INSTITUTO CORFERRINI SEDE LA DIVISA PLAN DE APOYO PRIMER PERIODO ÁREA: RELIGIÓN ESTUDIANTE: GRADO: 6

Transcripción

1 ESTUDIANTE: GRADO: 6 1. Consultar el significado de las siguientes palabras: Religión Espiritualidad Mito Rito Leyenda Creencia Fe Dogmas Cultura 2. Define con tus propias palabras la diferencia que existe entre mito y leyenda 3. Por qué razón los seres humanos crean mitos y leyendas? Explica tu respuesta 4. Inventa una leyenda y realiza el dibujo correspondiente 5. Consulta dos mitos sobre el origen del universo

2 ESTUDIANTE: GRADO: 7 1. Consulta que es una familia 2. Define los siguientes tipos de familia: Nuclear Extensa Monoparental Compuesta De madre soltera De padres separados Sobre protectora 3. Realiza un dibujo en el cual ubiques y expliques el tipo de familia que tienes 4. Cuál es el compromiso que debe asumir la familia para el cuidado y protección de sus integrantes? 5. Realiza un mapa conceptual en el cual ubiques todos los tipos de familia 6. Construye una historia con personajes en la cual describas las características de tu familia

3 ESTUDIANTE: GRADO: 8 1. Consultar de definición de mito, rito y leyenda 2. Consultar en que consiste el mito maya y muisca sobre la creación del universo 3. Cuáles son las corrientes que integran el cristianismo 4. Realiza un cuadro comparativo en el cual establezcas las diferencias del monoteísmo y politeísmo 5. Consulta 5 dios@s de del hinduismo. Explica en que consiste la existencia de dichos dioses 6. Analiza las siguientes palabras y establece argumentos para plantear tu punto de vista al respecto. Ayer, Jesús afino mi guitarra y agudizo mis sentidos, me inspiro papel y lápiz en mano, apunto la canción y me negué a escribir porque hablar y escribir sobre Jesús es redundar, sería mejor actuar luego, algo me dijo que la única forma de no redundar es decir la verdad decir que Jesús es acción y movimiento, no cinco letras formando un nombre decir que a Jesús le gusta que actuemos, no que hablemos decir que Jesús es verbo no sustantivo.

4 ÁREA: ÉTICA Y RELIGIÓN ESTUDIANTE: GRADO: Consulta que es la ética y la moral 2. Realiza un cuadro comparativo en el cual establezcas las diferencias entre ética y moral 3. Explica con tus propias palabras cual es el sentido de la ética y la moral para la sociedad 4. Consulta cual es el significado y origen del monoteísmo y politeísmo 5. Consulta las características y el origen de las siguientes religiones: Judaísmo Budismo Islamismo Hinduismo Cristianismo 6. Realiza una sopa de letras con las siguientes palabras: Religión, politeísmo, monoteísmo, tradición, cultura, creencias, paradigma, ritos, mitos, leyendas, sociedad, diversidad, ateísmo, vida, muerte, karmas, darmas y castas.

5 ÁREA: ÉTICA Y RELIGIÓN ESTUDIANTE: GRADO: Consultar la definición de Ética y moral 2. Consultar y explicar las dimensiones humanas 3. Realiza un texto argumentativo en el cual expliques el sentido de la ética y la moral para la sociedad 4. Consulta el significado de las siguientes palabras: Mito Rito Leyenda Tradición Superstición 5. Analiza y explica lo que comprendes del siguiente párrafo: Ayer, Jesús afino mi guitarra y agudizo mis sentidos, me inspiro papel y lápiz en mano, apunto la canción y me negué a escribir porque hablar y escribir sobre Jesús es redundar, sería mejor actuar luego, algo me dijo que la única forma de no redundar es decir la verdad decir que Jesús es acción y movimiento, no cinco letras formando un nombre decir que a Jesús le gusta que actuemos, no que hablemos decir que Jesús es verbo no sustantivo.