Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: ESCRITOS JOÁNICOS CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: Teología IV 5 5 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: II PROFESOR: Nombre: Richard Schneck Inda, S. Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: DOCTOR EN TEOLOGIA Área de interpretación de los textos de la Biblia Previa cita rschneck@puce.edu.ec Teléfono: DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso consiste en una presentación del contenido y de la problemática acerca del Cuarto Evangelio, de las Cartas de Juan y del Apocalipsis, para que los/las estudiantes lleguen a un conocimiento y comprensión de estos libros que son fundamentales en su formación teológica. Se pretende estudiar la estructura del Evangelio de Juan, de tal forma que observemos sus principales líneas teológicas. El estudio de las tres cartas de Juan completará el estudio anterior del Evangelio. Se procurará estudiar el Apocalipsis, buscando el real sentido de este libro del estilo apocalíptico a la luz de la ciencia teológica católica. 3. OBJETIVOS Que el/la estudiante tenga una idea adecuada de la problemática en torno al evangelio de Juan, las Cartas y del Apocalipsis el formato o estructura del Evangelio, los distintos autores del Evangelio y del Apocalipsis,

2 los destinatarios de estos escritos, su lugar y su fecha de com-posición. Que los estudiantes lleguen a apreciar la diferencia de estilo entre el Cuarto Evangelio y el Apocalipsis. Que los estudiantes, mediante la lectura personal del texto de las Cartas de san Juan y de algunos pasajes del Apocalipsis, adquieran una familiaridad y dominio de esos textos bíblicos. Se pretende que el/la estudiante tenga una experiencia personal de lectura y de diálogo con dichos textos bíblicos. 4.- ACTIVIDAD ACADÉMICA. Los estudiantes deben asistir a las clases con una Biblia los días cuando tenemos las clases. La tarea de la exégesis bíblica es básicamente un cons-tante dialogo con los textos de nuestra Biblia. Es importante que los estudiantes empiecen a formular sus propias preguntas frente al texto sagrado. El alumno debe preguntar, Qué relación tiene el mensaje del Cuarto Evangelio o del Apocalipsis para nuestro pueblo? 5. CONTENIDOS 5.1. Introducción al Evangelio de Juan. 1) Autor. 2) Finalidad. 3) Lugar y fecha de redacción del cuarto evangelio. 4) Influencias en el pensamiento de Juan. 5) Una comparación de los Evangelios de Marcos y de Juan. 6) Contenido y estructura. 7) Características literarias Teología del Evangelio de Juan 1) Cristología. 2) El Espíritu. 3) La salvación. 4) La escatología. 5) Iglesia y sacramentos Exégesis del prólogo del cuarto evangelio, Juan 1, Exégesis de Juan 2: las Bodas de Caná Introducción a 1 Juan 2 Juan 3 Juan 1) Estructura y género literario. 2) Autor y destinatarios. 3) Lugar y fecha de composición para las cartas de Juan Exégesis de 1 Juan 1, Exégesis de 2 Juan (trece versos) Exégesis de 3 Juan (quince versos) Introducción al Apocalipsis. 1) El género literario. 2) Estructura literaria y contenido. 3) Autor. 4) Fecha de composición. 5) El simbolismo. 6) El mensaje teológico: La concepción de Dios. 7) La Cristología. 8) La Escatología. 9) La teología de la historia. 10) El tema unitario de fondo: La asamblea litúrgica purificada discierne su hora.

3 Exégesis de algunos pasajes como Apocalipsis 5: el Cordero degollado. 6. METODOLOGÍA Para el cumplimiento de los objetivos propuestos utilizaremos una metodología que se desarrollará de la siguiente manera: 5.1. Exposición magisterial de los temas a estudiarse Lectura personal de los textos bíblicos y de los comentarios literatura segundaria Entrega de trabajos personales sobre algunos puntos de este curso Estudio personal de todo lo tratado en esta materia. 6. EVALUACIÓN Primera prueba parcial: se sugiere que sea en la semana del 27 de febrero al 2 de marzo, Entrega de notas de la primera parcial: del 5 al 9 de marzo, [una nota sobre quince]. Segunda prueba parcial: se sugiere que sea en la semana del 16 al 20 de abril del Entrega de notas de la segunda parcial: del 23 al 27 de abril del [una nota sobre quince]. Exámenes finales: 14 al 18 de mayo, [Tiene un valor máximo de veinte puntos]. 8.- CALENDARIO. Comienzo del curso, el 16 de enero, Vacaciones antes de Miércoles de Ceniza: 20 y 21 de febrero [Carnaval]. Semana santa semana pastoral: del lunes 2 de abril hasta el lunes, 9 de abril, Fin de las clases viernes, el 11 de mayo, BIBLIOGRAFÍA La Biblia de Jerusalén [1975] y la Nueva Biblia de Jerusalén, Bilbao, Desclée de Brouwer, Nos ofrece una traducción literal y hay bastantes notas valiosas. Biblia de América, Estella (Navarra), Verbo Divino [La Casa de la Biblia], El mismo equipo de comentaristas y traductores son los responsables por los dos tomos: Comentario al Antiguo Testamento I II, Estella, Verbo Divino, La Biblia de Estudio: Dios Habla Hoy [con Deuterocanónicos], Santafé de Bogotá, Sociedades Bíblicas Unidades, Esta Biblia tiene aproximadamente 1960 páginas y 20,000 notas al fondo de las páginas: sería un por medio de diez notas por cada página.

4 Biblia del Peregrino, Antiguo Testamento, Tomos I II, Estella, Verbo Divino [La Casa de la Biblia], El director de esta obra fue Luis Alonso- Schökel ( ). El mismo autor junto con Juan Mateos eran los dirigentes de una Biblia elegante de España: Nueva Biblia Española, Madrid, Ediciones Cristiandad, Esta Biblia y las previas mencionadas arriba con la excepción importante de la Nueva Biblia de Jerusalén siguen el principio de una traducción dinámica. Ahora, los lectores atentos pueden observar la seme-janza entre las dos traducciones, la de la Biblia del Peregrino [1997] y de la Nueva Biblia Española [1975]. Pues, el mismo director L. Alonso-Schökel pasó años con su equipo de traductores para producir una versión del castellano actual. El Libro del Pueblo de Dios: La Biblia, Buenos Aires, Ediciones Paulinas, 1992 [6ª edición]. Esta obra fue dirigida por Armando Levoratti de Buenos Aires. Bibliografía segundaria. Son los comentarios sobre el Evangelio de Juan, Las Cartas de Juan y del Apocalipsis. Ventajosamente, tenemos bastantes buenos recursos en esta área de la Literatura Joánica. Durante el trascurso del semestre, le toca al profesor indicar estos comentarios, ensayos y monografías que tenemos a nuestra disposición sobre la Literatura Joánica. Al comienzo del semestre, es importante que cada estudiante tenga su propia Biblia y que asista a las clases con esta Biblia.

5 Asignatura: Organización Docente Semanal SEMANA (1-17) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 5 X Introducción Autor - fecha 2 semana 5 X Etapas del primer siglo Jesús y Discípulos 3 semana 5 X El Prólogo de San Juan Encarnación 4 semana 5 X Juan Bautista Espíritu Santo 5 semana 5 X Purificación del Templo Bodas de Caná 6 semana 5 X 1ra prueba parcial 7 semana 5 X Juan 9 El nacido ciego Bautismo 8 semana 5 X Introducción Cartas de Juan Comunidad Joánica 9 semana 5 X 1 Juan 1 Dios es Luz 10 semana 5 X 2 Juan (trece versos) el Anticristo 11 semana 5 X 3 Juan (quince versos) la Hospitalidad 12 semana 5 X (Semana Santa) Semana Pastoral (estudio privado) 13 semana 5 X 2da prueba parcial 14 semana 5 X Introducción Apocalipsis Juan de Patmos 15 semana 5 X Prólogo Apocalipsis Iglesias de Asia 16 semana 5 X Apocalipsis 5 - Cordero Himno Litúrgico 17 semana 5 X Apocalipsis 12 El Dragón La mujer rescatada 18 semana EXÁMENES