Área de Temas Transversales. Evaluaciones. Módulo 3: La mujer y sus derechos en el mundo actual a través de las herramientas TIC
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- María Antonia Sevilla Venegas
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1 Área de Temas Transversales Evaluaciones Módulo 3: La mujer y sus derechos en el mundo actual a través de las herramientas TIC
2 Área de Temas Transversales Módulo 3: La mujer y sus derechos en el mundo actual a través de las herramientas TIC Nivel básico 1 1. OpenOffice es software... Libre. CORRECTO Comecial. No es software. 2. Las presentaciones permiten incluir... Sólo textos e imágenes. Textos, imágenes y vídeo. Textos, imágenes, vídeo y sonido. CORRECTO 3. Para crear presentaciones es necesario saber programar... Sí. No. CORRECTO Depende. 4. Una de las siguientes es una ventaja específica del uso de presentaciones para realizar actividades con grupos interactivos: Permite mostrar ejemplos gráficos a los alumnos como apoyo a las explicaciones. Permite escribir un esquema o resumen de los puntos más importantes del tema que se va a tratar. CORRECTO Facilita la comprensión de conceptos al alumnado por su componente visual.
3 Nivel básico 2 1. Para hacer presentaciones puede usarse... Impress/PowerPoint. CORRECTO Word. Las dos anteriores. 2. El nombre de una presentación se escribe... Nombre.doc. Nombre.jpg. Nombre.odp / nombre.ppt. CORRECTO 3. La diferencia fundamental entre PwerPoint e Impress es... PowerPoint es de código abierto. Impress es de código abierto. CORRECTO No hay ninguna diferencia. 4. La metodología de proyectos de trabajo hace que el alumnado Haga más esfuerzo para aprender. Busque información y recursos en la red. CORRECTO Tenga menos autonomía. 5. Ordena los usos de las presentaciones para alumnado y docentes: Facilitan la comprensión de conceptos por su componente visual. Permite una metodología didáctica más dinámica. ALUMNADO Optimización de la clase, pues la presentación está hecha y preparada. DOCENTE Ayudan a realizar trabajos en el aula sobre los contenidos tratados. ALUMNADO Las presentaciones pueden reutilizarse e, incluso, reciclarse en caso de requerir pequeños cambios o adecuaciones. DOCENTE Permiten mostrar ejemplos gráficos como apoyo a las explicaciones. DOCENTE La inserción de hipervínculos entre diapositivas permite navegar por la presentación, lo que dinamiza las sesiones. DOCENTE
4 Nivel de consolidación 1 1. Wikipedia es... Una enciclopedia de pago. Una enciclopedia libre y gratuita. CORRECTO Una enciclopedia en papel. 2. Marca la afirmación verdadera sobre Wikipedia... Con ella se escriben comunitariamente enciclopedias libres en inglés, francés y español. Para introducir un contenido nuevo en Wikipedia es necesario estar registrado como usuario. En ella escriben de forma colaborativa los voluntarios. CORRECTO 3. La participación por parte del alumnado en la Wikipedia permite al profesorado... Valorar el interés del alumando por participar. La capacidad del estudiante de relacionar objetos e ideas. Ambas son correctas. CORRECTO 4. Cuál de las siguientes afirmaciones define la Wikipedia? Es de contenido abierto y utiliza licencia GFPL. CORRECTO No existen normas para introducir contenidos en la Wikipedia. Está permitido introducir contenidos protegidos por derechos de autor. 5. La participación por parte del alumnado en el wiki permitirá al profesor: Escribir un esquema o resumen de los puntos más importantes del tema que se va a tratar. Valorar la forma de expresarse, vocabulario, etc. CORRECTO Mostrar ejemplos gráficos a los alumnos como apoyo a las explicaciones Evitar tener que repetir lo más importante, puesto que ya está escrito en la presentación. Valorar la capacidad de relacionar conceptos e ideas. CORRECTO
5 Nivel de consolidación 2 1. La Wikipedia es de contenido abierto y utiliza la licencia... JPG. USB. GFDL. CORRECTO 2. Los wikis están organizadas con una estructura piramidal. hipertextual. CORRECTO lineal. 3. Los sitios web en los que cualquiera puede editar, se llaman: Portales. Wikis. CORRECTO Widgets. 4. Ordena las fases de un proyecto colaborativo: Planificación del trabajo e intercambio de Información. 3 Relaciones entre los miembros del grupo: roles. 2 Formación de los grupos y planteamiento del tema de trabajo. 1 Publicación y conclusiones. 4
6 Nivel profundización 1 1. Ganttproject es una herramienta que permite guardar los proyectos solo con el formato del programa. introducir tareas del proyecto sin crear interdependencias. diseñar diagramas de Gantt. CORRECTO 2. Ganttproject almacena la información en ficheros... PSP. XML. CORRECTO PDF. 3. Ganttproject es un organizador de proyectos basado en... Java. CORRECTO Illustrator. Procesadores de texto. 4. Empareja cada herramienta de Ganttproject con sus posibilidades para el trabajo colaborativo: Conocimiento por parte de los participantes de la marcha real del proyecto. Gráfico de seguimiento Distribución de tareas entre los participantes del proyecto. Asignación de recursos Recordar fechas de entrega de tareas, o para comunicar eventos, conferencias, exposiciones... Fechas límite
7 Nivel profundización 2 1. Un diagrama Gantt es... Un gráfico creado con Phhotoshop. Una representación gráfica de un cronograma del proyecto. CORRECTO Una hoja de cálculo. 2. Ganttproject es gratuito Para el ámbito particular. Para cualquier ámbito. Sólo para el ámbito educativo. CORRECTO 3. Qué es un cronograma? Una lista de los elementos terminales de proyecto con fechas previstas de comienzo y final. CORRECTO Un sistema de gestión de color. Un programa con el que se pueden hacer crucigramas. 4. Los diagramas de Gantt permiten al profesor... Exponer el material de clase mediante diapositivas. Elaborar mapas conceptuales para aclarar ideas. Planificar proyectos de trabajo. CORRECTO 5. Reflexiona sobre la participación del docente en proyectos colaborativos usando el recurso Ganttproject: Debe establecer las pautas para la realización del proyecto y dejar que el alumnado interactúe con la herramienta. El docente debe ser el encargado de realizar el seguimiento de los proyectos con las informaciones proporcionadas por los grupos de trabajo. CORRECTO Sólo debe enseñar el resultado del proyecto una vez finalizados los trabajos.
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