Historia del Pensamiento Económico. Programa de curso. Profesor: José Luis Fernández Santisteban

Transcripción

1 Historia del Pensamiento Económico Programa de curso Profesor: José Luis Fernández Santisteban Objetivo Ofrec er al estudiante un panorama de las distintas escuelas de pensamiento económico, des de los mercantilistas hasta el pensamiento key nesiano. Las c orrientes teóricas c onsideradas s on la ec onomía clásica, la marxista; el marginalismo, la ec onomía neoclás ica, y la economía keynesiana. A lo largo del c urs o s e pondrá una especial atenc ión en tres as pec tos : La estructura analític a de cada corriente de pensamiento Es to es, distribución-acumulación de capital; valor-plusvalía- acumulación; formación de prec ios ydeterminación del nivel de actividad ec onómic a El contexto económic o en el que surge c ada teoría económic a, c uando sea c laramente observable es ta relación. Como un anticipo de este punto, s e podrían menc ionar las preoc upaciones de autores c omo Smith, Malthus, Marx y Keynes La relevanc ia de las aportac iones para la c omprens ión de los fenómenos económicos Temario Prim eras escuelas M ercantilismo Mun y Hume Comerc io internac ional c omo fuente de riquez a y poder Mecanis mo de ajus te de la balanza comercial Dilema de los mercantilistas Teoría del interés 1

2 Fisiócratas Quesnay La agricultura c omo fuente de riqueza Estructura Económica Distribución del ingres o La tr adición Clásica Adam Smith Motivac ión de la acción humana La riquez a de las nac iones Distribución del ingres o Las leyes de la competencia Ventajas absolutas en el c omerc io internacional Robert Thomas M althus El princ ipio maltus iano de la poblac ión Comportamiento de la producción agríc ola Crític a a la Ley de Say Keynes y Malthus David Ricardo La determinación de la tasa de ganancia La ac umulac ión de capital Interrelac ión entre acumulac ión y distribución del ingres o Ventajas comparativas en el comerc io internacional John Stuart M ill Motivac ión de la acción humana Leyes de la producción y ley es de la distribuc ión Teoría del v alor 2

3 Estado estacionario Teoría del comercio internacional Karl Marx Teoría dela explotación La ac umulac ión de capital Análisis del capitalismo Marx y los Clás icos La tr ansición a la economíaneoclásica M arginalismo: una introducción Conc epto Características Cambios teóricos respecto dela tradición Clásica Fundam entos del m arginalismo Gossen Las dos leyes de la c onducta humana Jevons Teoría del v alor Teoría del intercambio La oferta de mano de obra Walras Formación de prec ios en el modelo de intercambio puro Modelo de intercambio puro Econ om ía neo clásica Marshall La Ley de la Demanda 3

4 Excedente del c onsumidor La Ley de la Oferta La determinac ión del prec io Inconsistencias entre las economías de escala y la c ompetenc ia perfecta Pareto Las curvas de indiferencia El Óptimo Paretiano Críticas a la teoría neoclásica: la escuela de Cam bridge Eduard Ha stings Chamberlain Equilibrio a largo plazo La competencia monopolístic a y el largo plaz o Escuelas M acroeconóm icas El pensamiento Keynesiano Discrepanc ias con la economía Neoclásic a Aspectos monet arios La ec onomía real Derivaciones de política económica Keynesiani smo Síntesis Neoclásic a Relación desempleo-inflación 4

5 Bibliografía Blaug M. Teoría Económic a en Retrospecc ión. Fondo de Cultura Ec onómica Ekelund Robert y Hebert Robert. Historia de la Teoría Económic a y su Método. Mc Graw Hill Galindo M. Historia del Pens amiento Ec onómico, Keynes y el Nacimiento de la Macroeconomía. Síntesis Ronc aglia A y Sánchez A. Historia del Pensamiento Ec onómic o, Ec onomistas Clás icos. Síntesis Roll E. Historia de las Doc trinas Ec onómicas. Fondo de Cultura Económica Duración curso 28 de enero-24 de mayo de 2013 Evaluación Tipo Período Ponderación (%) Ex amen parcial A mitad del curs o 25.0 Ex amen final 27 mayo-7 junio 50.0 Ex posic ión A lo largo del c urs o 15.0 Asistencia Asistenc ia míni ma a 25 clases 10.0 Se realizarán exposiciones de 3 autores a lo largo del c urso: un autor clásic o o Marx, Marshall y Keynes Todos los alumnos partic iparán en una expos ición, para lo cual se constituirán diferentes grupos 5