LA MEMORIA DEL PROYECTO

Transcripción

1 LA MEMORIA DEL PROYECTO 1.- Identificación del problema Necesidad Condiciones Búsqueda de Información Diseño Perspectiva de conjunto Vistas de conjunto Planos de las piezas Planos eléctricos Planificación Lista de materiales Lista de herramientas y máquinas Proceso de fabricación Reparto de tareas Presupuesto Construcción Diario de construcción Problemas y soluciones Evaluación Solución construida Funcionamiento del grupo Aportación individual Manual de uso y reciclado Manual de uso Reciclado Comercialización Beneficios Publicidad Conocimientos teóricos aplicados Comentarios sobre el proyecto ANEXO:Anteproyecto Bocetos individuales Elección de la mejor solución... 5 La Memoria del Proyecto 1

2 1.- Identificación del problema Necesidad Definir claramente la situación, el problema que se quiere resolver. Ejemplo: Tengo muchos CDS en mi cuarto y necesito un objeto para guardarlos y tenerlos ordenados Condiciones Especificar las principales características que deberá tener el producto solución. Los condicionantes a los que nos enfrentamos a la hora de resolver el proyecto, presupuesto, materiales disponibles, herramientas, conocimientos... Ejemplo: la estantería de CDS debe ser vertical (debido al hueco que tengo para colocarla), tener capacidad para al menos 50 CDS, y ser de un material y diseño fáciles de fabricar Búsqueda de Información Se trata de ver cómo se ha solucionado previamente ese mismo problema y que así tengamos más ideas para resolver el proyecto. Realizar un listado de los objetos que cumplen la misma función. Realizar una tabla donde reflejemos la Fuente de consulta o investigación y la idea encontrada. Idea Descripción Fuente 2.- Diseño Perspectiva de conjunto En la perspectiva de conjunto deben figurar: las medidas totales del objeto, el número de piezas diferentes que hay que fabricar, y número de cada una de ellas que se repiten Vistas de conjunto Realizar un alzado y una planta (si es necesario un perfil tambien) del objeto completo construido Planos de las piezas Realizar una vista de cada pieza, con las medidas, material, escala, número de pieza, número de piezas a fabricar, nombre de la pieza. Se pueden incluir también Planos de detalle en el que se expliquen detalles constructivos importantes Planos eléctricos En caso de que el proyecto incluya elementos eléctricos o electrónicos incluir los planos de los circuitos eléctricos/electrónica. La Memoria del Proyecto 2

3 3.- Planificación Antes de empezar a construir necesitamos saber los materiales y herramientas que vamos a necesitar, así como las operaciones y realizar un reparto del trabajo Lista de materiales Lista de herramientas y máquinas Proceso de fabricación Contar paso a paso las fases necesarias para construir el proyecto. Realizar dibujos explicativos. Añadir dibujos constructivos indicando como vamos a resolver problemas, por ejemplo utiles que usaremos para asegurar que dos pieces se peguen a 90º Reparto de tareas Realizar una tabla especificando las tareas, funciones y responsabilidades de cada miembro del grupo Presupuesto La Memoria del Proyecto 3

4 4.- Construcción Esta fase se inicia una vez comenzada la construcción del proyecto. Para ello se deben haber completado todas las anteriores aunque sea en sucio Diario de construcción Cada día escribir los progresos realizados y quien ha realizado cada operación Problemas y soluciones Junto con el diario de construcción indicar los problemas que nos hemos encontrado y como los hemos solucionado. Es una parte muy importante del proyecto, ver los errores que hemos cometido en la planificación y diseño, y como los hemos solucionado. 5.- Evaluación Una vez terminada la construcción del proyecto hay que evaluar: Solución construida Realizar una crítica constructiva sobre el proyecto ya construido. Como realizaríamos el proyecto si lo pudiéramos hacer otra vez Funcionamiento del grupo. Evaluar como ha sido el funcionamiento del grupo, si han colaborado todos, si se han tomado las decisiones por consenso, si ha habido problemas Aportación individual Poner una nota individual a cada miembro del grupo. Todos los miembros del grupo tienen que estar de acuerdo con la nota. Empezar por el 10 para la persona(s) que más hayan trabajado e ir bajando la nota según la aportación de cada uno. 6.- Manual de uso y reciclado Manual de uso Instrucciones necesarias, datos y advertencias destinadas a un posible usuario Reciclado Forma de reciclar el objeto una vez terminado su uso. 7.- Comercialización Beneficios A partir del presupuesto, del precio de venta y del número de unidades que se piensan fabricar realizar unos calculos de los beneficios previstos. Según el número de unidades que se vayan a fabricar indicar el beneficio total. La Memoria del Proyecto 4

5 7.2.- Publicidad Realizar una campaña para publicitar el producto, envase, carteles publicitarios, eslogans, sitos donde se va anunciar, perfil del demandante Conocimientos teóricos aplicados Explica la relación de los contenidos teóricos explicados en clase con el proyecto realizado. Calculos aplicados. 9.- Comentarios sobre el proyecto Comentar que os ha parecido el proyecto, que cosas os han gustado y que cosas cambiaríais ANEXO:Anteproyecto Esta fase la adjuntamos al final ya que no forma parte del proyecto sino que es una fase preliminar (anteproyecto) para decidir cuál es la mejor solución. Su orden cronológico de realización es después de 1.3 la búsqueda de información Bocetos individuales Cada miembro del grupo realiza un boceto de cómo solucionaría él el proyecto. Deben figurar medidas, y dibujos explicativos de los detalles más significativos. Se le debe dar color Elección de la mejor solución Se trata de elegir la solución más idónea que cumpla los requisitos especificados en el apartado 1. Para ello podemos realizar los siguientes métodos. A) Valoración cuantitativa: Pasos: 1) Seleccionar los criterios más apropiados entre: estética, funcionalidad, facilidad de fabricación, seguridad, resistencia, economía, fiabilidad (robustez). 2) Ordenarlos y valorarlos del 1 al 3. 3) Realizar una tabla con los criterios en las filas y las soluciones en las columnas. Ir valorando las diferentes soluciones en función de cada criterio. Es decir entrar en la tabla horizontalmente. B) Valoración cualitativa: Otra posibilidad es ver los puntos positivos y negativos de cada solución. Nota: la solución elegida puede ser una mezcla de las mejores ideas de cada proyecto, incluso puede ser una solución diferente que el grupo crea más conveniente. Nota: Recuerda la memoria del proyecto tiene el mismo valor que el proyecto construido. Los contenidos deben estar bien presentados, organizados y resumidos. Debe ser facilmente comprensibles. La Memoria del Proyecto 5