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Transcripción

1 IDM003. INGLÉS AVANZADO DESTINATARIOS El curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen ampliar sus conocimientos en inglés. Está pensado para toda persona que quiera sobrevivir en Inglaterra de manera autónoma. A pesar de ser eminentemente práctico y estar explicado detalladamente a partir de ejemplos, es necesario que el alumno tenga conocimientos previos de las estructuras gramaticales básicas, aunque no se necesita un vocabulario extenso. OBJETIVOS El objetivo principal de este curso es que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios para sobrevivir en Inglaterra. En él se explica cómo comprar en tiendas, comer fuera de casa, leer periódicos o ver la televisión; también se tratan multitud de situaciones de la vida diaria, envío de postales o cartas. Conocerán términos relativos al trabajo o al estudio y también disfrutarán de su tiempo libre. En definitiva, se trata de que practiquen con todas las tareas de la vida que cotidianamente realizarán durante su estancia en Inglaterra. DURACIÓN 60 horas TEMARIO Lección 1: Shooping 1. Let s buy a souvenir 2. There s nothing left in the fridge! 3. I invite you to dinner. 4. Gramatical Concepts Página 1 de 6

2 a. Conjunciones b. Frases condicionales II c. Modificación de adjetivos y adverbios Lección 2: Eating Out 1. Are you hungry? 2. What s a fish n chips? 3. Who pays the bill? 4. Gramatical Concepts a. El -ing b. Sugerencias Lección 3: Spare time activities 1. Hobbies 2. Sports b. Grammar exercises 3. Outdoors activities 4. Gramatical Concepts a. Acuerdos y desacuerdos Página 2 de 6

3 b. Conectores básicos Lección 4: Leisure and entertainment places 1. The pub 2. Welcome to the fun fair! 3. At the zoo a. Frases de relativo Lección 5: Daily life 1. My landlord and me 2. Daily life 3. Daily troubles and housework a. Frases condicionales III b. Make Y Do Lección 6: Work and study Página 3 de 6

4 1. Studying in England 2. Working in England 3. If only I were at home a. La voz pasiva Lección 7: The communication media 1. What s on Tv tonight? 2. Give me a call or me. 3. The press a. Conectores Lección 8: News from England 1. Send a postcard Página 4 de 6

5 2. Send me an 3. Send me a letter a. Conectores II b. Correspondencia Familia METODOLOGÍA El curso se imparte bajo la modalidad de e-learning, por lo que todos los contenidos estarán en la red. La metodología aplicada se basa en cuatro premisas fundamentales: Hacer para aprender: el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios. Enseñar entreteniendo: se proponen materiales complementarios para que el alumno tenga momentos de evasión durante el estudio. Evaluar para reorientar el estudio. Habitualmente las plataformas educativas utilizan la evaluación únicamente para ofrecer informes cuantitativos al alumno; nuestra propuesta es ofrecérselos también de forma cualitativa y utilizarlos para reorientar su estudio futuro. Autoaprendizaje evaluativo. Aplicamos un paradigma formativo novedoso mediante el cual el alumno adquiere conocimiento tanto al participar en el proceso de evaluación de sus compañeros como al ser evaluado por esos mismos compañeros. Se realizará una entrega de documentación inicial con los principales contenidos del temario. Además, se enviará la documentación necesaria para resolver las dudas que surjan durante la fase de estudio. Página 5 de 6

6 Los contenidos constituyen la base formativa y están elaborados bajo los principios básicos de exhaustividad, rigor, claridad, amenidad y eficacia en la evaluación. Para facilitar el proceso de transmisión del conocimiento se utiliza una potente estructuración conceptual que permite transmitir la materia a través unidades de aprendizaje fácilmente asimilables. Los ejercicios de autoevaluación te permitirán calibrar de forma privada el grado de asimilación de los contenidos. Es importante que dediques un tiempo a realizar estos ejercicios autoevaluativos de cada una de las unidades dado que te prepararán para realizar con éxito la evaluación final de cada módulo. Las tutorías son, junto con la calidad de los contenidos, el punto básico del buen resultado de un proceso de Teleformación. Por lo tanto damos una importancia vital a las mismas, desde el punto de vista de la dinamización del estudio y desde la resolución de dudas concretas. Página 6 de 6