CONSUMO DE DROGAS Y DISCAPACIDAD: Detección y prevención de situaciones de riesgo

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Eugenio Ruiz Soto
hace 7 años
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1 CONSUMO DE DROGAS Y DISCAPACIDAD: Detección y prevención de situaciones de riesgo S

2 CONCEPTOS BÁSICOS SDROGA STIPOS SUSTANCIAS STIPOS DE CONSUMO SNEUROBIOLOGÍA DE LAS ADICCIONES SVIAS DE AMINISTRACIÓN

3 DROGA S Sustancia que introducida en el organismo vivo, puede modificar una o más funciones de éste. Tipos de sustancias (según efectos sobre el cerebro) Depresoras del SNC: Entorpecen el funcionamiento habitual del cerebro Estimulantes del SNC: Aceleran el funcionamiento habitual del cerebro, provocando un estado de activación. Perturbadoras del SNC: Trastocan el funcionamiento del cerebro, dando lugar a distorsiones perceptivas, alucinaciones, etc.

4 TIPOS DE CONSUMO S Uso: Relación con las drogas en la que, tanto por su cantidad, como por su frecuencia y por la propia situación física, psíquica y social CARTAS del sujeto, no se producen consecuencias negativas sobre el consumidor ni sobre su entorno. S Abuso: Relación con las drogas en la que se producen consecuencias negativas para el consumidor y/o para su entorno. S Dependencia: Tras un uso habitual, la persona necesita consumir la sustancia de que se trate para no experimentar síntomas de abstinencia.

5 DEPENDENCIA: Patrón desadaptativo de consumo de la sustancia o realización de la conducta que conlleva un deterioro o malestar clínicamente significativos

6 TIPOS DE DEPENDENCIA S Dependencia física: El organismo se ha habituado a la presencia de la droga, de manera que necesita mantener un determinado nivel en sangre para funcionar con normalidad. S Dependencia psíquica: Compulsión por consumir la droga de que se trate, para experimentar un estado afectivo agradable o librarse de un estado desagradable.

7 CONSUMO DROGAS

8 TOLERANCIA SINDROME DE ABSTINENCIA RECAÍDA

9 VIAS DE ADMINISTRACIÓN S Oral S Intravenosa S Pulmonar S Intramuscular S Nasal S Rectal La vía pulmonar es la que permite que la sustancia llegue con mayor rapidez al cerebro.

10 PASO DEL USO Y ABUSO A LA DEPENDENCIA

11 FASES S Fase previa o predisposición S Fase de conocimiento S Fase de experimentación S Fase de consolidación S Fase del abandono o mantenimiento

12 PORQUÉ SE CONSUMEN S FACTORES DE RIESGO S FACTORES DE PROTECCIÓN DROGAS

13 DEFINICIÓN S FACTOR DE RIESGO «un atributo y/o característica individual, condición situacional y/o contexto ambiental que incrementa la probabilidad del uso y/o abuso de drogas (inicio) o una transición en el nivel de implicación con las mismas (mantenimiento)» S FACTOR DE PROTECCIÓN «un atributo o característica individual, condición situacional y/o contexto ambiental que inhibe, reduce o atenúa la probabilidad del uso y/o abuso de drogas o la transición en el nivel de implicación con las mismas»

14 FACTORES DE RIESGO S Curiosidad por experimentar. S Presión del grupo de iguales. S Búsqueda de placer. S Control familiar inconsistente. S Disponibilidad de drogas.

15 FACTORES DE PROTECCIÓN S Canalizar positivamente la curiosidad S Compartir una información adecuada S Educar a niños y adolescentes en valores y actitudes S Estimular la autoestima de niños y adolescentes.

16 FACTORES DE PROTECCIÓN (II) S Desarrollar habilidades sociales S Promover una vivencia rica y diversa del tiempo libre S Favorecer un ejercicio razonable de la autoridad paterna S Reducir la presencia de las drogas

17 Como trabajar la prevención? S Los valores: En la familia se aprenden los principales valores del ser humano, aunque la escuela y el entorno también influyen. S La comunicación S La supervisión parental S El estilo educativo S Fomente hábitos de vida saludables S Ayúdele a crearse una imagen positiva de si mismo.

18 SUPUESTOS PRÁCTICOS

19 SUPUESTO 1 S Un usuario del Centro Especial de Empleo, vivienda tutelada o similar llega con evidentes muestras de haber consumido una gran cantidad de alcohol. Qué harías, como responsable de la entidad?

20 SUPUESTO 2 S En la puerta de vuestro centro empezáis a ver con bastante frecuencia a gente de aspecto sospechoso con la música alta en el coche y de la que hay sospechas de que andan metidos en tema de drogas. Normalmente se para a hablar con ellos un chico de vuestro centro que últimamente está teniendo comportamientos un poco raros. Cuáles creéis que son los pasos a dar?

21 MATERIALES DE INTERÉS

Plan Nacional sobre Drogas S http://www.pnsd.msssi.gob.

22 Plan Nacional sobre Drogas S profesionales/publicaciones/ca talogo/catalogopnsd/publica ciones/pdf/guiadrogas.pdf

23 Comisionado regional para la droga

24 GRACIAS!!

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