médicos (86-91) Cap V. Instituto de evaluación tecnológica en salud (92-96) Cap VI. Talento humano (97-106) Cap VII. Calidad y sistemas de información ( ) Título VII. Inspección, vigilancia y control Título VIII. De los usuarios del sistema Título IX. Otras disposiciones

5 Título VI. Capítulo VI. Talento humano Art 97. De la política de talento humano Art 98. De la formación continua del talento humano en salud Art 99. De la pertinencia y calidad en la formación de talento humano en salud Art 100. Hospitales universitarios Art 101. De la formación de especialistas del área de la salud Art 102. Matrículas de residentes Art 103. Contratación del personal misional permanente Art 104. Autorregulación profesional Art 105. Autonomía profesional Art 106. Prohibición de prebendas o dádivas a trabajadores en el sector de la salud

6 Artículo 98 ARTÍCULO 98. DE LA FORMACIÓN CONTINUA DEL TALENTO HUMANO EN SALUD. El Gobierno Nacional establecerá los lineamientos para poner en marcha un sistema de formación continua para el Talento Humano en Salud, dando prioridad a la implementación de un programa de Atención Primaria para los agentes del Sistema General de Seguridad Social en Salud, que deberá implementarse en forma progresiva. Dicho programa contendrá módulos específicos para profesionales, técnicos, tecnólogos, auxiliares de la salud, directivos y ejecutivos de las direcciones territoriales de salud, Entidades Promotoras de Servicios de Salud e Instituciones Prestadoras de Servicios. Concurrirán para este efecto las entidades territoriales, las sociedades científicas, los centros de formación superior y media y los empleadores.

7 Educación Continua. (Recla) Es una modalidad educativa complementaria del sistema formal, dirigida a toda persona, que en cualquier momento de la vida decide acceder a opciones flexibles y actualizadas de capacitación, actualización, especialización o perfeccionamiento en diferentes áreas del conocimiento que contribuyan en el desarrollo de sus capacidades, a su "formación integral como persona" o para responder a las exigencias competitivas del mercado laboral que fortalezcan su relación responsable con el entorno.

8 Educación Continuada (Red Extensión) Dentro de la función de extensión universitaria, se entiende por educación continua, continuada o formación permanente, la actividad o conjunto de actividades académicas que se ofrecen a la comunidad en general y que tienen como propósito la actualización, complementación y profundización de conocimientos, el desarrollo de habilidades y fortalecimiento de competencias, con programas flexibles de corta o mediana duración no conducentes a título, de carácter presencial, semipresencial o virtual.

9 Formación continua (P, decreto) Procesos y actividades de aprendizaje y entrenamiento, no conducentes a título, realizados por fuera de los programas de formación de educación superior y de educación para el trabajo y el desarrollo humano, dirigidos a desarrollar nuevas competencias o a fortalecer, complementar y mantener las competencias propias de cada ocupación, profesión o especialidad.

10 Otras Observaciones Art 2. CREACION como un instrumento. Capacitación vs Formación permanente Art 3. PRINCIPIOS Calidad: Uno es la evaluación y autoevaluación de los cursos y programas ofrecidos y otro es la evaluación del SISTEMA (quién evalúa, para qué, cómo, consecuencias) Pertinencia: quién la define. Atención primaria en salud Autonomía y autorregulación: ético, Transparente Art 4. DEFINICIONES Créditos de formación continuada. Créditos académicos que acumulados no conducen a Título Art 5. Financiación. Parágrafo

11 Otras Observaciones (2) Art 6. DIRECCIÓN SISTEMA Comisión Intersectorial, evaluación Art 7. INST OFERENTES Oferente el Ministerio de Salud, juez y parte. Instituciones sin ánimo de lucro. Parágrafo 3 IES, acreditación institucional y de programas Art 9. Cursos y programas. Literal k, docentes cuando aplique. Justificación del programa o curso, capacidades institucionales, modelo de gestión, sistema interno de información, criterios para la evaluación institucional. EVALUACIÓN DEL EMPLEADOR

12 Otras Observaciones (3) Art 11. Subsistema Información. Evaluaciones de impacto del sistema, evaluaciones desde la perspectiva de Empleadores y Usuarios Art 14. Evaluación. Usuario, Empleador Art 15. Certificación de la formación. Definir un responsable oficial en cada institución. Parágrafo: Otra Certificación y Recertificación no definidas en la ley, se introducen con un parágrafo