Programa Formación para Formadores By Sergio Moreno

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Benito Carrasco Crespo
hace 7 años
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1 Formación para Formadores Aprender a aprender: el nuevo desafío de las organizaciones inteligentes

2 Por qué formar a los formadores? Qué se entiende por aprendizaje? El diccionario nos dice que es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades o, capacidades por medio del estudio, la experiencia o la enseñanza. Los resultados del aprendizaje son claros: mejor rendimiento, nuevas habilidades, nuevos conocimientos y nuevas actitudes. Si nos especializamos en el marco de una organización, el propósito de la formación consiste en hacer que la compañía sea más eficaz y tenga más éxito mediante la mejora del rendimiento conjunto de los individuos que la componen. Uno de los teóricos más importantes de la gestión moderna, Peter Senge, afirma que las entidades que pretendan avanzar y pervivir en el futuro deberán ser organizaciones inteligentes capaces de aprender a aprender. Este La organización en aprendizaje permanente es la innovación fundamental en el comienzo de este nuevo siglo. Uno de los mayores enemigos del aprendizaje es creer que uno ya sabe todo lo que hace falta saber en la organización o que uno no tiene nada más que aprender. Esto, según sea el caso, ocurre en las organizaciones porque simplemente está mal visto no saber, o por nuestra arrogancia en ciertos dominios. Por todo esto, resulta de vital importancia formar a quienes forman, es decir, contribuir a la capacitación de agentes o instructores que puedan operar con una amplia gama de herramientas conceptuales y prácticas para el desarrollo y fortalecimiento de sus organizaciones. Sólo hay algo más caro que formar a las personas y que se marchen: no formales y que se queden.

OBJETIVOS DEL CURSO Aprender a planificar y organizar una formación. Desarrollar técnicas de comunicación eficaces para conectar con tu audiencia, creando experiencias memorables para el recuerdo.

3 OBJETIVOS DEL CURSO Aprender a planificar y organizar una formación. Desarrollar técnicas de comunicación eficaces para conectar con tu audiencia, creando experiencias memorables para el recuerdo. Aprender técnicas y estrategias (PNL y COACHING) para influir positivamente en la gente. Diseñar y preparar presentaciones eficaces. Desarrollar la capacidad de comunicación y autoconfianza. Aprender a delimitar y diseñar correctamente los objetivos de una formación. Aprender a delimitar y diseñar correctamente los contenidos de una formación. Ser capaz de elegir la estrategia de enseñanza más adecuada en función del contenido. Aprender técnicas, recursos y dinámicas para hacer una formación variada, vivencial y potente. Aprender a desenvolverse con distintos tipo de alumnado y resolver posibles conflictos.

4 CONTENIDOS DEL CURSO MÓDULO 1. LA FORMACIÓN EN LA EMPRESA Actores de la formación Competencias. Empatía. Asertividad y cambio de creencias. MÓDULO 2. APRENDIZAJE Y MOTIVACÍÓN. Qué es aprender. Estilos de Aprendizaje. Teorías de la motivación. La sorprendente realidad de lo que nos motiva. Adaptarse al estilo de aprendizaje y a los intereses del alumno. MÓDULO 3.HABILIDADES DE COMUNICACIÓN PARA FORMADORES. La comunicación y sus elementos. Fallos en la comunicación. Verbal y no verbal. Canales sensoriales y modos de aprendizaje (PNL). Habilidades: El arte de preguntar. La escucha activa. MÓDULO IV. EL FORMADOR Y EL ALUMNO. Tipos de formador. Tipos de alumnos. Los roles en el grupo. Resolución de conflictos en el aula. MÓDULO V. EL PROGRAMA DE FORMACIÓN. Detección de necesidades. Objetivos. Formulación. Métodos didácticos. Contenidos. Recursos. Temporalización. Evaluación. MÓDULO VI. TÉCNICAS Y RECURSOS. Recursos pedagógicos. Cómo seleccionar técnicas y recursos. Dinámicas de grupo. Técnicas grupales. Formación experiencial.

5 METODOLOGÍA Se alternará la presentación de distintos conceptos teóricos con distintas dinámicas y ejercicios para interiorizar y practicar las distintas herramientas. En las exposiciones se comentarán distintos ejemplos de situaciones reales en las que han participado los docentes. Entre las técnicas empleadas estarán: - Dinámicas de grupos. - Visualizaciones. Proceso de ojos cerrados. - Simulaciones/ Role Playing. - Tormenta de Ideas. - Estudios de casos. Principios metodológicos: - Personalización: se adapta el programa a las necesidades del profesorado, el centro y el alumno. - Aprender a aprender: se fomenta la autonomía del alumnado en los aprendizajes.. - Socialización: se fomenta el aprendizaje cooperativo, la interacción entre iguales. - Psicología positiva: por los efectos que produce en el aprendizaje, el clima del aula y los efectos en la persona. El humor como herramienta fundamental. - Formación experiencial: se aprende haciendo y vivenciando.

6 MODALIDAD PROPUESTA PREVIO A LA FORMACIÓN PRESENCIAL: - Detección de necesidades concretas: Para ello utilizamos herramientas de probada eficacia como pueden ser: Focus Group, Trabajo en equipo., Brainstorming. Método de casos, Cuestionarios, Entrevistas, Observación directa, - Diseño de la formación a medida. FORMACIÓN PRESENCIAL: - Taller dinámico adaptado a la necesidad real de los asistentes, con la metodología propuesta. POSTERIOR A LA FORMACIÓN PRESENCIAL: - Seguimiento on-line: mediante ejercicios, tutorías, etc, - Coaching de refuerzo. - Acompañamiento en sala.

INFORMACIÓN Y CONTACTO: SERGIO MORENO formacion@gruposerves.com 646 35 81 19 - FORMADOR FREELANCE. - PSICÓLOGO ESPECIALISTA EN APRENDIZAJE. - COACH Y PRACTTIONER PNL.

7 INFORMACIÓN Y CONTACTO: SERGIO MORENO formacion@gruposerves.com FORMADOR FREELANCE. - PSICÓLOGO ESPECIALISTA EN APRENDIZAJE. - COACH Y PRACTTIONER PNL. Formador especializado sobre todo en 3 grandes áreas: - FORMADOR DE FORMADORES. Cursos impartidos: Formador de formadores, Técnicas de Comunicación para docentes, Formador de formadores para personas con discapacidad, Planificación de la formación, Caoching para docentes, - HABILIDADES PROFESIONALES. Cursos impartidos: Atención al cliente, Habilidades comerciales, Técnicas de Venta, Auxiliar de Tienda, Atención telefónica, Dependiente especializado, Encargado de tienda, Gestión del tiempo, Gestión de equipos, Creatividad, Motivación, Inteligencia emocional, Mapas mentales, Liderazgo, Habilidades de comunicación, Asertividad, Orientación Laboral, Habilidades para Gestores comerciales de Telecomunicaciones, Técnicas de Expresión oral y escrita, Office intermedio. - DESARROLLO PERSONAL. Charlas y cursos impartidos: Autoestima, Psicología positiva, Técnicas de Aprendizaje, Cambio de creencias, Asertividad, Herramientas para el éxito, Habilidades sociales.

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