CALENDARIO ACADÉMICO 2016

Transcripción

1 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA (U.N.I) Creada por Ley 1009 de Fecha 03 de Diciembre de Facultad de Medicina Resolución del Consejo de Universidades Nº (A.S. Nº ) Acreditada por la Agencia Nacional de Evaluación de la Educación Superior (ANEAES) Resolución Nº 90 (18/10/2011) Por el Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias para el MERCOSUR, ARCU-SUR. Acuerdo Nº 14 (18/10/2011) UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA FACULTAD DE MEDICINA CALENDARIO ACADÉMICO 2016

2 2 MEDICINA POR IMÁGENES PROGRAMA DE ESTUDIO PLAN ANUAL PLAN DE UNIDADes académicas ENCARGADO DE CATEDRA: Dr. Pedro Benítez Olmedo DOCENTES AUXILIARES: Dr. Claudio Díaz de Vivar Dra. Verónica Sánchez 2016

3 3 PROGRAMA DE ESTUDIO 1) IDENTIFICACIÓN 1.1 Año: Área/Asignatura: Medicina por imágenes. 1.3 Curso: Cuarto Nivel: Pregrado 1.4 Duración: 5 meses Horas globales: 80 horas Horas semanales: 3 horas. En 3 unidades didácticas. Día miércoles 13:00 hs 1.5 Profesor Encargado: Dr. Pedro Benítez Olmedo. 1.6 Profesores Auxiliares: Dr. Claudio Díaz de Vivar y Dra. Verónica Sánchez 1.7 Profesores Invitados: Dra. Ana Díaz de Vivar y Dra. Analía Wilcke 2) FINES DE LA EDUCACIÓN PARAGUAYA La educación Paraguaya busca la formación de mujeres y varones que en la construcción de su propia personalidad logren suficiente madurez humana que les permitan relacionarse comprensiva y solidariamente consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con Dios, en un diálogo transformador con el presente y futuro de la sociedad a la que pertenecen y con los principios y valores en que ésta se fundamenta. Al garantizar la igualdad de oportunidades para todos, busca que varones y mujeres, en diferentes niveles, conformes con sus propias potencialidades se califiquen profesionalmente para participar con su trabajo en el mejoramiento del nivel y calidad de vida de todos los habitantes del país. Al mismo tiempo, busca afirmar y dinamizar la identidad de la nación paraguaya y de su cultura, en la comprensión, la convivencia y la solidaridad entre las naciones, en el actual proceso de integración regional, continental y mundial. 3) FINES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA 3-1 El Desarrollo de la personalidad humana inspirado en los valores de la democracia, la libertad y el humanismo; 3-2 La enseñanza y formación profesional; 3-3 La investigación en las diferentes áreas del saber humano; 3-4 El servicio de la comunidad en los ámbitos de su competencia; 3-5 El fomento y la difusión de la cultura universal, en particular, de la nacional; 3-6 La extensión universitaria; 3-7 El estudio de la problemática nacional. 4) PERFIL DEL EGRESADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA 4-1 Formar un Médico Práctico 4-2 Con conocimientos de la problemática de Salud Regional 4-3 Con Sensibilidad Social

4 4 4-4 Capaz del Auto - Aprendizaje 4-5 Preparado para trabajos en equipo 4-6 Hábil para dirigir un Centro Médico Asistencial 5) FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA El conocimiento de los distintos, métodos de diagnóstico por imágenes, utilizados en la medicina actual. El manejo parcial de los mismos, sus principales indicaciones y el acabado conocimiento de los métodos más tradicionales, que serán utilizados por los futuros profesionales en su práctica médica diaria. 6) OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA El manejo de los tradicionales métodos de diagnóstico por imágenes a serán utilizado en la rutina diaria y el conocimiento de las principales indicaciones, de los distintos métodos radiológicos. 7) PROCESAMIENTO DE LAS ACCIONES DIDACTICAS UNIDADES DIDACTICAS 1-Torax 2-Digestivo 3-Neurología 4-Urología 5-Ginecología 6-TAC y RMN 7-Ultrasonografía OBJETIVOS ESPECÍFICOS AL TERMINAR LA UNIDAD EL ALUMNO DEBERÁ El manejo de la Radiografía de tórax simple y el conocimiento de las principales indicaciones y utilidades de la TAC,RMN y US. El manejo practico de los principales métodos de estudio Radiológico del tubo digestivo. El manejo de la TAC y RMN en el SNC. El manejo de los estudios radiológicos e imagenológiocos del sistema urinario. Manejo de los estudios imagenologicos del Sistema ginecológico. Principales Aplicaciones Aplicaciones

5 5 8) DE LAS ASISTENCIAS DE LOS ALUMNOS A LAS CLASES 8.1 Los alumnos de la Facultad de Medicina UNI deberán tener un porcentaje mínimo de Asistencia a las clases Teóricas 80% Prácticas del 90 % en todas las asignaturas de acuerdo a lo que reza el Reglamento General de la Facultad de Medicina para tener derecho a rendir exámenes de 1ª oportunidad. 8.2 Para tener derecho a rendir exámenes de 2ª y 3ª oportunidad en las clases teóricas, requieren una asistencia mínima del 70%. 8.3 Para tener derecho a rendir exámenes de 2ª y 3ª oportunidad en las clases prácticas, requieren una asistencia mínima del 80%. 8.4 DANDO CUMPLIMENTO A ESTOS REQUISITOS en los puntos 8.2. y 8.3., EL ALUMNO NO PODRÁ ACCEDER A NINGUNA DE LAS OPORTUNIDADES, POR LO QUE DEBERÁ RECURSAR LA ASIGNATURA EN CUESTIÓN. LO MISMO QUE SI NO REÚNE ESTOS REQUISITOS, TAMPOCO TENDRÁN CHANCES A EXÁMENES RECUPERATORIOS. 8.5 De no reunir dicho porcentaje quedan excluidos de la mencionada chance aún cuando el rendimiento académico mínimo en la asignatura pertinente sea del 70 % o más. 8.6 Las asistencias serán tomadas por un Funcionario Responsable, designado por la Dirección de Educación Médica. 8.7 Las Asistencias serán procesadas, analizadas e informadas al Sr. Decano, al Consejo Directivo y la Dirección de Educación Médica por el Responsable del Área de Estadística, lo cual se cumplirá mensualmente. 8.8 Las llegadas tardías y/o ausencias en los horarios correspondientes al desarrollo de las clases, serán consideradas Ausencias, por lo cual, no serán contempladas como Media presencia ni otros tipos de consideraciones por las dificultades que causan en el momento del Cómputo de las mismas. 8.9 Para evitar dificultades en el Control de Asistencias, los alumnos deberán ajustarse a los horarios que los Profesores establezcan y sean aprobados por el Consejo Directivo. 9 CRITERIOS DE EVALUACION: 9.1 La evaluación se hará de acuerdo al reglamento académico de la Facultad de Medicina, UNI, de la dirección académica. 10 INVESTIGACIÓN 10.1 Se hará a través del Departamento correspondiente. 11 EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 11.1 Se hará a través del Departamento correspondiente. 12 INCLUSIÒN DE MATERIAS TRANSVERSALES

6 12.1 La presentación de casos clínicos con imágenes, relacionase las cátedras de clínica médicas y clínicas quirúrgicas. La obligatoriedad de presentación con miras a la cátedra de informática médica PLAN DE CLASES - Clase inaugural. (Dr. Pedro Benítez / Dr. Cláudio Diaz de Vivar) Medicina por Imágenes. Definición del curso. Reglamentos y Planificación del mismo. Física y Generalidades - Ecografías I Definición, Física y Generalidades (Dr. Claudio Díaz de Vivar) Ecografías de mamas, tiroides y partes blandas. y Dificultades en las ecografías. - Radiografía de Tórax I (Dr. Pedro Benitez) y Dificultades - Práctica en laboratorio de imágenes. (Dr. Pedro Benitez / Dr. Cláudio Diaz de Vivar) - Ecografías II de abdomen, gineco/obstétrico y pleural. (Dra. Verónica Sánchez) - Primer parcial (Dr. Pedro Benitez / Dr. Cláudio Diaz de Vivar/ Dra. Verónica Sánchez) - Tomografía ( Dr. Claudio Díaz de Vivar / Dra. Verónica Sánchez) Presentación de trabajos prácticos de investigación y extensión - Digestivo I (Dr. Pedro Benitez) Principales métodos de diagnostico

7 7 - Mamografía (Dr. Claudio Diaz de Vivar / Dra. Analia Wilcke) Presentación de trabajos prácticos de investigación y extensión. - Digestivo II (Dr. Pedro Benitez) Patologías de esófago Patologías de estomago Patologías de duodeno - Densitometria ( Dr. Cláudio Diaz de Vivar/ Dra. Verónica Sánchez) Presentación de trabajos prácticos de investigación y extensión. - Digestivo III (Dr. Pedro Benitez) Patologías inflamatorias de colon Patologías tumorales de colon - RNM y Radiografía intervencionista (Dra. Verónica Sánchez) - Renal I (Dr. Pedro Benítez) Principales métodos de diagnostico - Renal II (Dr. Pedro Benítez) Patologías inflamatorias renales Patologías obstructivas Patologías tumorales 12.- BIBLIOGRAFIA: 8.1. GENERAL (manejada por el profesor) - Felson - Libro de Radiología Mosca

8 8.2. Básica (Recomendada para los estudiantes) - Cesar Pedrosa y Rafael Casanova - Colb. 8