Diferencias y desafíos para una educación de calidad Licenciado David Navarrete Corvera Docente del Departamento de Humanidades UPN - TRUJILLO

Transcripción

1 LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Y EL ACTIVISMO Diferencias y desafíos para una educación de calidad Licenciado David Navarrete Corvera Docente del Departamento de Humanidades UPN - TRUJILLO

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3 POR QUÉ SOY PROFESOR?

4 ÍNDICE Qué es un modelo pedagógico 5 Definición de modelo educativo 6 Modelos y paradigmas de la realidad 7 Modelos y paradigmas educativos.. 8 Modelos educativos 9 Modelo educativo UPN.. 13 Actividad educativa o activismo 14 Escuela nueva: Aspectos generales y representantes 16 Nociones básicas y aportes de la Escuela Nueva 17 Premisas para la educación light (crítica al activismo).. 19 El papel del docente en la actualidad 20

5 QUÉ ES UN MODELO EDUCATIVO?

6 Definiciones generales El modelo educativo es el conjunto de lineamientos generales orientadores del accionar universitario y se expresa en las funciones de: docencia, investigación y vinculación con la colectividad. Modelo pedagógico UTEC Esquema teórico de un sistema o una realidad que se elabora para facilitar su comprensión y estudio. DRAE

7 Modelo y modelos (paradigma) Ideas, formas de pensamiento Explicación del comportamiento de la realidad Práctica social (interacción del hombre con la realidad)

8 Modelo y modelos educativo(s) Ideas, formas de pensamiento Explicación del comportamiento de la realidad Práctica educativa (proceso de enseñanza aprendizaje)

9 MODELOS EDUCATIVOS Eric Jensen Cerebro y aprendizaje MODELO 01 Persona que sabe más

10 MODELOS EDUCATIVOS MODELO 02 Revolución industrial (Idea de currículo)

11 MODELOS EDUCATIVOS MODELO 03 Teoría conductista (1950 / 1960) Si nos gusta, recompensémosle, si no, castiguémosle

12 MODELOS EDUCATIVOS MODELOS 04 Era de la información (70, 80, 90) Percepciones sobre el cerebro y el aprendizaje

13 MODELO EDUCATIVO ACTUAL Análisis de la situación problemática UPN Competencias Actividades educativas Modelo educativo UPN Metodologías activas Aprender haciendo Logros de aprendizaje Actividades educativas Constructivismo Proceso de enseñanza aprendizaje (Práctica educativa)

14 Actividad educativa o activismo

15 ESCUELA NUEVA Aspectos generales Contexto histórico

16 ESCUELA NUEVA Representantes

17 ESCUELA NUEVA No hay aprendizaje efectivo que no parta de alguna necesidad o interés del alumno, ese interés debe ser considerado como el punto de partida para la educación. Educación tradicional Escuela nueva Relación profesor - alumno La educación se entiende como un proceso para desarrollar cualidades creadoras en el alumno.

18 Algunas premisas básicas Cambios de contenidos Obligan cambios en la forma Introducción de actividades libres para la creatividad No solo se asimila lo conocido; se inicia la búsqueda y la información

19 Premisas para una educación Light Crítica al activismo o a la actividad de hacer por hacer Solo aprender haciendo Modelo apriori Constructivismo La actividad sin sentido Metodologías activas El papel del docente como facilitador

20 Un estudiante, para provocar a un profesor, le dice: "Disculpe, pero en la época de Internet, usted, para qué sirve?" ( ) El estudiante no le decía al profesor que ya no lo necesitaba porque ahora existían la radio, la televisión o el internet; no le decía que su rol era cuestionado. Estaba diciéndole que hoy existe Internet, la Gran Madre de todas las enciclopedias. La información que Internet pone a disposición es inmensamente más amplia e incluso más profunda que aquella de la que dispone el profesor. Sin embargo, el estudiante omitía un punto importante: que Internet le dice "casi todo", salvo cómo buscar, filtrar, seleccionar, aceptar o rechazar toda esa información. De qué sirve el profesor? (Adaptación) Umberto Eco

21 BIBLIOGRAFÍA JENSEN, Eric (2004) Cerebro y aprendizaje. Narcea S.A. ediciones: Madrid. TRILLAS, J y otros (2001) El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI. Tárrega, ediciones: Barcelona. DE ZUBURIA, Julián (2008)Modelos pedagógico. Editorial Magisterio: Bogota

22 Contactos con el expositor Edgar David Navarrete Corvera