GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

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1 Página 1 de 5 DESCRIPCIÓN DE LA Grado/Máster en: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Materia: Módulo: Experimentalidad: Idioma en el que se imparte: Curso: Semestre: Nº Créditos Nº Horas de dedicación del estudiante: 150 Nº Horas presenciales: Tamaño del Grupo Grande: Tamaño del Grupo Reducido: Página web de la asignatura: Graduado/a en Marketing e Investigación de Mercados por la Universidad de Málaga Facultad de Comercio y Gestión Comunicación Comercial I 301 Obligatoria Comunicación Comercial Comunicación Integrada de Marketing 80 % teórica y 20 % práctica Castellano EQUIPO DOCENTE Departamento: Área: ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COMERCIALIZACIÓN E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Nombre y Apellidos Mail Teléfono Laboral Despacho Horario Tutorías Coordinador/a: MARIA CARMEN JAMBRINO MALDONADO PATRICIA PILAR IGLESIAS SANCHEZ ANA MARIA CASADO MOLINA MARCO ANTONIO CRUZ MORATO s a.es D70 FAC. DE CC. DE LA COMUNICACIÓN Primer cuatrimestre: Lunes 13:45 14:45, Jueves 09:00 11:00, Jueves 11:00 14:00 Primer cuatrimestre: Miércoles 18:15 20:45, Viernes 15:00 18:30 RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES La asignatura está diseñada para desarrollar dos tipos de competencias diferentes: a. Competencias teóricas: conocimientos teóricos de Comunicación Comercial. El alumno debe trabajar el tema que se va a tratar en la clase teórica antes de que esta se imparta (ver programación temporal). En las clases teóricas se debatirán los temas planteados por los estudiantes y se desarrollarán aquéllos aspectos más interesantes de los temas. En ocasiones, se completarán los temas de la bibliografía con apuntes complementarios. Las fuentes de información teórica (materia de examen) serán: bibliografía y apuntes de clase. b. Competencias prácticas: el alumno aplicará sus conocimientos teóricos a los casos prácticos planteados. En esta parte de la asignatura se pretende que el estudiante aprenda a documentarse y a tomar decisiones en diversos tipos de entorno. Con ese fin, se tratará de abordar la comunicación en organizaciones de sectores diferentes con el fin de que el alumno adquiera una abanico amplio de ideas. Para obtener la máxima puntuación en esta parte, es importante que el alumno no se limite a los materiales teóricos y documente sus trabajos con otras fuentes de información, que variarán dependiendo del caso objeto de estudio. CONTEXTO Esta materia tiene como fin iniciar al alumno en el conocimiento dela comunicación como función de las organizaciones y como filosofía de gestión. Interés profesional y académico: La disciplina de la comunicación comercial constituye en la actualidad una base de conocimiento clave para gestionar organizaciones orientadas al mercado, capaces de planificar y gestionar con eficiencia sus recursos en cualquier tipo de entorno. 1 COMPETENCIAS Competencias generales y básicas Competencias que deben alcanzar los gradoados o graduadas, referidas en este caso al Grado en Marketing e Investigación de mercados Poseer y comprender conocimientos básicos generales y los conocimientos del área de Marketing e Investigación de Mercados que se reflejan en libros de texto avanzados. Tener capacidad de organizar y planificar. Usar la tecnología de la información y las comunicaciones en el desempeño de un profesional de marketing e investigación de mercados. Ser capaz de redactar informes o documentos relativos al área de Marketing e Investigación de Mercados Ser capaz de trabajar en equipo. Competencias específicas Competencias destinadas a alcanzar los objetivos del título y que están estrechamente ligadas a las materias del plan de estudios

2 Página 2 de 5 2 Competencias específicas Competencias destinadas a alcanzar los objetivos del título y que están estrechamente ligadas a las materias del plan de estudios Nombre Bloque Temático 1. LA COMUNICACIÓN INTEGRAL DE MARKETING. 1.1 Programación de la comunicación integral. 1.2 Análisis del mercado de la comunicación. Comprender el papel y la importancia de la comunicación integrada de marketing. Ser capaz de diseñar e implantar un plan de comunicación integrada de marketing. Ser capaz de seleccionar y utilizar las aplicaciones informáticas apropiadas para la resolución de problemas de comunicación comercial. CONTENIDOS DE LA 2. IMAGEN CORPORATIVA Y COMUNICACIÓN INTERNA. 2.1 Concepto de imagen corporativa 2.2 Componentes de la imagen corporativa 2.3 Comunicación interna de las organizaciones 3. LA PUBLICIDAD. 3.1 Perspectiva general. 3.2 Objetivos de la publicidad. 4. RELACIONES PUBLICAS Y PROTOCOLO. 4.1 Concepto y funciones de las RR. PP. 4.2 Marketing con causa. 4.3 Protocolo en las organizaciones 5. PATROCINIO Y MECENAZGO. 5.1 Concepto y objetivos. 5.2 Tipología y evaluación. 6. PROMOCIÓN DE VENTAS. 6.1 concepto y objetivos 6.2 Clasificación de las promociones de ventas 7. MARKETING DE BASE DE DATOS Y RESPUESTA DIRECTA 7.1 Concepto y objetivos 7.2 Construcción de base de datos 8. MARKETING ALTERNATIVO. 8.1 Programas de medios alternativos. 8.2 Tipologias de canales. Actividades Presenciales Actividades expositivas Lección magistral ACTIVIDADES FORMATIVAS

3 Página 3 de 5 Actividades Presenciales Actividades prácticas en aula docente Otras actividades prácticas ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIÓN Evaluación Examen final Prueba escrita con cuestiones teórico prácticas. de conocimient os teóricos y prácticos adquiridos en las clases teóricas y prácticas. Trabajos prácticos en grupo. Entrega de trabajos en campus virtual y defensa en clase práctica. La asistencia a prácticas es obligatoria, si el alumno no asiste y defiende en clase el caso práctico se calificará como 0. La entrega en CV sin asistencia a clase práctica no se valorará. Capacidad de documentaci ón y de aplicación práctica de las nociones adquiridas en las clases teóricas. Capacidad de resolución de problemas de comunicación reales. Evaluación Examen final Prueba escrita con cuestiones teórico prácticas. 60% Trabajos en grupos.30 % Actividades en clase a nivel individual 10% PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN En lo que se refiere al alumno a tiempo parcial, se estará a lo dispuesto en la normativa de la UMA. En este sentido, se atenderá el derecho al reconocimiento de un régimen de asistencia a clase de carácter flexible, que no afecte negativamente al proceso de evaluación del estudiante. Básica BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS Comunicación Comercial: Conceptos y Aplicaciones.; Rodríguez del Bosque I., de la Ballina Ballina J., Santos Vijande Mª L.; Editorial CÍVITAS; 1998 Comunicación total.; Angel Luis Cervera Fantoni; Ed. ESIC; 2008 Comunicación total.; Cervera, A.L.; Editorial Esic.; 2006 Comunicaciones de Marketing.; Díez De Castro, E.C.; Martín Armario, E. y Sanchez Franco M.J.; Pirámide; 2002 Dirección Publicitaria; Rodríguez del Bosque, I.; Suárez Vázquez, A. y García de los Salmones, M.M.; Editorial UOC; 2008 Estrategias de Publicidad y Promoción.; Tellis, G.J. y Redondo, I.; Editorial Pearson Education.; 2002 Estrategias y técnicas de comunicación: Una visión integrada en el marketing.; Imma Rodríguez Ardura; Editorial UOC; 2007 Estrategias y técnicas de comunicación: una visión integrada en el marketing.; Rodríguez, I.; Editorial UOC.; 2007 Gestión de la Comunicación Comercial.; Reinares, P. y Calvo, S.; Editorial McGrawHill; 1999 La Actividad Publicitaria en Internet.; Lavilla Raso, M.; Ediciones RAMA; 2000 La Promoción de Ventas: Variable Clave de Marketing.; Rivera, C. y de Juan, M.D.; Editorial Esic.; 2000 Manual de Planificación de Medios.; González Lobo, M. A. y Carrero López, E.; Editorial Esic; 1999 Promoción Comercial.; Enrique Bigne; Editorial ESIC Publicidad; Arens, W.F.; Editorial McGraw Hill; 2008 Publicidad, promoción y comunicación integral en marketing; BAACK, C.; Editorial Pearson Education.; 2010 Relaciones; Wilcox, D. L.; Autt, P.; Agee, W.K. y Cameron, G.T.; Editorial Addison Wesley.; 2001 DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL Descripción Horas Grupo grande Grupos reducidos Lección magistral 36 Otras actividades prácticas 9 TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 45 TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIÓN 90 15

4 Página 4 de 5 Descripción Horas Grupo grande TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 150 Grupos reducidos

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