ASIGNATURA / ARTE DE ROMA / ROMAN ART

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1 Código: 93 ASIGNATURA / ARTE DE ROMA / ROMAN ART.. Código / 93.. Materia / Content area Arte Antiguo.3. Tipo / Course type Obligatoria / Mandatory.4. Nivel / Course level Grado.. Curso / Year Primero /First.6. Semestre / Semester Segundo /Second.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits.8. Requisitos previos / Prerequisites Lengua de impartición: español Para los alumnos Erasmus se requiere nivel B de español de

2 Código: Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia y la participación son muy recomendables. Se valorará en la calificación final un mínimo de asistencia al 80 % de las clases. REQUISITO DE ASISTENCIA PARA EL ALUMNO REPETIDOR: El alumno repetidor deberá de asistir a un 30% de las clases teóricas y prácticas en la materia suspensa. Con el fin de evitar indeseados solapamientos con otras asignaturas de cursos superiores, el alumno estará obligado a participar en la totalidad de las actividades prácticas efectuadas en los desdobles horarios y por tanto quedará eximido de asistir a las clases teóricas. En cualquier caso, los alumnos repetidores tienen la obligación de comunicar cualquier solapamiento de horario de clase con los profesores afectados al comienzo del curso académico. En estos casos, los alumnos tendrán que acordar con los profesores de las asignaturas que no están repitiendo como compensar las ausencias obligatorias que vayan a tener por estar cumpliendo con el requisito de asistencia de las que repiten. Datos del equipo docente / Faculty data Dr./Dra: Marta Cristina Cuadrado Sánchez Departamento de Historia y Teoría del Arte Facultad de Filosofía y Letras Despacho 3- Módulo X bis (Historia del Arte) Teléfono: marta.cuadrado@uam.es.0. Objetivos del curso / Course objectives * Estudio de los conceptos artísticos y de las obras más significativas del arte de Roma desde el s. VIII a.c. hasta el s. III d.c. COMPETENCIAS CONCEPTUALES, ACTITUDINALES y PROCEDIMENTALES Conceptuales E0.- Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espaciotemporales, y de los límites e interrelaciones geográficas o culturales de la Historia del Arte. E0.- Adquirir conocimientos básicos de iconografía, tanto metodológicos como hermenéuticos, desde una perspectiva cultural e histórica. T0.- Interpretar adecuadamente las distintas manifestaciones del ser humano en todos sus aspectos (culturales, sociales, identitarios, ideológicos, mitológicos y religiosos). de

3 Código: 93 Procedimentales G07.- Desarrollar la capacidad de localizar, evaluar y sintetizar información de referencia. E3.- Saber manejar un vocabulario adecuado a las exigencias de la reflexión y el razonamiento crítico en torno a la obra de arte. Actitudinales E6.- Mostrar una actitud flexible y analítica ante las distintas metodologías de la historia del arte. E7.- Ser consciente del papel que desempeña el arte y la cultura en la creación y transmisión de las identidades nacionales. *La lista completa de competencias para esta asignatura está publicada en el Verifica de la titulación del Grado en Historia del Arte... Contenidos del programa / Course contents. El papel del arte clásico en la historia del arte: el patrimonio arquitectónico y urbanístico de las ciudades históricas..- El urbanismo helenístico y romano. La arquitectura como escenografía de poder. El arte etrusco como precedente de las formas romanas. 3.- Arquitectura romana. Técnicas y materiales de construcción. Roma y Pompeya. El foro, la nueva estética arquitectónica. Ingeniería y arquitectura. 4.- El retrato romano: identidad y status social. Imágenes como propaganda visual. El acontecimiento histórico como narración artística en Roma..- El mito romano y el triunfo de Augusto: la imagen como instrumento de poder. 6.- La arquitectura imperial. Principales monumentos de la Roma de los emperadores. 7.- Espacios para la vida privada: la dignificación de los ambientes domésticos. 8.- La pintura y la musivaria en Roma. Los estilos pompeyanos. La pintura histórica y mitológica. El paisaje y el retrato... Referencias de consulta / Course bibliography* Bendala, M. 99: El arte romano, Biblioteca Básica, Madrid. Bendala, M. y Sánchez, C., 00: Arte clásico, Plawerg eds. 3 de 3

4 Código: 93 Beard, M. y Henderson, J., 00: Classical Art. From Greece to Rome, Oxford U. Press. Domínguez Monedero, A. y Sánchez, C. (eds.), 997: Arte y poder en el mundo antiguo, ed. Clásicas, UAM. García y Bellido, A. 009: Urbanística de las grandes ciudades del mundo antiguo, 3ª edición renovada, Madrid. Heintze, H. VON, 990: Roman Art. The Herbert History for Art and Architecture (London 97). L. Roldán Gómez, 008: Edilicia romana. Un arte al servicio de la técnica. En T. Nogales y P. Fernández (Eds.), Ciencia y Tecnología en el mundo antiguo, Monografías Emeritenses. Museo Nacional de Arte Romano. Mérida, pp Stewart, P., 008 : The Social History of Roman Art, Cambridge. Zancker, P., 99: Augusto y el poder de las imágenes, Alianza ed. Zarzalejos, M., Guiral, C. Y San Nicolás, Mª P., 00: Historia de la cultura material del mundo clásico, UNED, Madrid. Zschietzschmann, W. 967: El arte etrusco; El arte romano. Moretón. VV.AA., 008: Príncipes etruscos: entre Oriente y Occidente, Fundación La Caixa, Madrid. VV.AA., 008: Arte romano de la Bética, Fundación Focus Abengoa. Recursos digitales: results?fmt=0&dept=0&tc=%7bad936ec-40-4b7f-83- AEADC84F%7d&pt=0&searchType=C&rpp=&pg= En la página web del Departamento de Historia y Teoría del Arte existe una lista de enlaces de utilidad para todas las asignaturas del grado (bancos de imágenes, bibliografías, archivos, instituciones, etc.) *La bibliografía completa se proporcionará en clase y/o a través de la página docente del profesor.. Métodos docentes / Teaching methodology ACTIVIDADES PRESENCIALES: Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de cada tema. En las sesiones se utilizará material audiovisual (presentaciones PowerPoint, proyección de videos y DVD complementarios). Clases prácticas: o Análisis de los contenidos del programa expuestos en las clases teóricas; el estudio de una obra en particular o de un grupo de obras. o Seminarios de lectura (comentario-debate sobre textos seleccionados previamente y relacionados con el temario). 4 de 4

5 Código: 93 o Pruebas parciales de conocimiento para evaluar el grado de aprendizaje de la materia en distintos momentos del semestre. o Proyección de documentales / cine y discusión sobre los mismos. o Tutoría Programada (orientación y seguimiento de individuales o colectivos; resolución de dudas; bibliografía específica ). o Visitas a Museos, visitas a exposiciones en relación con la temática del curso. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES o Trabajo individual o colectivo del alumno. o Trabajo de biblioteca: realización de lecturas para individuales. o Redacción de textos. o Preparación de comentarios y de actividades prácticas presenciales. o Estudio personal preparación examen final. 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Presencial Clases teóricas Clases prácticas Tutorías programadas a lo largo del semestre Practicas fuera del aula (visita a museo, exposiciones) Nº de horas 36 h 4 h 7 h Porcentaje 0 hs. = 33 % Realización de exámenes (parciales o finales) Realización de prácticos ( h. x 4 semanas) No Estudio semanal (incluyendo lecturas obligatorias) presencial 3 h. x 4 semanas Preparación de los exámenes Carga total de horas de trabajo: horas x 6 ECTS 3 h 30 h 0 h 0 h 0 h 00 hs. = 67% 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade 4.. Evaluación para la convocatoria ordinaria - Asistencia y participación en clase: 0 % - Trabajos escritos: % - Actividades prácticas: % - Examen final: 60%** de

6 Código: Evaluación para la convocatoria extraordinaria Los y prácticas realizados para la convocatoria ordinaria servirán también, en caso de estar aprobados, para la convocatoria extraordinaria. Si estuvieren suspensos, deberán ser nuevamente presentados el día del examen. La asistencia no es recuperable. Asistencia y participación: no recuperable (el 0% de la evaluación ordinaria) Trabajos y practicas: 30% Examen: recuperación mediante examen: 60% 4.3. Evaluación para repetidores El alumno repetidor deberá de asistir al menos a un 30% de las clases teóricas y prácticas en la materia suspensa. - Actividades prácticas: 0 % - Trabajos escritos: 0 % - Examen final 70 % 4.. Evaluación para alumnos de programas internacionales - Asistencia y participación en clase: 0 % - Trabajos escritos: 0 % - Actividades prácticas 0%* - Examen final 0 %** *Todos los y ejercicios prácticos serán entregados en el plazo prefijado, contando en caso contrario como no realizados. Para la realización del examen final todos los ejercicios y deberán de estar entregados en plazo. ** Es requisito indispensable para obtener el aprobado que tanto la calificación del examen como de los y prácticas hayan obtenido una calificación superior al. Se recuerda a todos los alumnos que en caso de detectarse plagio en el trabajo del estudiante, tal hecho determinará directamente la calificación final de suspenso (nota 0) en la asignatura Se informa que los que no sigan pautas académicas en el tratamiento de las citas bibliográficas se devolverán al alumno y no serán evaluadas. Se recuerda que la Guía del Estudiante contiene modos de citar. 6 de 6

7 Código: 93. Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Introducción a la asignatura Tema Horas presenciales Contact hours Tema 3 3 Tema /3 Práctica 4 Tema 3 Práctica Tema 4 Tutorías programadas 3 6 Tema 4/ Práctica 3 7 Tema Práctica 4 8 Tema 6 Prueba Parcial Horas no presenciales Independent study time Información complementaria Práctica : Crítica bibliográfica Práctica : Análisis de imágenes Tutorías programadas: preparación y seguimiento para desarrollo de los Práctica 3: Debate de terminología Práctica 4: Visita a Mérida 0 Realización de prueba parcial de evaluación: análisis de imágenes (temas a ) Práctica : Análisis de imágenes 9 Tema 6 Práctica 0 Temas 7 Práctica 6: Visita al Museo Práctica 6 Arqueológico Nacional Tema 7 Práctica 7: Debate de terminología Práctica 6 Entrega de Tema 8 Presentación de : exposición Presentación de en clase 3 Tema 8 Presentación de : exposición Presentación de en clase 4 Presentación de Presentación de : exposición en clase Y repaso para examen Preparación para examen /6 Examen 3 Semanas de exámenes Total de 7