PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XX"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XX" Grupo: GRUPO UNICO(956631) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XX Optativa 4º Segundo Cuatrimestre 0º GRUPO UNICO (1) Literatura Española (Área principal) Literatura Española (Departamento responsable) C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N, 41004, SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA CRUZ GIRALDEZ, MIGUEL PROFESORADO 1 CRUZ GIRALDEZ, MIGUEL Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El objetivo de este curso es profundizar en aspectos, género, autores o momentos particulares de la literatura española del siglo XX y del siglo XXI. Competencias Competencias transversales/genéricas Conocimientos generales básicos Comunicación escrita en la lengua nativa Comunicación oral en la lengua nativa Habilidad para trabajar de forma autónoma Habilidades para trabajar en grupo Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Habilidades de investigación Inquietud por la calidad Capacidad de generar nuevas ideas Capacidad de aprender Competencias específicas Conocimiento general de la historia de la literatura de la época. Dominio de las fuentes instrumentales básicas: métrica y retórica. Acceso a las fuentes de información bibliográfica. Para los alumnos extranjeros: un buen manejo de la lengua española. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) I. DE LA CRISIS DE FIN DE SIGLO A LA GUERRA CIVIL 1. Introducción al estudio de la Literatura Española del primer tercio del siglo XX. La crisis de fin de siglo en Europa y en España. Ideas y literatura. Modernismo, decadentismo y simbolismo. 2. La novela en el cambio de siglo. Panorama narrativo finisecular. 3. La lírica modernista. 4. Corrientes dramáticas del periodo: El teatro poético y las tendencias innovadoras. 5. Las vanguardias y el grupo poético de La poesía en los años treinta. 6. La literatura durante la guerra civil. II. POSGUERRA 1. Vida cultural y literaria durante la dictadura. 2. La España del exilio. 3. La poesía de posguerra: La poesía desarraigada y la poesía social. De la poesía del medio siglo al «grupo de Barcelona». El experimentalismo neovanguardista. 4. La recuperación de la novela. Panorama de la narrativa de posguerra. De las distintas formas de realismo a la experimentación realista y la búsqueda de nuevas vías narrativas. 5. Panorama teatral de la inmediata posguerra. La crisis teatral. El teatro realista. El teatro posible y el teatro imposible. La renovación de los lenguajes escénicos y el Teatro Independiente. III. TRANSICIÓN Y DEMOCRACIA. ÚLTIMO TERCIO DEL SIGLO XX Y ACTUALIDAD 1. De la dictadura a la democracia. Vida cultural y literaria de la transición al cambio de siglo. 2. Penúltimas y últimas tendencias poéticas. 3. Penúltimas y últimas tendencias de la narrativa. 4. Penúltimas y últimas tendencias dramáticas. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos PRIMERA PARTE: LA POESÍA, ENTRE LA PUREZA Y EL COMPROMISO ( ) - [Se impartirá en los meses de febrero y marzo]. 1. Los años 20 y 30. Contexto cultural y literario. Las generaciones del 27 y del 36. Características generales. Principales tendencias. Los poetas. 2. La Guerra Civil en la poesía. La poesía en vísperas de la Guerra Civil. Entre la pureza y el compromiso político: la lírica personal y la poesía de guerra. 3. La poesía en la posguerra. Panorama poético después de la guerra: los años 40. La convivencia de generaciones. Nuevas corrientes: la poesía arraigada y la poesía desarraigada. Otras tendencias. SEGUNDA PARTE: LA NUEVA NARRATIVA ESPAÑOLA ( ) - [Se impartirá en los meses de abril y mayo]. 1. El punto de partida. El realismo crítico-social y la intención testimonial. Principales autores y obras. La novela del exilio. Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

3 2. Procedimientos técnicos de las nuevas formas narrativas. La influencia de estas técnicas en la novela española. 3. La recuperación de la narratividad. A partir de 1975: la evolución de la novela. La narrativa de la diversidad. Principales autores y obras. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Desde el punto de vista metodológico, se conjugará la exposición de carácter teórico con el enfoque analítico de los textos literarios. Entre los procedimientos docentes se subrayan los siguientes: -aplicación de un método inductivo en el estudio de textos literarios hispánicos correspondientes a este periodo; -potenciación del papel activo del alumno lector en el proceso de comunicación literaria. Determinadas actividades servirán como instrumentos al servicio de esta metodología: reflexión en clase sobre las cuestiones del programa a partir de textos literarios; lectura comprensiva de las obras de lectura;; debates que favorezcan el desarrollo del juicio valorativo y la capacidad crítica, etc. Competencias que desarrolla: Todas las enumeradas Prácticas (otras) Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Análisis de textos literarios por parte del profesor promoviendo la participación de los alumnos Lectura y análisis de los textos por parte de los estudiantes Competencias que desarrolla: Todas las indicadas BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Cuarenta años de novela española ( ) BASANTA, Ángel Cincel-Kapelusz La Edad de Plata MAINER, José Carlos Cátedra Historia de la novela española entre 1936 y el fin de siglo MARTÍNEZ CACHERO, José María Castalia Bibliografía específica Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

4 La poesía española entre pureza y revolución ( ) CANO BALLESTA, Juan La novela española bajo el franquismo SANZ VILLANUEVA, Santos Los estilos poéticos en España desde 1900 SIEBENMANN, Gustav Información adicional LECTURAS OBLIGATORIAS Víctor García de la Concha, ed., "Poetas del 27. Antología comentada",, Espasa Calpe. Miguel Hernández, "Viento del pueblo", ed., Juan Cano,, Cátedra. Blas de Otero, "Verso y prosa", ed. del autor y de Josefina de la Cruz,, Cátedra. Luis Martín Santos, "Tiempo de silencio", Barcelona, Seix Barral. Miguel Delibes, "Cinco horas con Mario", Barcelona, Destino. Eduardo Mendoza, "La verdad sobre el caso Savolta", Barcelona, Seix Barral. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen final escrito de carácter teórico-práctico. Participación en la asignatura, a criterio del profesor. 1) Habrá un único examen escrito al final del cuatrimestre, de carácter teórico-práctico, que incluirá un control de las lecturas obligatorias. - En el examen final se valorarán de manera proporcional los conocimientos teóricos del alumno y su aplicación práctica. - El alumno deberá demostrar un adecuado conocimiento de la bibliografía recomendada. - Se considerará criterio básico para aprobar la asignatura el dominio de la expresión oral y escrita: reglas ortográficas, corrección sintáctica, precisión léxica, desarrollo estructurado y coherente de los temas. 2) El profesor promoverá la participación de los alumnos, que podrá suponer una mejora proporcional en la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. El profesor podrá proponer la realización de trabajos personales. En tal caso, también se tendrán en cuenta para mejorar proporcionalmente la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. Criterios de calificación Asistencia y participación en clase. Examen final escrito, de carácter teórico-práctico, con control de lecturas obligatorias. Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5

5 CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MARTA PALENQUE SANCHEZ MARIA ISABEL ROMAN GUTIERREZ MERCEDES COMELLAS AGUIRREZABAL JOSE MARIA BARRERA LOPEZ MARIA LUISA DOMINGUEZ DOMINGUEZ MIGUEL CRUZ GIRALDEZ ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO UNICO (956631) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: CRUZ GIRALDEZ, MIGUEL HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2014/2015 Última modificación: de 5