LUIS MIGUEL OBANDO TOBÓN INFORMACION GENERAL. Validable Habilitable Clasificable Introducción a la Ciencia Política Correquisitos

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1 NOMBRE DE LA MATERIA TEORÍA Y MÉTODOS DE LA CIENCIA POLÍTICA PROFESOR LUIS MIGUEL OBANDO TOBÓN CORREO ELECTRÓNICO HORARIOS DE CLASE Lunes Aula HORARIOS DE ATENCION Lunes 8-10 INFORMACION GENERAL Código de la materia Semestre Área Teoría y métodos Horas teóricas semanales 3 Horas teóricas semestrales 48 No. de Créditos 3 Horas de clase por semestre 48 Campo de formación Técnica de Investigación Validable SI Habilitable SI Clasificable NO Prerrequisitos Introducción a la Ciencia Política Correquisitos NO Pregrado CIENCIA POLÍTICA INFORMACION COMPLEMENTARIA Propósito del curso: Justificación: Objetivo General: El curso pretende abordar las características del conocimiento científico, con sus métodos y técnicas. De igual forma, brindarle al estudiante los principales debates en torno a la construcción de las ciencias sociales y, particularmente, de la ciencia política. Los politólogos necesitan de una fundamentación teórica sobre la disciplina y las ciencias sociales que le permita hacer sólidos análisis políticos, con fundamentaciones teóricas que le permitan hacer un proceso dialéctico entre la teoría y la práctica. Brindar al estudiante la comprensión de los principales paradigmas de las ciencias sociales y su asiento en la ciencia política. Ciudad Universitaria: Calle 67 No , Bl 14 Oficina 123 Recepción de correspondencia: Calle 70 Nro Teléfono: Apartado: 1226 Correo Electrónico: Medellín, Colombia 1

2 Objetivos Específicos: Contenido resumido 1. Introducir al estudiante en los principales debates epistemológicos de la construcción de las ciencias sociales en la modernidad. 2. Distinguir las principales propuestas de los paradigmas de las ciencias sociales para la construcción disciplinar. 3. Reconocer los principales debates disciplinares de la ciencia política. Ciencia y conocimiento. Paradigmas. Una aproximación a la Ciencia Política. UNIDADES DETALLADAS Unidad No.1 Tema(s) a desarrollar INTRODUCCIÓN AL DEBATE EPISTEMOLÓGICO Método, metodología y técnica. El método de las ciencias naturales y sociales. Introducción al debate de los paradigmas. No. de semanas que se le 4 Lectura 1a: Marradi, Alberto. (2007). Capítulo 3: Método, metodología, técnicas. En: Marradi, Alberto et al. Metodología de las ciencias sociales. Pp Buenos Aires: Emecé Editores. Lectura 1b: Artigas, Mariano. (1999). Capítulo V: el método de las ciencias. En: Artigas, Mariano. Filosofía de la ciencia. Pp.. Navarra: Eunsa. Lectura 2: Mardones, José María. (2001). Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Nota histórica de una polémica incesante. En: Mardones, José María. Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Pp Barcelona: Anthropos. Lectura 3: Wallerstein, Immanuel (2006). Abrir las ciencias sociales. México: Siglo XXI. Unidad No.2 Tema(s) a desarrollar PARADIGMA POSITIVISTA Positivismo. No. de semanas que se le 3 Lectura 1a: Comte, Auguste. (2000). Prólogo, Capítulo 1 y Capítulo 3. En: Comte, Auguste. Discurso sobre el espíritu positivo. Pp. 7 9, 17 34, Madrid: Alianza Editorial. Lectura 1b: Ciudad Universitaria: Calle 67 No , Bl 14 Oficina 123 Recepción de correspondencia: Calle 70 Nro Teléfono: Apartado: 1226 Correo Electrónico: Medellín, Colombia 2

3 Durkheim, Emile. (2001). Prólogos, Capítulo II y Conclusión. En: Durkheim, Emile. Las reglas del método sociológico. PP. 7 34, 53 90, México: Fondo de Cultura Económica. Tema(s) a desarrollar HERMENÉUTICA Unidad No. 3 Hermenéutica No. de semanas que se le 2 Lectura 1: Velasco, Ambrosio. (2012). Hermenéutica y ciencias sociales. En: De la Garzo Toledo, Enrique. Tratado de metodología de las ciencias sociales: perspectivas actuales. PP México: Fondo de Cultura Económica. Unidad No.4 Tema(s) a desarrollar MARXISMO TEORÍA CRÍTICA Marxismo Escuela de Francfort No. de semanas que se le 3 Lectura 1a: Bobbio, Norberto.(2001). Capítulo VI: la dialéctica de Marx. En: Bobbio, Norberto. Ni con Marx ni contra Marx. PP México: Fondo de Cultura Económica. Lectura 1b: Bobbio, Norberto.(2001). Capítulo VIII: marxismo y ciencias sociales. En: Bobbio, Norberto. Ni con Marx ni contra Marx. PP México: Fondo de Cultura Económica. Lectura 2: Leyva, Gustavo. (2012). Teoría Crítica: el indisoluble vínculo entre la teoría social y la crítica normativa inmanente. En: De la Garzo Toledo, Enrique. Tratado de metodología de las ciencias sociales: perspectivas actuales. PP México: Fondo de Cultura Económica. Tema(s) a desarrollar No. de semanas que se le Unidad 5 LA CIENCIA POLÍTICA EN LA EPISTEMOLOGÍA Ciencia Política 4 Ciudad Universitaria: Calle 67 No , Bl 14 Oficina 123 Recepción de correspondencia: Calle 70 Nro Teléfono: Apartado: 1226 Correo Electrónico: Medellín, Colombia 3

4 Lectura 1: Sartori, Giovanni. (2010). Capítulo III: Cuál método?. En: Sartori, Giovanni. La política: lógica y método en las ciencias sociales. PP México: Fondo de Cultura Económica. Lectura 2: Sartori, Giovanni. Capítulo IV: Qué teoría?. En: Sartori, Giovanni. La política: lógica y método en las ciencias sociales. PP México: Fondo de Cultura Económica. Lectura 3a: Sartori, Giovanni. La política como ciencia. En: Sartori, Giovanni. La política: lógica y método en las ciencias sociales. México: Fondo de Cultura Económica. Lectura 3b: Restrepo Parra, Adrián. Tabares Ochoa, Catalina y Hurtado Galeano, Deicy. (2013). De qué ciencia política estamos hablando? Las potencialidades de un enfoque integrados. Estudios Políticos, 43, Instituto de Estudios Políticos, Universidad de Antioquia, (pp ). Lectura 5a: Gómez García, Juan Guillermo. (2003) Presentación y La interdisciplinariedad en las ciencias sociales: aproximación al tema. En: Gómez García, Juan Guillermo (Compilador). La interdisciplinariedad en las ciencias sociales. PP. 7 8, Medellín: Colciencias. Lectura 5b: Nieto López, Jaime Rafael. (2003). La interdisciplinariedad de las ciencias sociales y los desafíos para la Universidad. En: Gómez García, Juan Guillermo (Compilador). La interdisciplinariedad en las ciencias sociales. PP Medellín: Colciencias. METODOLOGÍA a seguir en desarrollo del curso: La estrategia metodológica se dará por medio del diálogo y el debate entre los participantes, en la que el docente aclarará las dificultades conceptuales e históricas de las lecturas y presentará panoramas que le den sentido a los textos, pero que se nutrirá de las inquietudes y perspectivas del juicioso estudio previo de los textos por parte de los estudiantes. También el curso se desarrollará mediante la combinación de exposiciones magistrales y la realización de actividades en clase, como talleres, mesas de discusión en torno a problemáticas que afectan el conocimiento científico, Ciudad Universitaria: Calle 67 No , Bl 14 Oficina 123 Recepción de correspondencia: Calle 70 Nro Teléfono: Apartado: 1226 Correo Electrónico: Medellín, Colombia 4

5 relatorías, análisis de material audiovisual referido con la ciencia, etc. En ambas modalidades se requiere una adecuada participación de los estudiantes, por lo que se ratifica la importancia de efectuar las lecturas previas de los diversos temas del programa. EVALUACIÓN La evaluación se hará de acuerdo al contenido de los capítulos y a los propósitos del curso. Actividad % Fecha de realización Parcial 1 33,34 Al terminar la segunda unidad Parcial 2 33,33 Al terminar la cuarta unidad Parcial 3 33,33 Al terminar la quinta unidad BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Comte, Auguste. (2000). Discurso sobre el espíritu positivo. Madrid: Alianza Editorial. De la Garzo Toledo, Enrique. (2012). Tratado de metodología de las ciencias sociales: perspectivas actuales. México: Fondo de Cultura Económica. DESCARTES, René. (1979). El discurso del método. Madrid: Alianza. Durkheim, Emile. (2001). Las reglas del método sociológico. México: Fondo de Cultura Económica. Artigas, Mariano.(1999). Filosofía de la ciencia. Navarra: Eunsa. Feyerabend, Paul K. (2003). Tratado contra el método: esquema de una teoría anarquista del conocimiento. España: Tecnos. Stoker, Gerry y Marsh, David. (1997). Teoría y métodos de la ciencia política. Madrid: Alianza Editorial. Gómez García, Juan Guillermo (Compilador). (2003). La interdisciplinariedad en las ciencias sociales. Medellín: Colciencias. Habermas. (1988). La lógica de las ciencias sociales. Tecnos. Ciudad Universitaria: Calle 67 No , Bl 14 Oficina 123 Recepción de correspondencia: Calle 70 Nro Teléfono: Apartado: 1226 Correo Electrónico: Medellín, Colombia 5

6 Koyré, Alexandre. (1978). Estudios de historia del pensamiento científico. México: Siglo XXI. Kraft, Víctor. (1977). El Círculo de Viena. Madrid: Taurus. Kuhn, Thomas. (2002). La estructura de las revoluciones científicas. México: Fondo de Cultura Económica. Losada, R., Casas, A. (2008). Enfoques para el análisis político. Historia, epistemología y perspectivas de la ciencia política. Bogotá: PUJ. Mardones, José María. (2003). Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Materiales para un fundamentación científica. Barcelona: Anthropos. Marradi, Alberto et al. (2007). Metodología de las ciencias sociales. Buenos Aires: Emecé Editores. Mejía Quintana, Oscar (Director). (2004). La Ciencia Política: Historia, enfoques, proyecciones, Cuadernos de Ciencia Política, Año 1, Número 1, marzo. Bogotá: Universidad Nacional. Sartori, Giovanni. (2010). La política: lógica y método en las ciencias sociales. México: Fondo de Cultura Económica. Wallerstein, Immanuel (2006). Abrir las ciencias sociales. México: Siglo XXI. Ciudad Universitaria: Calle 67 No , Bl 14 Oficina 123 Recepción de correspondencia: Calle 70 Nro Teléfono: Apartado: 1226 Correo Electrónico: Medellín, Colombia 6

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