Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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Cristina Ortiz Godoy
hace 7 años
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1 Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Índice Infográfica: Los barrios y las comunas...28 Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer...31 El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 El mundo y sus ambientes.

2 Índice Infográfica: Los barrios y las comunas...28 Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer...31 El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 El mundo y sus ambientes...32 Qué estudian las Ciencias Sociales. Para qué lo estudian. Ciencias que se abordan dentro del área de las Ciencias Sociales: Geografía e Historia. Cómo es el trabajo de los geógrafos y los historiadores. Las Ciencias Sociales...12 Qué estudia la Geografía?...12 El trabajo de los geógrafos...12 Cómo lo hacen?...13 Qué estudia la Historia?...14 Cómo se representa el tiempo?...14 Cómo trabajan los historiadores?...15 Actividades finales...16 Red conceptual. Para repasar y exponer...17 Argentina, nuestro país...18 La organización política de la Argentina. Ubicación de la Argentina en América y en el mundo. La división política del país y de las provincias. Las autoridades del Gobierno nacional y provincial. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires y sus límites. Los barrios. La Argentina, nuestro país...20 Los límites...21 Educación en valores: Un país, muchas lenguas..21 El mapa del mundo...22 El territorio de la República Argentina...24 Las autoridades de la Argentina...25 Las autoridades de las provincias...25 La Ciudad Autónoma de Buenos Aires...26 Los límites de la Ciudad y los barrios...27 El Gran Buenos Aires Los ambientes. Componentes físico-naturales de los ambientes rurales y urbanos. Ambientes rurales y urbanos en la Argentina. Relaciones entre los componentes físicos y naturales. El asentamiento de las personas y los ambientes diversos. Posibilidades y limitaciones de los diferentes ambientes. Los ambientes...34 Los ambientes rurales...34 Los ambientes urbanos...35 El entubamiento de los arroyos...35 El clima y los ambientes del planeta...36 El clima según las precipitaciones...37 El clima, el tiempo y la vida cotidiana...37 Las condiciones naturales de los ambientes...38 Ambientes de climas cálidos...38 Ambientes de climas templados...38 Ambientes de climas fríos...39 Educación en valores: Especies en peligro...39 Formas del relieve en el planeta...40 Las llanuras...40 Las montañas...40 Las mesetas...41 Infográfica: El mapa físico del mundo...42 Actividades finales...44 Red conceptual. Para repasar y exponer...45 El ambiente y sus transformaciones Transformaciones del ambiente. Tecnologías para favorecer el asentamiento de las personas y la produc-

ción. Problemas relacionados con la modificación y la utilización de ambientes urbanos y rurales. Áreas protegidas de la Argentina, de las provincias y de la Ciudad de Buenos Aires.

3 ción. Problemas relacionados con la modificación y la utilización de ambientes urbanos y rurales. Áreas protegidas de la Argentina, de las provincias y de la Ciudad de Buenos Aires. Los ambientes transformados...48 El cultivo en zonas montañosas...49 El cultivo en zonas secas...50 Los oasis...50 El riego por goteo...50 Transitar en zonas montañosas...51 Los túneles...51 Atravesar los ríos y el mar...52 Los problemas ambientales...53 El patrimonio natural y cultural...54 Educación en valores: Patrimonios de la Humanidad...55 Infográfica: La Reserva Ecológica de la Costanera Sur...56 Actividades finales...58 Red conceptual. Para repasar y exponer...59 La ciudad y sus servicios...60 Actores que participan en la prestación de un servicio básico en la Ciudad. Tareas que implica la prestación de un servicio. Cambios a través del tiempo. Normas de regulación. Participación de los consumidores. Responsabilidad del Gobierno de la Ciudad. El acceso a los servicios básicos. Los servicios de la Ciudad...62 La vida cotidiana y los servicios...63 Las redes de servicios...63 El abastecimiento de agua en la Ciudad...64 Una historia del agua en la Ciudad...64 Cómo llega el agua a las casas...65 La electricidad y el gas...66 Los gasoductos y las redes eléctricas...67 El transporte en la Ciudad...68 Los diferentes transportes de la Ciudad...69 Infográfica: Avenida Rivadavia...70 Una historia de las comunicaciones...72 La recolección de la basura...73 La clasificación y el reciclado de la basura...73 Servicios públicos: para todos...74 Las calles de Buenos Aires...75 Educación en valores: El control de los servicios públicos...75 Actividades finales...76 Red conceptual. Para repasar y exponer...77 La Argentina y su organización social...78 Las características del sistema democrático. La ciudadanía. Las elecciones en la democracia. El voto de los ciudadanos. Los derechos de los ciudadanos. Las decisiones democráticas. La votación de las leyes. El respeto por los derechos de todos. La aceptación de las diferencias. Los valores de la convivencia. Características del sistema democrático...80 El derecho al voto...80 Las elecciones democráticas...81 El voto de los ciudadanos...81 Los derechos de los ciudadanos...82 La igualdad ante la ley...82 Las decisiones democráticas...83 La votación de las leyes...83 El respeto de las diferencias...84 Educación en valores: El respeto por los derechos de todos Los valores de la convivencia democrática...85

4 Infográfica: La diversidad social...86 Actividades finales...88 Red conceptual. Para repasar y exponer...89 Los pueblos originarios de América...90 Mayas, aztecas, incas: ubicación espacial y temporal, sociedad, economía, cultura. Los grandes imperios...92 La civilización maya...93 La organización de la sociedad y la economía...93 La cultura...93 Los aztecas...94 Las clases sociales...94 La economía...94 La cultura de los aztecas...95 Educación en valores: El respeto por la diversidad...95 El Imperio inca...96 La sociedad y la organización política...96 La economía...97 Los caminos...97 La cultura en el Imperio inca...97 Infográfica: Deportes y juegos antiguos...98 Actividades finales Red conceptual. Para repasar y exponer..101 La conquista de América El comercio entre Europa y Oriente. Adelantos en la navegación, en el siglo XV. Cristóbal Colón. Américo Vespucio. La búsqueda de un paso marítimo hacia Oriente. La primera vuelta al mundo. La conquista de América. Los españoles en el territorio argentino. Las corrientes colonizadoras. La ruta de las especias Grandes adelantos en la navegación El proyecto de Cristóbal Colón Un viaje hacia tierras desconocidas La conquista del Nuevo Mundo Un paso marítimo hacia Asia El primer viaje alrededor del mundo La conquista de América La derrota de los aztecas Educación en valores: Un defensor de los derechos de los aborígenes Infográfica: El viaje en las carabelas de Colón La conquista del Imperio inca Los españoles en el territorio argentino Las corrientes colonizadoras La resistencia indígena Actividades finales Red conceptual. Para repasar y exponer..115 Los pueblos originarios de la Argentina Primeros habitantes del territorio argentino. Pueblos cazadores y recolectores. Grupos agricultores. Diferentes regiones geográficas en las que habitaron los pueblos originarios: la montaña, la llanura, la Mesopotamia y el extremo sur. Situación actual de los pueblos originarios de la Argentina. El poblamiento de nuestro territorio Los grupos de cazadores-recolectores Los grupos se volvieron sedentarios Localización de los pueblos indígenas en la Argentina La región de la montaña Los pueblos de la región de la montaña Los diaguitas Pueblos rebeldes Los pueblos originarios en la actualidad Los habitantes de la llanura La región chaqueña La pampa y la Patagonia...123

La caza y la alimentación...123 Los toldos y la vestimenta...123 Cambios en la pampa y en la Patagonia...124 La llegada de los europeos...124 La gente de la tierra...124 La vivienda.

5 La caza y la alimentación Los toldos y la vestimenta Cambios en la pampa y en la Patagonia La llegada de los europeos La gente de la tierra La vivienda Los pueblos de la Mesopotamia Educación en valores: Reclamos por la tierra Los guaraníes y los chaná-timbúes Los grupos aborígenes del extremo sur Los onas Los yámanas Infográfica: Fiestas populares indígenas Actividades finales Red conceptual. Para repasar y exponer..133 Minería y comercio en el mundo colonial La importancia de los metales preciosos. La formación de los centros mineros. La organización del trabajo en las colonias. El trabajo en las minas. La encomienda y la mita. Las misiones jesuíticas. Los esclavos. El comercio entre España y las colonias americanas. En busca de oro y plata El hallazgo de las minas Los centros mineros Infográfica: La Villa Imperial de Potosí Los trabajos de la sociedad colonial La encomienda y la mita La esclavitud en la sociedad colonial Educación en valores: Los derechos del trabajador Las misiones jesuíticas Instituciones españolas para América El comercio Actividades finales Red conceptual. Para repasar y exponer..145 Buenos Aires en el mundo colonial La fundación de ciudades en nuestro territorio. Las dos fundaciones de Buenos Aires. El gobierno colonial. La actividad económica en el Río de la Plata. La creación del Virreinato del Río de la Plata. La organización de la sociedad virreinal. La economía en el Río de la Plata El monopolio comercial y el contrabando El gobierno colonial Dos gobernaciones Las primeras ciudades de nuestro territorio La primera fundación de Buenos Aires La segunda fundación de Buenos Aires Una pequeña aldea Ciudades en el centro y noroeste del país La sociedad colonial Culturas diferentes El crecimiento de Buenos Aires Educación en valores: La limpieza de la ciudad Un nuevo Virreinato La capital virreinal Infográfica: El tiempo libre en la época colonial Actividades finales Red conceptual. Para repasar y exponer..159 Mapa físico-político de la Argentina...160

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