CRITERIOS DE DISEÑO PARA EL DESARROLLO DE DIAPOSITIVAS EFECTIVAS PARA LA CAPACITACIÓN

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Mercedes Rivas Morales
hace 7 años
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1 CRITERIOS DE DISEÑO PARA EL DESARROLLO DE DIAPOSITIVAS EFECTIVAS PARA LA CAPACITACIÓN INTRODUCCIÓN La incorporación de medios audiovisuales en el desarrollo de material didáctico, permite al instructor desarrollar su propio material con base a sus necesidades educativas, y facilita al docente guiar de manera organizada la construcción del nuevo conocimiento a partir de las características del capacitando y de la espacialidad que imparte; facilitando de esta manera el aprendizaje de una manera más significativa con la finalidad de retroalimentar el proceso educativo que se imparte en los Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial (CECATI). Objetivo La diapositiva es una herramienta de apoyo para mejorar el proceso de aprendizaje, a través de medios audiovisuales. Este material tiene la función de transmitir los puntos vitales o importantes de un tema, haciéndolo interactivo su transmisión a fin de generar de una manera significativa la comprensión de contenidos. Proceso de Validación Para realizar la publicación de un material multimedia en la página del CIDFORT en la sección Material Multimedia, y ser acreedor a un diploma por el desarrollo del material, es importante enviar el material al CIDFORT de manera oficial (vía subdirección o Asistencia), para que sea analizado y revisado con base a la metodología y criterios de evaluación. De existir observaciones de retroalimentación al material, éstas le serán enviadas para su atención pertinente (vía subdirección o Asistencia). En el caso que el material no contenga observaciones, el CIDFORT notificará de manera oficial la publicación de su material y emitirá el reconocimiento correspondiente. METODOLOGÍA INICIO a) Presentación del Material Consiste en la descripción de la especialidad, curso, subobjetivo o, submódulo, elemento y criterio de competencia, que se esté impartiendo; mismo que deberá corresponder al plan de capacitación y por ende al programa de estudio.

2 b) Campo de Aplicación o Justificación Diapositivas Efectivas para la Capacitación Mencionar la importancia del tema en el sector productivo o dentro del curso y/o especialidad. DESARROLLO Consiste en la redacción del tema dependiendo de la naturaleza de la información, cuidando que exista relación entre sí, así como una clara redacción, diseño y apariencia. Cabe mencionar, la importancia de que no existan faltas ortográficas y de escritura en todo material. Estructura Técnico-Pedagógica Creactividad Color Fuente Redacción Imagen Música de fondo (opcional) Efectos Material novedoso, sorprendente y original, situarse en el papel del alumno para ver que le gustaría ver. Tomar en cuenta la influencia psicológica que tienen los colores al seleccionar una combinación, el factor que más influye es la legibilidad del contraste. El estilo de la fuente es fundamental para que el texto sea legible y comprensible, limitarse a tres tipos de fuente como máximo para no causar distracción en los alumnos. Se deberá seleccionar la cantidad y las ideas principales de las fuentes consultadas. Las imágenes deberán enfocarse únicamente a lo que se desea resaltar o dar referencia y que exista una concordancia entre imagen y texto. Evitar sonidos con ritmos contagiosos como: salsa, cumbia, dance, rancheras. Deberá manejar sonidos muy bajos y tenues propiciando un ambiente cálido y afectivo Utilizar sonidos agradables y evitar animaciones como distractores

3 Especificaciones MEDIO FONDO COLOR/FUENTE FUENTE ESTILO DESCRIPCIONES TAMAÑO/FUENTE PARRAFO LÍNEAS Azul Negro Negrita Título cielo Rojo Arial Normal Subtítulo Especificaciones 9-10 Amarillo Negro Monitor Blanco Negro Título Rojo Times New Roman Normal Subtítulo Verde Párrafo Azul marino Verde Negro Century Normal Párrafo Blanco Especificaciones Televisión Blanco Negrita Título Normal Subtítulo Arial Negro Especificaciones Rojo Verde Negrita Título Azul marino Tahoma Normal Subtítulo Párrafo Verdana Normal Párrafo Reproyector Blanco Negro Arial Tahoma Negrita Título Normal Subtítulo Especificaciones Negrita Títulos Normal Subtítulo Párrafo Verdana Normal Párrafo

4 Cañon Blanco Azul cielo Negro Negrita Título Rojo Arial Normal Subtítulo Verde Especificaciones Azul marino Negrita Títulos Negro Tahoma Normal Subtítulo Rojo Párrafo Verdana Normal Párrafo Negro Negrita Título Arial Blanco Verde Especificaciones Azul marino Negrita Títulos Web Negro Tahoma Normal Subtítulo Azul Rojo Párrafo cielo Verdana Normal Párrafo El proyecto, no deberá de exceder de 3 Mb (incluyendo archivos de música y video).

5 CIERRE c) Referencia Bibliográfica Las fuentes de consulta y citas textuales deberán de ser registradas, con la finalidad de que el alumno tenga la oportunidad de seguir investigando sobre el tema presentado. El orden de cómo registrarlas, deberá de comenzar primero con el nombre de la fuente, nombre del autor (es), edición, nombre de la editorial, año y país de origen. En el caso de que se utilicen fotografías o citas textuales de libros o páginas Web, deberán registrar los datos bibliográficos o dirección del sitio Web en letra pequeña debajo de la ilustración o cita. d) Resumen Describirá los puntos principales o sobresalientes que se deriven del análisis o síntesis del tema, con la finalidad de coadyuvar a la construcción de un aprendizaje significativo en el alumno. e) Datos del Instructor (Créditos) Anotar en la última presentación los datos siguientes: lugar y fecha de elaboración; nombre del instructor, número de CECATI y correo electrónico.

6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN Para dictaminar la aprobación de un material educativo y publicación en la página del CIDFORT, en la sección Materiales Multimedia, es necesario cubrir un mínimo de 80 puntos de acuerdo a los siguientes criterios: Criterio Aspecto Puntaje 1. El material se apega a la metodología de las cuatro etapas 13 Didáctico 2. El objetivo del tema corresponde al Programa de Estudio del curso seleccionado Cumple con la estructura técnico-pedagógica señalada Respeta las especificaciones de diseño 5. No presenta faltas ortográficas y/o de sintaxis Metodológico 6. El material cumple con la secuencia solicitada para su presentación Presenta un mínimo de 25 y un máximo de 35 diapositivas 5 8. Presenta imágenes y/o videos originales 10 Técnico 9. El nivel de volumen y música de fondo son adecuados El archivo no presenta fallas de ejecución TOTAL Puntos

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