Unidad de Gestión Educativa Local Nº 03

Transcripción

1 NORMAS Y ORIENTACION PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL AÑO ESCOLAR 2013 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS DE LA EDUCACION BASICA - UGEL 03

2 NORMAS GENERICAS APLICABLES Constitución Política del Perú. Ley Nº28044, Ley General de Educación. Ley Nº 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio público esencial Ley Nº 27337, Ley que aprueba el Código de los Niños y de los Adolescentes. Ley Nº 26549, Ley de Centros Educativos Privados. Decreto Legislativo Nº 882, Ley de Promoción de la Inversión en Educación Decreto Supremo Nº ED; que aprueba el Reglamento de las Instituciones Privadas de Educación Básica y Educación Técnico-Productiva Decreto Supremo ED; Reglamento de la Ley Nº 28044

3 NORMAS ESPECIFICAS APLICABLES Ley 29694, Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares, modificada por Ley Nº Ley Nº 29719; Ley que Promueve la Convivencia sin Violencia en las Instituciones Educativas. Ley Nº 29571; Código de Protección y Defensa del Consumidor. Decreto Legislativo 716; Ley de Protección al Consumidor y su modificatoria D. Leg. 1045, Ley Complementaria del Sistema de Protección al Consumidor. Decreto Supremo Nº ED, Reglamento de Infracciones y Sanciones para Instituciones Educativas Particulares y sus modificatorias D.S. Nº ED, D.S ED. R.M. Nº ED, y su modificatoria R.M. Nº ED. R.D ED; Normas sobre Tutoría y Orientación Educativa Directiva MINEDU/VMGP aprobado por R.M. Nº ED, Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2013 en el Educación Básica

4 LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA Es una comunidad de aprendizaje y enseñanza. Presta servicio educativo privado en determinado nivel o modalidad con la finalidad de lograr aprendizajes significativos y la formación integral de los estudiantes. Propicia una convivencia pacífica y un servicio educativo de calidad. Tiene autonomía pedagógica e institucional en el marco del respeto a la Constitución, las leyes y los lineamientos generales de política educativa

5 DISPOSICIONES ESPECIFICAS DEL INICIO Y CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR La I.E. programará el inicio y la calendarización del año escolar en uso de su autonomía y pedagógica e institucional en el marco de los lineamientos de la Política Educativa General. DE LA INFORMACION OBLIGATORIA QUE DEBEN BRINDAR AL INICIO DEL AÑO ESCOLAR ASPECTOS PEDAGOGICOS E INSTITUCIONALES Horario de ingreso y salida. Numero de estudiantes por aula. Plan curricular Reglamento Interno RESOLUCIONES Autorización de funcionamiento (MINEDU). Reconocimiento de Promotor Reconocimiento de Director PENSIONES Monto Número (cantidad al año) Oportunidad de pago (cuando y donde)

6 DISPOSICIONES ESPECIFICAS I.E. con dos o más Sedes Permanencia del Director Publicación de tasas Cada sede debe contar con sus respectivas Resoluciones y exhibirlas en lugares visibles El Promotor debe garantizar la presencia del Director en la I.E. Permanentemente. La I.E. debe publicar en lugar de fácil visibilidad las tasas por concepto de trámites de certificados, constancias, etc. No está permitido exhibir documentos que le corresponda a otra sede, bajo responsabilidad

7 MATRICULA ASPECTOS GENERALES REQUERIMIENTO OMISION REQUISITOS EXONERACION DNI Tarjeta de control de vacunas La I.E. debe promover su obtención ante RENIEC o Centro de salud. En caso de omisión debe procederse a inscribir transitoriamente Debe subsanarse hasta el final del primer semestre Ningún requisito debe contener aspectos discriminatorios Raza Sexo Condición social o económica. Religión Estado civil de los padres Los estudiantes que profesen religión distinta a la católica puede solicitar la exoneración Momento de la solicitud. 8 primera semanas de iniciado el año escolar. Forma: por escrito a petición de los padres.

8 MATRICULA ASPECTOS ESPECIFICOS INCIAL Los niños (as) que cumplen 3 a 5 años hasta el 31 de marzo de 2013 se matriculan en las aulas de 3, 4 y 5 años. Los niños (as) que regularizaron su matrícula al amparo de la R.-M ED o de alguna excepción dispuesta en la Directiva ED deben continuar estudios progresivamente en el aula que les corresponda (&) PRIMARIA Los niños (as) que cumplen 6 años al 31 de marzo de 2013 son promovidos automáticamente al 1º grado educación primaria. (&) SECUNDARIA Se rige por lo dispuesto en la directiva MINEDU-VMGP y demás que sean pertinentes

9 ASPECTOS COMPLEMENTARIOS I UNIFORME APAFA CENSOS ESCOLARES DEL NOMBRE Se rige por lo dispuesto en el Reglamento Interno de la IE. Está prohibido obligar o direccionar la compra de determinada marca. No está permitido direccionar u obligar la compra en determinado establecimiento El Promotor reconoce obligatoriamente la existencia y participación de la APAFA. Su estructura, forma de participación y régimen económico deben constar en el Reglamento Interno.. Su finalidad es contribuir con la gestión para mejorar el servicio. La cuota de APAFA no es obligatoria y no condicionan la matrícula o permanencia. Reportan la matrícula, docentes y recursos de ABRIL A MAYO. El censo de infraestructura debe reportarse en el mismo periodo. El Censo del resultado educativo: 1º etapa de diciembre a enero; 2º etapa en febrero. El equipo de estadística dela UGEL eleva el informe al MINEDU luego de cada actividad. En base a ello, el MINEDU declara ACTIVO o INACTIVO a las IE. Está Prohibido el uso de la denominación PRE UNIVERSITARIO

10 PENSIONES Y CUOTAS EXTRAORDINARIOS PENSIONES Las pensiones serán una por cada mes; pudiéndose establecer un monto por matrícula igual o menor al monto de una pensión. PROHIBICIONES Cobrar por anticipado. Evitar el de formulas intimidatorias para su cobro. Esta prohibido impedir, suspender, expulsar, separar del aula a los estudiantes en caso de adeudos No podrán condicionar la evaluación al pago de pensiones. CUOTAS EXTRAORDIANARIAS Para su cobro la IE debe solicitar la autorización fundamentada a través de la UGEL; luego la DRELM autoriza. Está prohibido proceder a su cobro sin antes obtener la Resolución de autorización.