GUÍA DOCENTE CURSO FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA

Transcripción

1 GUÍA DOCENTE CURSO FACULTAD DE DERECHO FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Datos de la asignatura Nombre Fundamentos de Economía Código Titulación Grado en Derecho y Diploma In Business Law - E1 Curso Primero Cuatrimestre Primero (E-1) y anual (E-5) Créditos ECTS 6 Carácter Obligatorio Departamento Economía Área Economía Universidad Universidad Pontificia Comillas Horario Profesores Profesor Nombre Departamento Área Despacho Teléfono Horario de Tutorías Alfonso Torres Marín Economía Economía Sala de profesores 510 quinta planta ajtorresmarin@yahoo.es Cita por correo electrónico 1

2 DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA Contextualización de la asignatura Aportación al perfil profesional de la titulación Esta asignatura acerca al alumno a la realidad económica, lo que le permitirá afrontar materias en las que se utilicen conceptos e ideas correspondientes al ámbito de la teoría económica. Pero no sólo en su ámbito académico, en su futuro profesional y en su presente personal, el alumno utilizará y utiliza estos conceptos en su toma de decisiones. Así pues, el alumno, como futuro jurista, podrá obtener conocimientos sobre economía, absolutamente necesarios para desarrollar su actividad profesional, ya que gran parte de los asuntos en los que tenga que intervenir se referirán a cuestiones económicas o tendrán consecuencias económicas. Prerrequisitos No se requieren conocimientos previos específicos para cursar esta asignatura. Competencias - Objetivos Competencias Genéricas del título-curso Instrumentales Comunicación oral y escrita en la propia lengua Capacidad de gestionar información procedente de fuentes diversas Interpersonales Capacidad crítica y autocrítica CGP10 Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo Sistémicas Capacidad para aprender y trabajar autónomamente Competencias Específicas del área-asignatura Conceptuales (saber) Conocimiento y comprensión de los conceptos fundamentales de economía. Conocer e identificar, a un nivel intermedio, los diferentes temas económicos. Conocer y manejar una serie de conceptos de la disciplina que no sólo se utilizan en el ámbito profesional sino que también inciden en el ámbito personal. Procedimentales (saber hacer) Capacidad de análisis económico. Relacionar aspectos de la realidad con lo estudiado. Aplicar conceptos instrumentales explicados en clase en la resolución de determinadas cuestiones prácticas que se puedan plantear, teóricas o reales. Manejar determinadas fuentes bibliográficas que les permitan reforzar conocimientos, profundizar en ellos o, simplemente, recordarlos en un futuro. Aplicar los conocimientos adquiridos en el estudio de posteriores asignaturas relacionadas con la Economía. Actitudinales (saber ser) Responsabilidad, organización y constancia en el trabajo Cooperación y respeto al trabajo en grupo 2

3 BLOQUES TEMÁTICOS Y CONTENIDOS Contenidos Bloques Temáticos BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA ECONÓMICA Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA ECONÓMICA 1.1. Concepto de Economía 1.2. Economía Positiva y Economía Normativa 1.3. Factores de producción 1.. Agentes Económicos 1.5. Problemas Económicos fundamentales de una sociedad 1.6. La curva de Posibilidades de producción 1.7. Microeconomía y Macroeconomía BLOQUE 2: ANÁLISIS MICROECONÓMICO Tema 2: EL MERCADO: FUNCIONAMIENTO Y TIPOS 2.1. Concepto de mercado 2.2. La demanda 2.3. La oferta 2.. El equilibrio del mercado 2.5. Tipos de mercado Tema 3: COMPORTAMIENTO ECONÓMICO DE EMPRESAS Y FAMILIAS 3.1. Comportamiento del consumidor. Objetivos y restricciones 3.2. La producción y los costes 3.3. Toma de decisiones de la empresa. Objetivos y restricciones BLOQUE 3: ANÁLISIS MACROECONÓMICO Tema : CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA.1. Problemas centrales de macroeconomía.2. Principales magnitudes económicas.3. El dinero. Concepto, características y tipos.. La balanza de pagos. Concepto y estructura.5. El tipo de cambio Tema 5: DETERMINACIÓN DE PRODUCTO, RENTA Y EMPLEO EN UNA ECONOMÍA 5.1. El mercado de bienes y servicios El mercado de dinero La demanda agregada 5.. La oferta agregada 5.5. Políticas Económicas BLOQUE : ECONOMÍA PÚBLICA Tema 6: ECONOMÍA DEL SECTOR PÚBLICO: TEORÍA NORMATIVA Y POSITIVA DE LA HACIENDA PÚBLICA 6.1. Concepto de Economía Pública 6.2. Concepto de Hacienda Pública. Funciones 6.3. Sector Público. Agentes que lo componen y dimensión 6.. Teoría Normativa de la Hacienda Pública: fallos de mercado e instrumentos de intervención pública 6.5. Teoría Positiva de la Hacienda Pública. Funcionamiento del Sector Público Tema 7: LOS INGRESOS PÚBLICOS Y EL IMPUESTO. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA FISCAL 7.1. Concepto de ingresos públicos. Tipos 7.2. El impuesto. Elementos esenciales del impuesto 7.3 Tipos de impuestos 3

4 METODOLOGÍA DOCENTE Aspectos metodológicos generales de la asignatura Metodología Presencial: Actividades Las sesiones presenciales consisten en bloques de contenido organizados por el profesor para el aprovechamiento colectivo de exposiciones, ejercicios, debates y prácticas con la presencia activa de todo el alumnado. Se contemplan los siguientes tipos de actividades presenciales: * Clase magistrales: lecciones de carácter expositivo en las que se presentan los principales contenidos de la asignatura de forma clara y estructurada. Bloques temáticos 1, 2, 3 y. * Ejercicios y resolución de problemas planteados por el profesor a partir de una breve lectura, unos datos o gráficos, o cualquier otro tipo de dato o información. Bloques temáticos 2 y 3. * Debates sobre diversos temas, previamente planteados por exposición de trabajos de alumnos, lectura de artículos, vídeos, Bloques temáticos 1, 2, 3 y Metodología No presencial: Actividades De forma individual o bien en grupo, según decida el profesor para cada caso concreto: Estudio individual de la asignatura y ampliación bibliográfica de contenidos Preparación de trabajos colaborativos Preparación de una presentación Competencias Competencias

5 ACTIVIDADES PRESENCIALES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES S h/s Clase teórica Clase práctica Tutoría Evaluación Comp. Trabajo individual Trabajo colaborativo Tutoría 1 2 Presentación Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA ECONÓMICA Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA ECONÓMICA comp. h/s Estudio 3,5 Estudio 5,5 3 Tema 2: EL MERCADO: FUNCIONAMIENTO Y TIPOS Estudio,5 Tema 2: EL MERCADO: FUNCIONAMIENTO Y TIPOS Estudio,5 5 Tema 2: EL MERCADO: FUNCIONAMIENTO Y TIPOS Ejercicios Estudio 5,5 5

6 6 Tema 3: COMPORTAMIENTO ECONÓMICO DE EMPRESAS Y FAMILIAS Estudio 5,5 7 Tema 3: COMPORTAMIENTO ECONÓMICO DE EMPRESAS Y FAMILIAS Ejercicios Estudio 5,5 8 Tema : CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA Estudio 10,5 9 Tema : CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA Ejercicios Estudio 7,5 10 Tema 5: DETERMINACIÓN DE PRODUCTO, RENTA Y EMPLEO EN UNA ECONOMÍA Estudio,5 6

7 11 Tema 5: DETERMINACIÓN DE PRODUCTO, RENTA Y EMPLEO EN UNA ECONOMÍA Estudio 12 Tema 5: DETERMINACIÓN DE PRODUCTO, RENTA Y EMPLEO EN UNA ECONOMÍA Ejercicios Estudio 5,5 13 Tema 6: ECONOMÍA DEL SECTOR PÚBLICO: TEORÍA NORMATIVA Y POSITIVA DE LA HACIENDA PÚBLICA Estudio,5 1 Tema 7: LOS INGRESOS PÚBLICOS Y EL IMPUESTO. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA FISCAL Estudio,5 15 Resolución de dudas Clase de Dudas Estudio 6 7

8 EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Actividades de evaluación CRITERIOS PESO Examen Conocimientos de la teoría Resolución de problemas Adecuación de las respuestas a las preguntas formuladas 70 Controles periódicos de los diversos temas de clase y debates sobre cuestiones económicas de actualidad Asistencia a clase y participación Aclaraciones: i) El profesor podrá llevar a cabo un examen parcial a lo largo del curso que pueda o no ser liberatorio ii) Es requisito necesario para aprobar la asignatura tener un 5 en el examen; es decir, un examen suspenso implica la imposibilidad de considerar el resto de actividades de evaluación, pero las calificaciones de éstas sí servirán una vez el alumno haya aprobado la prueba escrita. Conocimientos sobre la asignatura Expresión oral, coherencia argumentativa, utilización de medios audiovisuales o TIC. Participación en los debates RESUMEN PLAN DE LOS TRABAJOS Y CRONOGRAMA Actividades Presenciales y No presenciales Trabajo colaborativo Fecha de realización A lo largo del curso Fecha de entrega Día del examen RESUMEN HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO Actividad Nº horas Nº horas no Total horas presenciales presenciales Clase magistral Clase práctica Debate Controles periódicos Evaluación: examen

9 Evaluación: revisión de examen CRÉDITOS ECTS: (150 horas) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS Bibliografía Básica Libros de texto - BERUMEN, SERGIO A. (Coordinador). Lecciones de Economía para no economistas. 2ª edición ESIC Editorial. - KRUGMAN, P., WELLS, R. y GRADDY, K. Fundamentos de Economía. 2ª ed Ed. Reverté. - KRUGMAN, P.Y WELLS, R. Microeconomía. 3ª ed Ed. Reverté. - SAMUELSON, P.A. y NORDHAUS, W.D. Economía. 18ª edición Ed. M c Graw-Hill. - MANKIW. Principios de Economía 6ª edición. Editorial Paraninfo. Capítulos de libros Artículos Páginas web Apuntes Apuntes del profesor Otros materiales Bibliografía Complementaria Libros de texto BLOQUES 1, 2, 3 y 5 - BEGG, D.; FISHER, S.; DORNBUSH, R. y FERNÁNDEZ DÍAZ, A. Economía. 8ª ed Ed. M c Graw-Hill. - GIMENO, J. Principios de Economía. 2ªed Ed. McGraw-Hill. - HALL, R.E. y LIEBERMAN, M. Economía. Principios y Aplicaciones Ed. Thomson. - KRUGMAN, P. y WELLS, R. Introducción a la Economía: Microeconomía. 1ª ed Ed. Reverté. - KRUGMAN, P. y WELLS, R. Introducción a la Economía: Macroeconomía. 1ª ed Ed. Reverté. - MANKIW, N.G. Principios de Economía. ª ed Ed. Thompson. - MOCHON, F. Economía. Teoría y Política. 5ª ed. Ed. M c Graw-Hill. - MOCHON, F. Principios de Economía. 3ª ed. Ed. M c Graw-Hill. - SAMUELSON, P.A. Economía. 17ª edición Ed. M c Graw-Hill. - SAMUELSON, P.A. y NORDHAUS, W.D. Microeconomía. 18ª edición Ed. M c Graw- Hill. - SAMUELSON, P.A. y NORDHAUS, W.D. Macroeconomía.18ª edición Ed. M c Graw- Hill. - SCHILLER, B. Principios de Economía. 6ªed Ed. M c Graw-Hill. - STIGLITZ, J.E. Macroeconomía. 3ªedición 200. Ed. Ariel Economía. - STIGLITZ, J.E. Microeconomía. 2ª ed Ed. Ariel. - WONNACOTT, P. y WONNACOTT, R. Economía. ªed Ed. M c Graw-Hill. 9

10 BLOQUE - ALBI, E.; CONTRERAS, C.; GONZALEZ-PARAMO, J.M. y ZUBIRI, I. Teoría de la Hacienda Pública Ed. Ariel. - ALBI, E.; GONZALEZ-PARAMO, J.M. y ZUBIRI, I. Economía Pública I. 3ª ed Ed. Ariel. - ALBI, E.; GONZALEZ-PARAMO, J.M. y ZUBIRI, I. Economía Pública II. 3ªed Ed. Ariel. - ALVAREZ, F.; CORONA, J.F y DÍAZ, A. Economía Pública. 1ªed Ed. Ariel. - BOADWAY, R. y WILDASIN, D.E. Economía del Sector Público Instituto de Estudios Fiscales. - CORONA, J.F. y DÍAZ, A. Teoría Básica de Hacienda Pública Ed. Ariel. - FUENTES QUINTANA, E. Hacienda Pública Rufino García Blanco. - MUSGRAVE, R.A. The Theory of Public Finance McGraw Hill. Versión en castellano: Teoría de la Hacienda Pública Ed. Aguilar. - MUSGRAVE, R.A. y MUSGRAVE, P. Hacienda Pública Teórica y Aplicada Ed. McGraw Hill. - RAMOS LLANOS, A.J. Introducción a la Teoría de la Hacienda Pública Ed. Universitas. - ROSEN, H. Manual de Hacienda Pública Ed. Ariel. - ROSEN, H. Hacienda Pública. 7ª ed Ed. McGraw Hill. - SHOUP, C.S. Public Finance Aldine, Chicago. Versión en castellano: Hacienda Pública Instituto de Estudios Fiscales. - STIGLITZ, J. E. Economía del Sector Público ª ed. Antoni Bosch editor. Capítulos de libros Artículos Páginas web Agencia Tributaria Enciclopedia y biblioteca Virtual (Grupo EUMEDNET Universidad de Málaga) EUROSTAT FEDEA (Fundación de Estudios de Economía Aplicada) FUNCAS (Fundación de las Cajas de Ahorros) Instituto de Estudios Económicos Instituto de Estudios Fiscales Instituto Nacional de Estadística (INE) Ministerio de Economía y Competitividad Ministerio de Hacienda y Administraciones públicas Ministerio de Industria, Energía y Turismo OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)

11 Unión Europea Ventanilla Única Administración Pública Española administracion.gob.es Apuntes Otros materiales 11