EMERGENCIAS. EVACUACIÓN DEL INSTITUTO. Propietario: Director
|
|
- Francisco José Díaz Godoy
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 OA01 Emergencias. Evacuación del instituto. ISBN: Nº REGISTRO: 06/93397 AUTORES: Antonio Catena Usagre. José A. González Fernández. Enrique Gutiérrez López. Mª Ángeles Lázaro Muñoz. Oscar Lois García. Andrés Maroto Abad. Puri Montesinos Comino. Ángela Siles Suárez. PROCESO CON FECHA DE APARICIÓN AÑO 2006 PROCESO ACTUALIZADO: MAYO 2008 ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: MAYO 2011 Página 1
2 1. OBJETIVO: Regular el sistema de evacuación del centro ante situaciones de emergencia. 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN: El centro educativo cuando se desarrollan actividades con alumnos. 3. MISIONES Y RESPONSABILIDADES: DIRECCIÓN: Actúa como Jefe de Intervención y Emergencia y, en caso de ausencia, delega en el directivo de guardia. JEFE DE INTERVENCIÓN Y EMERGENCIA: Toma de decisión de evacuación del Centro Avisa al 112 (Emergencias), si fuese necesario. Coordina las labores de evacuación. Se pone a disposición de los servicios de emergencia para informar sobre todo lo relativo al centro y su desalojo. Canaliza y gestiona la información sobre el plan de emergencias. Asegurarse de informar de la evacuación a las personas que asisten a las actividades extraordinarias. JEFATURA DE ESTUDIOS: Proporciona información al personal que trabaja en el centro sobre cómo se ha de desarrollar el desalojo. Coordina la temporalización del simulacro de desalojo. Asiste al Jefe de Intervención y Emergencia en todas aquellas tareas necesarias para la realización del desalojo. AUXILIARES DE CONTROL: Dan los tres toques de sirena para iniciar el desalojo, cuando se lo ordene el Jefe de Intervención y Emergencia. Abren totalmente las puertas de salida de los edificios A y B. Abren completamente la puerta exterior del recinto. Una vez desalojado cortan la electricidad y la calefacción. Ayudan al equipo directivo en el desalojo del Centro. Regulan el tráfico mientras los alumnos se están desplazando al punto de encuentro. Redactan el informe de evacuación y lo entregan en Jefatura de Estudios. Página 2
3 PROFESORES: Habrá un coordinador por planta en los edificios A y B y uno por Taller. En los edificios A y B el coordinador por planta será el profesor que ocupe el aula con mayor numeración y en los talleres el profesor de la planta alta que ocupe el aula de mayor numeración. Este coordinador controlará el tiempo de evacuación y número de alumnos desalojados. Comprobará que no queda ningún alumno rezagado en cada planta o Taller. En los edificios A y B será el encargado de permitir que la planta superior empiece a desalojarse, una vez evacuada la inferior. Cada profesor será responsable de sus alumnos y permanecerá con ellos en el punto de encuentro. Cumplimentan el informe de evacuación. TUTORES: Informan en tutoría a los alumnos sobre cómo deben realizar la evacuación. Reciben información sobre la evacuación, junto con una copia para que la pongan en el aula de referencia de su grupo. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y DE LIMPIEZA: Al oír la señal de tres toques de sirena seguidos procederán a desalojar el Centro. Cerrarán, sin echar las llaves, puertas y ventanas de las dependencias en las que se encuentren. Se dirigirán a la entrada del edificio, donde se reunirán todos. No se esperarán por el camino. Regresarán a su puesto de trabajo al oír dos toques de sirena seguidos. Cumplimentan el informe de evacuación. PERSONAL DE CAFETERÍA: Al oír la señal de tres toques seguidos de sirena procederán a desalojar el Centro. Cerrarán las puertas y ventanas. Se dirigirán a la entrada del edificio, donde se reunirán todos. Regresarán a su puesto de trabajo al oír dos toques de sirena seguidos. Cumplimentan el informe de evacuación. Página 3
4 4. PROCEDIMIENTO (DESCRIPCIÓN): 1. Ante cualquier situación de riesgo se intentará subsanar de inmediato por medios propios. 2. Si no se puede subsanar, se pondrá el hecho en conocimiento del Jefe de Intervención y Emergencia con la mayor brevedad posible. 3. El Jefe de Intervención y Emergencia evalúa la situación y si debe tomar la decisión de evacuar el Centro, así como de avisar al servicio de emergencias El Jefe de Intervención y Emergencia ordenará a un auxiliar de control que proceda a ejecutar la señal de evacuación (Tres toques de sirena seguidos). 5. A la señal de tres toques de sirena seguidos se procederá a la evacuación del edificio. 6. El profesor que, en cada planta, ocupe el aula con numeración más alta o, si no estuviese ocupada, la anterior en numeración, será el responsable y coordinador de la misma. En los talleres T1 a T7 será responsable y coordinador de todo el taller el profesor de la planta más alta que ocupe el aula de mayor numeración. 7. El profesor de cada aula, o taller, abrirá las puertas de acceso a la misma y controlará a su grupo de alumnos, conminándoles a salir sin recoger ningún material y sin portar ningún objeto. 8. El profesor que se encuentre en cada aula cerrará las ventanas, apagará la luz y saldrá del aula con sus alumnos. Cerrará las puertas del aula sin echar la llave. 9. Empezará desalojándose cada edificio desde las plantas inferiores hacia las superiores. 10. Cada grupo bajará por la escalera que quede más cerca de la puerta de su aula. 11. Los alumnos de cada planta superior esperarán ordenados en la escalera hasta que se desaloje la inferior. 12. Los alumnos saldrán del Instituto por la puerta de acceso normal al mismo y se concentrarán en el parque situado enfrente del Instituto (Residencia de ancianos) junto con su profesor, excepto los grupos de tarde, que se concentrarán en la entrada del Instituto (zona de las canastas de baloncesto). El profesor contará a sus alumnos para comprobar que están todos. 13. La señal para volver a acceder al Instituto serán dos toques de sirena seguidos. Página 4
5 5. PROCEDIMIENTO (DIAGRAMA DE FLUJO): INICIO Se produce una situación de riesgo Se puede subsanar por medios propios? Poner en conocimiento del J.I.E. lo antes posible El J.I.E. evalúa la situación Hay que evacuar el Centro? El J.I.E. toma el mando de las acciones conducentes a la resolución de la situación Hay que avisar al 112? El J.I.E. hace la gestión FIN El J.I.E. ordena a un auxiliar de control que ejecute la señal de evacuación El auxiliar de control procede a dar tres toques de sirena seguidos El personal procede a desalojar el Centro según las pautas establecidas 1 Página 5
6 1 El profesor está en un aula con alumnos? Está en el aula ocupada con la numeración más alta? Está en los talleres T1 a T7? Será responsable y coordinador de la planta Será responsable y coordinador de todo el taller Abrirá las puertas de acceso al aula y controlará a su grupo de alumnos, conminándoles a salir sin recoger ningún material y sin portar ningún objeto Cerrará las ventanas, apagará la luz y saldrá del aula con sus alumnos. Cerrará las puertas del aula sin echar la llave Empezará desalojándose cada edificio desde las plantas inferiores hacia las superiores Cada grupo bajará por la escalera que quede más cerca de la puerta de su aula Los grupos de cada planta superior esperarán ordenados en la escalera hasta que se desaloje la inferior Saldrán del Instituto por la puerta de acceso normal al mismo y se concentrarán en el parque situado enfrente del Instituto (Residencia de ancianos) junto con su profesor Los grupos son de tarde? Se concentrarán en la entrada del Instituto (zona de las canastas de baloncesto) junto con su profesor Contará a sus alumnos para comprobar que estén todos La señal para volver a acceder al Instituto serán dos toques de sirena seguidos FIN Página 6
7 6. EVALUACIÓN DEL PROCEDIMIENTO: Los profesores, el personal de administración y servicios, de limpieza y de cafetería que el día y la hora del simulacro estuviesen en el centro, deberán redactar un informe de cómo se desarrolló la evacuación y, si les correspondió ser coordinadores de planta o Taller, de cómo se realizó la evacuación de su zona de responsabilidad. Este informe lo entregarán en Jefatura de Estudios. Este proceso, OA01 - Emergencias. Evacuación del instituto, está ligado al indicador 21. Número Descripción del indicador 21 Tiempos considerados óptimos en un desalojo. Página 7
8 7. ANEXOS: ANEXO 1 RMAS BÁSICAS 1. La evacuación se debe realizar en menos de 10 minutos para todo el Instituto, utilizando unos 3 minutos por planta. 2. Cada grupo de alumnos actuará siempre de acuerdo con las indicaciones de su profesor y en ningún caso deberá seguir iniciativas propias. 3. Si algún alumno es designado por su profesor para una función concreta, la cumplirá (mantener el orden del grupo, cerrar ventanas del aula, etc.) 4. Los alumnos no recogerán sus objetos personales para evitar retrasos. 5. Si al sonar la señal de alarma algún alumno está en el aseo y en la misma planta de su aula, se incorporará con rapidez a su grupo. Si se encuentra en cualquier otro lugar, se unirá al grupo más cercano y luego, una vez fuera del Instituto, se incorporará al suyo. 6. Los alumnos que estén en horas de apoyo saldrán acompañados por su profesor. 7. Todos los movimientos deberán realizarse deprisa pero sin correr y sin empujar a los demás. 8. La evacuación se realizará en silencio, con sentido del orden y ayuda mutua, ayudando a los que tengan dificultades o sufran caídas. 9. Si en las vías de evacuación existe algún objeto que dificulte la salida será apartado por los alumnos de forma que no provoque caídas. 10. En ningún caso los alumnos volverán atrás para buscar a hermanos menores, amigos u objetos personales. 11. Los grupos deben permanecer siempre unidos, sin disgregarse, incluso cuando se encuentren en los lugares exteriores de concentración establecidos con el objeto de facilitar al profesor el control de su grupo de alumnos. 12. Los grupos permanecerán en el parque situado enfrente del Instituto (Residencia de Ancianos), excepto los grupos de tarde, que se concentrarán en la entrada del Instituto (zona de las canastas de baloncesto). 13. En todas las aulas existe un plano en el que se indica el camino que se debe seguir para realizar la evacuación. Página 8
PLAN DE ACTUACIÓN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA
Liceo Español "Cervantes" Vía di Porta S. Pancrazio, 10, 00153 Roma, ItaliaTfno: 06 5882225 PLAN DE ACTUACIÓN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA 1.- SITUACIÓN DE EMERGENCIA Es la que podría ser motivada por
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN El Plan de Autoprotección del Centro forma parte del Plan de Gestión Escolar. Anualmente se revisa y se hacen las modificaciones oportunas. Para este curso se plantea: - Solicitar
Más detallesInstrucciones para la realización del SIMULACRO DE EVACUACIÓN del Centro
Instrucciones para la realización del SIMULACRO DE EVACUACIÓN del Centro Para la realización de este ejercicio práctico y con la finalidad de simular una situación lo más cercana posible a la realidad,
Más detallesPlan de Emergencia y Evacuación CIFP César Manrique. Simulacro de Evacuación al Exterior
Plan de Emergencia y Evacuación CIFP César Manrique Simulacro de Evacuación al Exterior SEÑALES ACÚSTICAS: EVACUACIÓN AL PUNTO DE ENCUENTRO: 10 seg. Bocina, 3 seg. Descanso (Ejecutar 3 veces). EVACUACIÓN
Más detallesC.E.I.P. María Moliner
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR Curso 2014/15 EVACUACIÓN DEL CENTRO ANTE EMERGENCIAS 1. EVALUACIÓN DEL RIESGO Las situaciones de emergencia que pueden llegar a producirse en un centro docente son las siguientes:
Más detallesPLAN DE EVACUACIÓN Y SIMULACRO
PLAN DE EVACUACIÓN Y SIMULACRO Av Laviaga Castillo, nº 14 50100 La Almunia de Doña Godina - Zaragoza tlf/976813597 fax: 976813496 email: ceipflorianrey@educa.aragon.es ÍNDICE MARCO LEGAL SITUACIÓN DE EMERGENCIA
Más detallesPROTOCOLO DE SEGURIDAD DEL COLEGIO SAN JORGE DE LAJA
PROTOCOLO DE SEGURIDAD DEL COLEGIO SAN JORGE DE LAJA 1 INDICE PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR TEMA PÁGINAS I.- OPERATIVO DE SEGURIDAD...3 II.- OBJETIVO...3 III.- INSTRUCCIONES GENERALES..3 A.- EN LA SALA DE
Más detallesSimulacro de Evacuación del Centro
Autoprotección ante emergencias Simulacro de Evacuación del Centro 1/7 Teniendo en cuenta la conveniencia de que todos estemos preparados en todo momento para desalojar el edificio en previsión de cualquier
Más detallesCÓMO ACTUAR EN CASO DE EMERGENCIA? Teresa Buforn
CÓMO ACTUAR EN CASO DE EMERGENCIA? Teresa Buforn Cuántas salidas de emergencia tiene la EOI? La EOI dispone de 3 escaleras de emergencia y 2 salidas de emergencia. Escaleras de emergencia: Escalera lateral
Más detallesI Plan Andaluz de Salud Laboral
I Plan Andaluz de Salud Laboral (desde el año 2006) Durante la actividad laboral de un centro docente se nos puede presentar una circunstancia negativa e inesperada (EMERGENCIA), que puede generar daños
Más detalles1. PUERTA DEL SUM. 2. PUERTA DE CONSERJERÍA. 3. PUERTA DE DIRECCIÓN. 4. PUERTA DE CAFETERÍA.
SALIDAS DE EMERGENCIA AL EXTERIOR DEL EDIFICIO DENTRO DEL CENTRO 1. PUERTA DEL SUM. 2. PUERTA DE CONSERJERÍA. 3. PUERTA DE DIRECCIÓN. 4. PUERTA DE CAFETERÍA. SALIDAS DE EMERGENCIA AL EXTERIOR DEL CENTRO.
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN MANUAL INTERNO DE INSTRUCCIONES (EVACUACIÓN Y EMERGENCIA) JEFE DE EMERGENCIA DIRECTORA: PALOMA OVEJERO JEFE DE ESTUDIOS: SALVADOR MARTÍN JEFE DE INTERVENCIÓN SECRETARIO: JESÚS DOMÍNGUEZ
Más detallesPlan de Autoprotección del Pabellón de Uruguay
Plan de Autoprotección del Pabellón de Uruguay Actualizado a diciembre 2016 Qué es el plan de Autoprotección del Pabellón de Uruguay? Dispositivo de medios humanos y materiales, para hacer frente a una
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN REALIZACIÓN DEL SIMULACRO DE EVACUACIÓN DEL I.E.S. ALYANUB
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN REALIZACIÓN DEL SIMULACRO DE EVACUACIÓN DEL I.E.S. ALYANUB 1 En caso de emergencia se seguirán los siguientes pasos: 1.- Alguno de los conserjes hará sonar el timbre de forma intermitente
Más detallesEQUIPOS DE AUTOPROTECCIÓN: ORGANIGRAMA
EQUIPOS DE AUTOPROTECCIÓN: ORGANIGRAMA 1.- COMITÉ DE AUTOPROTECCIÓN Nombre y apellidos Cargo o puesto de trabajo Presidente José Ignacio San Martín Díaz Director Jorge Herrera Gutiérrez Administrador Victor
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN I. INTRODUCCIÓN. Un centro escolar seguro y saludable es algo más que una demanda social. Es un hecho que la sociedad da por sentado; el lugar donde, desde la infancia a la juventud,
Más detallesReglamento de Organización y Funcionamiento Apartado 11 IMPLANTACIÓN DEL PLAN DE EMERGENCIA
Reglamento de Organización y Funcionamiento Apartado 11 IMPLANTACIÓN DEL PLAN DE EMERGENCIA 1.Programa de formación El Programa de Formación consta de una serie de instrucciones y pautas dirigida a todos
Más detallesFINALIDAD PLAN DE EMERGENCIA
FINALIDAD PLAN DE EMERGENCIA Organizar y coordinar la actuación del personal del instituto y de los medios de protección contra incendios. Manual de Formación 1 112 La organización de emergencia del instituto
Más detallesPROTOCOLO FRENTE A SISMOS, INCENDIOS Y OTRAS SITUACIONES DE DESASTRES NATURALES. Colegio Patrocinio San José
PROTOCOLO FRENTE A SISMOS, INCENDIOS Y OTRAS SITUACIONES DE DESASTRES NATURALES Colegio Patrocinio San José I. INTRODUCCION El presente protocolo propone una serie de acciones, procedimientos y roles a
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN DEL CEIP VIRGEN DEL CARMEN LA ALDEA DE SAN NICOLÁS
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN DEL CEIP VIRGEN DEL CARMEN LA ALDEA DE SAN NICOLÁS CURSO: 2.006 / 2.007 1.- SITUACIÓN Y EMPLAZAMIENTO: Nombre del Centro: CEIP VIRGEN DEL CARMEN. Nivel educativo: INFANTIL Y PRIMARIA.
Más detallesPolítica de seguridad contra incendios
Política de seguridad contra incendios De conformidad con la legislación vigente, incluida la Orden de reforma de la reglamentación (Seguridad contra incendios) de 2005 y el Reglamento sobre gestión de
Más detallesPLAN DE EMERGENCIA Y SIMULACROS 2014
Página: 1 PLAN DE EMERGENCIA Y SIMULACROS 2014 Página: 2 PLAN DE EMERGENCIA Y SIMULACROS El proceso descrito en esta sección está en conformidad con OHSAS 18.001:2007 cláusula 4.4.7. Se sigue este proceso
Más detallesUNIDAD DE AUTOPROTECCIÓN
CEM RAMÓN CORRALES- Capítulo 4.1. Medidas y medios humanos: LABORALES Estructuras organizativa y operativa 2016/2017. CENTRO OPERATIVO Jefe/a de Emergencia (JE) JE Jefe/a de Intervención (JI) JI Responsable
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN DEL INSTITUTO.
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN DEL INSTITUTO. INDICE 1. Introducción. 2. Consideraciones Generales. 3. Instrucciones orientativas para el Profesorado. Protocolo de actuación del Profesorado. 4. Instrucciones orientativas
Más detallesUNIVERSIDAD CATÓLICA NORDESTANA. En Caso de Incendio dentro de la Universidad.
UNIVERSIDAD CATÓLICA NORDESTANA En Caso de Incendio dentro de la Universidad. Plan de Emergencia en Caso de Incendio Los incendios, son quizás, las situaciones de emergencias de mayor incidencia. Su magnitud
Más detallesEVACUACION DE EDIFICACIONES CURSO PARA COORDINADORES
EVACUACION DE EDIFICACIONES CURSO PARA COORDINADORES ACCIONES PARA SOBREVIVIR Juan Carlos Castaño Duque Esp. En Gerencia en Prevención y Atención de Desastres UTP Esp. En Gerencia en Salud Ocupacional
Más detallesQué hacer en caso de EMERGENCIA
INSTITUTO TECNOLÓGICO AUTÓNOMO DE MÉXICO Qué hacer en caso de EMERGENCIA PLANTEL SANTA TERESA Fecha de edición: junio de 201. El ITAM cuenta con un Programa Interno de Protección Civil para atender cualquier
Más detallesPLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR. PLAN COOPER.
PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR. PLAN COOPER. COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES. PUNTA ARENAS. I) IDENTIFICACION Establecimiento: Colegio Miguel de Cervantes de la Comuna de Punta Arenas a) DIRECCIÓN Y TELÉFONO:
Más detallesPLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR. PLAN PISE.
PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR. PLAN PISE. COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES. PUNTA ARENAS. I) IDENTIFICACION Establecimiento: Colegio Miguel de Cervantes de la Comuna de Punta Arenas a) DIRECCIÓN Y TELÉFONO:
Más detallesPara la elaboración de esta guía se han tenido en cuenta los siguientes documentos:
GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERIA DE PRESIDENCIA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA VICECONSEJERIA DE JUSTICIA Y SEGURIDAD DIRECCIÓN GENERAL DE Guía para la elaboración del Plan de Autoprotección.- El Plan de Autoprotección
Más detallesGUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN El Plan de Autoprotección debe recoger todas las posibles actuaciones de los profesores, alumnos y personal no docente del centro en caso de que se produzca
Más detallesI.E.S. Sem Tob Carrión de los Condes Palencia
Junta de Castilla y León Consejería de Educación I.E.S. Sem Tob Carrión de los Condes Palencia Manual Básico de Emergencias CONTENIDOS 1.- Objetivos del Plan de Emergencia. 1 2.- Concepto de emergencia.
Más detalles(Elaboración y puesta en marcha del Plan de Evacuación en el Parque Natural Lagunas de Ruidera)
AGENDA 21 LOCAL Ossa de Montiel PROYECTO DE LA ACCIÓN 2.5.1. DEL PLAN DE ACCIÓN Ampliar y reforzar los recursos humanos en medio ambiente y sostenibilidad que dispone el Ayuntamiento (Elaboración y puesta
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR C.E.I.P. VIRGEN DEL PILAR CURSO 2008-09 PILAR DE LA HORADADA ALICANTE Página 1 ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN. DEFINICIÓN E IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO. 1.1. Situación y emplazamiento.
Más detallesTodo el personal del Centro entenderá que hay que desalojar cuando suene la sirena de modo continuo.
La evacuación del Centro, si se produce una causa que exija su desalojo inmediato incendio, aviso de bomba etc. se realizará siguiendo las instrucciones que a continuación se desarrollan. Todo el personal
Más detallesMANUAL DE PROCEDIMIENTOS HSyMA UNRC. Procedimiento de seguridad general Rev. 0. ÁREA DE HSyMA UNRC: Ing. Ortiz Darío Página 1 de 4
ÁREA DE HSyMA UNRC: Ing. Ortiz Darío Página 1 de 4 PROCEDIMIENTO: UNRC PG Nº 1 PROCEDIMIENTO PARA EL USO DE AULAS Y ANFITEATRO DE DOCENCIA DE USO COMÚN LISTA DE DISTRIBUCIÓN 1. Legajo HSyMA UNRC SECRETARIA
Más detallesHORAS EXTRAORDINARIAS APROBACIÓN, ADMINISTRACION Y DIVULGACIÓN
PROCEDIMIENTO N 005 EGASA REVISIÓN N 1 HORAS EXTRAORDINARIAS 1.0.- OBJETIVO El presente Procedimiento tiene como objetivo establecer las normas y pasos a seguir para efectuar el control sobre la realización
Más detallesSECRETARÍA ADMINISTRATIVA DE LA UNAM
Elaborada por: C. P. Margarita Cruz López Martínez Septiembre de 2011 DR. JOSÉ NARRO ROBLES Rector DR. EDUARDO BÁRZANA GARCÍA Secretario General LIC. ENRIQUE DEL VAL BLANCO Secretario Administrativo ING.
Más detallesMinisterio de Economía y Planificación Ministro. Resolución No. 195/98
Ministerio de Economía y Planificación Resolución No. 195/98 POR CUANTO: El Ministerio de Economía y Planificación es el organismo de la Administración Central del Estado encargado de dirigir, ejecutar
Más detallesCOLEGIO SEMINARIO CONCILIAR ANCUD ESPECIALIDAD ELECTRICIDAD
COLEGIO SEMINARIO CONCILIAR ANCUD ESPECIALIDAD ELECTRICIDAD REGLAMENTO INTERNO DE FUNCIONAMIENTO TALLER DE ELECTRICIDAD AÑO 2014 REGLAMENTO INTERNO DE FUNCIONAMIENTO TALLER DE ELECTRICIDAD. Artículo 1.
Más detallesPresentación del Instituto para los recién llegados. Bienvenidos en el Liceo G. Galilei!
Presentación del Instituto para los recién llegados Bienvenidos en el Liceo G. Galilei! Este folleto quiere ser una guía para los alumnos recién matriculados, una ayudapara orientarse en su nuevoinstituto,
Más detallesQué hacer en caso de EMERGENCIA
INSTITUTO TECNOLÓGICO AUTÓNOMO DE MÉXICO Qué hacer en caso de EMERGENCIA PLANTEL RÍO HONDO Fecha de edición: junio de 2015. El ITAM cuenta con un Programa Interno de Protección Civil para atender cualquier
Más detallesactuación en emergencias y planes de evacuación Juan Sanmartín - Técnico S. en P.R.L.
Nociones básicas de actuación en emergencias y planes de evacuación DEFINICIÓN SITUACIÓN DE EMERGENCIA Circunstancias inesperadas y súbitas que tengan como consecuencia la aparición de situaciones de peligro
Más detallesENTRADA DE DOCUMENTOS A TRAVES DEL CORREO CERTIFICADO
Rev: 1 Fecha: 21/12/06 Pág.: 1 de 15 ENTRADA DE DOCUMENTOS A TRAVES DEL CORREO ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Puesto: Puesto: Puesto: Comisión de Revisión Comisión de Expertos del Área José
Más detallesPROCEDIMIENTOS EN CASO DE CONTINGENCIA ATMOSFERICA
2.2.2 Plan De Emergencia PROCEDIMIENTOS EN CASO DE CONTINGENCIA ATMOSFERICA EXU/Depto. Servicios Médicos Página 1 13/02/ OBJETIVO GENERAL Que la comunidad universitaria conozca las acciones a seguir en
Más detallesUNIDAD EDUCATIVA HONTANAR
UNIDAD EDUCATIVA HONTANAR ERUPCIONES VOLCÁNICAS Las erupciones volcánicas son explosiones o emanaciones de lava, ceniza y gases tóxicos desde el interior de la Tierra a través de los volcanes. La ceniza
Más detallesLos integrantes del Comité de Seguridad Escolar del Colegio Loess School de Calama son:
1.- ANTECEDENTES GENERALES: El Colegio Loess School, establecimiento particular pagado, laico de la ciudad de Calama, reconocido por la Secretaria Regional Ministerial de Educación de la Segunda Región,
Más detallesPLANES DE AUTOPROTECCION CONTRA INCENDIOS FORESTALES
Página 1 de 5 0 CONTROL DE CAMBIOS... 2 1 OBJETO Y ALCANCE... 2 2 REFERENCIAS... 2 3 DEFINICIONES... 2 4 ABREVIATURAS... 3 5 PROCEDIMIENTO... 3 5.1 NORMAS DE ACTUACIÓN GENERAL... 3 5.2 PLANES DE AUTOPROTECCIÓN...
Más detallesGESTIÓN DE LAS COMPRAS POR DEPARTAMENTOS. Propietario: Secretario
OA03 - Gestión de las compras por departamentos ISBN: 978-84-690-9715-1 Nº REGISTRO: 07/103006 AUTORES: Luis Abadía Sánchez-Regalado. Antonio Catena Usagre. Ignacio Delgado Rodríguez. Enrique Gutiérrez
Más detallesPLAN AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR ANEXO EMERGENCIAS POR TERREMOTO
PLAN AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR ANEXO EMERGENCIAS POR TERREMOTO Centro: Población: LORCA IES SAN JUAN BOSCO Página 1 de 12 INDICE: La tabla de contenido está vacía porque el documento no utiliza ninguno de
Más detallesJORNADAS DE ACOGIDA CUADERNO DEL ALUMNO
JORNADAS DE ACOGIDA CUADERNO DEL ALUMNO CURSO 2013/2014 ÍNDICE 1. Presentación... 2 2. Conocemos a nuestros compañeros de aula... 2 3. Presentación de todos los profesores... 2 4. Salidas Entradas... 3
Más detallesIES LÓPEZ DE ARENAS CURSO ACADÉMICO 2015/2016
IES LÓPEZ DE ARENAS CURSO ACADÉMICO 2015/2016 PRESENTACIÓN Y BIENVENIDA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO NORMAS DE CONVIVENCIA OFERTA DE ACTIVIDADES DEL CENTRO RUEGOS Y PREGUNTAS ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
Más detallesREGLAMENTO DE AUTORIZACION PARA ENTRAR AL EDIFICIO MUNICIPAL FUERA DEL HORARIO NORMAL DE TRABAJO O DIAS SABADOS, DOMINGOS O FESTIVOS TITULO I
1 REGLAMENTO DE AUTORIZACION PARA ENTRAR AL EDIFICIO MUNICIPAL FUERA DEL HORARIO NORMAL DE TRABAJO O DIAS SABADOS, DOMINGOS O FESTIVOS TITULO I NORMAS GENERALES ARTICULO 1º El presente Reglamento de Autorización
Más detallesI. Los alumnos deberán: EMBAJADA DE ESPAÑA
EMBAJADA DE ESPAÑA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN AGRUPACIÓN DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLAS Documento de organización, funcionamiento y convivencia de las Aulas de la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas en
Más detallesREGLAMENTO DE PRÁCTICAS EXTERNAS GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
REGLAMENTO DE PRÁCTICAS EXTERNAS GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES 1. Objeto y régimen jurídico El objeto de este reglamento es regular el otorgamiento de los créditos por prácticas externas
Más detallesPROTOCOLO DE SEGURIDAD EN HORARIO DE ENTRADA Y SALIDA DE ALUMNOS
PROTOCOLO DE SEGURIDAD EN HORARIO DE ENTRADA Y SALIDA DE ALUMNOS Estimados padres y apoderados: SND.protocolo_salida.p2015005 Colina, 12 de marzo, 2015 Este año el Colegio ha crecido. Atendiendo a esta
Más detallesCOMFENALCO ANTIOQUIA PROGRAMA DE PREPARACIÓN PARA EMERGENCIAS Y DESASTRES
1. OBJETIVO Verificar en sitio y en tiempo real, la capacidad de respuesta de las personas en cada sede ante un evento de posible ocurrencia, basado en el análisis de vulnerabilidad y los procedimientos
Más detallesPLANES DE EMERGENCIA
CONTAMINACIÓN DEL AIRE INCENDIO CAUSADO POR EL TRATAMIENTO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS (ACEITE COMESTIBLE USADO, ACEITES LUBRICANTES, SOLVENTE LIMPIADORES, COMBUSTIBLE, PINTURAS, RESIDUOS BIOINFECCIOSOS)
Más detallesPROCEDIMIENTO OPERATIVO ELABORACION DE LAS FICHAS DE SEGURIDAD DE LOS PUESTOS DE TRABAJO DPMPO06
Página: 1 PROCEDIMIENTO OPERATIVO SEGURIDAD DE LOS PUESTOS DE TRABAJO Página: 2 Edición Motivo cambio Firma Fecha 0 Edición Inicial 6.05.2002 Página: 3 I N D I C E 1. OBJETO 4 2. AMBITO DE APLICACION 4
Más detallesFUNCIONAMIENTO DEL POLIDEPORTIVO TEMPORADA 2011/12
FUNCIONAMIENTO DEL POLIDEPORTIVO TEMPORADA 2011/12 El documento que presentamos tiene por objeto establecer un sistema de gestión y unas normas básicas de funcionamiento de las instalaciones deportivas
Más detallesCENTRO DE APOYO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO A LA INVESTIGACIÓN (C.A.C.T.I.) Universidad de Vigo
CENTRO DE APOYO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO A LA INVESTIGACIÓN (C.A.C.T.I.) Universidad de Vigo IMPLANTACIÓN DE PLAN DE EMERGENCIA Informe de Realización de Simulacro 30 de junio de 2008 INTRODUCCIÓN Como
Más detallesREGLAMENTO PARA EL BUEN USO DE LA BIBLIOTECA
REGLAMENTO PARA EL BUEN USO DE LA BIBLIOTECA La Biblioteca del Colegio Inmaculada, está a disposición de la comunidad educativa del establecimiento, la cual debe sentirse motivada a aprovechar sus materiales,
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN (extracto) CURSO 2010-11 1 INDICE 1. DATOS DEL CENTRO 1.1 Datos iniciales 1.2 Horario 1.3 Equipo directivo 1.4 Personal habitual 1.5 Situación 1.6 Superficie y plantas 2. CONTENIDO
Más detallesEMPRESAS DE BUSES HUALPEN
Rev.0 Pág. 1 de 7 EMPRESAS DE BUSES HUALPEN Rev.0 Pág. 2 de 7 INDICE 1 HOJA CONTROL DE CAMBIOS... 3 2 PROPOSITO... 4 3 ALCANCE... 4 4 REFERENCIAS... 4 5 DEFINICIONES... 4 6 MATERIALES Y EQUIPOS... 5 7
Más detallesEl horario escolar para los alumnos de Educación Infantil que no utilizan el servicio de comedor es de: 9,00 h a 13:15 h y de 15:00 a 17,00 h.
Fecha: 10 de Julio de 2014 Referencia 10-0714 Nota informativa: INICIO DE CURSO 2014/15 Estimadas familias: Nos ponemos en contacto con ustedes con el fin de facilitarles información relativa al inicio
Más detallesÍNDICE 1. INTRODUCCION... 1
DOCUMENTO 3: PLAN DE. ÍNDICE 1. INTRODUCCION... 1 2. EQUIPOS DE AUTOPROTECCION... 2 2.1 ORGANIGRAMA... 2 2.2 DESCRIPCIÓN Y ASIGNACIÓN DE FUNCIONES DEL EQUIPO DE... 3 2.2.1 Comité de Autoprotección... 3
Más detallesPLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS SERVICIO DE SEGURIDAD PRIVADA EN LAS INSTALACIONES DE LA ACADEMIA VASCA DE POLICIA Y EMERGENCIAS
PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS SERVICIO DE SEGURIDAD PRIVADA EN LAS INSTALACIONES DE LA ACADEMIA VASCA DE POLICIA Y SERVICIO DE SEGURIDAD PRIVADA EN LAS INSTALACIONES DE LA ACADEMIA VASCA DE POLICIA
Más detallesNORMATIVA DE USO DE LOS LABORATORIOS DEPARTAMENTALES
NORMATIVA DE USO DE LOS LABORATORIOS DEPARTAMENTALES Fecha de aprobación en Consejo de Departamento: 16/12/2014 La presente normativa pretende ordenar el uso de los laboratorios docentes y de investigación
Más detallesghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz AGUADULCE (SEVILLA) xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv PROYECTO TIC
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf C.E.I.P. MAESTRO JOSÉ PÁEZ MORIANA ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj
Más detallesC.E.I.P. LA ALMAZARA SAN VICENTE DEL RASPEIG.
PLAN DE AUTOPROTECCION. C.E.I.P. LA ALMAZARA SAN VICENTE DEL RASPEIG. INDICE 1. DEFINICION E IDENTIFICACION DEL RIESGO. 1.1.-SITUACION Y EMPLAZAMIENTO. 1.2.-FORMA Y SUPERFICIE. 1.3.-ENTORNO. 1.4.-CARACTERISTICAS
Más detallesMEDIDAS A ADOPTAR EN CASO DE EMERGENCIA (MUELLES DEL PUERTO DE AVILÉS)
Área de Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales de la Autoridad Portuaria de Avilés 1 de 5 2 En relación con lo dispuesto en el Real Decreto 171/2004 de 30 de noviembre, por el que se desarrolla el
Más detallesRESOLUCIÓN 2425 DE 2006
RESOLUCIÓN 2425 DE 2006 (agosto 3) Diario Oficial No. 46.357 de 11 de agosto de 2006 FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN
Más detallesEXCMO. AYUNTAMIENTO DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA SERVICIO DE EXTINCIÓN DE INCENDIOS Y SALVAMENTO
Fecha de la Visita: Dirección (indicando Distrito Municipal): Teléfono / Fax / E-mail: Número de alumnos: Edades aproximadas: Curso Académico: Persona de Contacto/D.N.I. / Cargo / Teléfono: Persona Responsable
Más detallesPRORROGADA LA FECHA DE INSCRIPCIÓN HASTA EL 20/02/15 CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE INGENIEROS TÉCNICOS Y DE GRADOS EN MINAS Y ENERGÍA
2015 CURSO COORDINADOR DE SEGURIDAD Y SALUD EN OBRAS DE CONSTRUCCIÓN Y EDIFICACIÓN TERCERA EDICIÓN - FORMACIÓN ONLINE A TRAVÉS DEL PORTAL DE FORMACIÓN DEL CONSEJOhttps://consejominas.lingua.es/login PRORROGADA
Más detallesSIMULACRO DE EMERGENCIA CON EVACUACIÓN TOTAL DEL CENTRO
SIMULACRO DE EMERGENCIA CON EVACUACIÓN TOTAL DEL CENTRO OBJETIVOS: Los objetivos generales del simulacro de emergencia son los siguientes: Un simulacro tiene como finalidad evaluar el grado de conocimiento
Más detallesSCUOLA ITALIANA ALCIDE DE GASPERI LA SERENA
SCUOLA ITALIANA ALCIDE DE GASPERI LA SERENA PROTOCOLO DE INGRESO Y RETIRO DE ALUMNOS AÑO ESCOLAR 2016 PROTOCOLO DE INGRESO Y RETIRO DE ALUMNOS Por intermedio del presente protocolo, se informa a los alumnos,
Más detallesRESUMEN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN DE LA RESIDENCIA ESCOLAR SAN JOSÉ EN VÉLEZRUBIO (ALMERÍA).
2013-14 RESUMEN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN DE LA RESIDENCIA ESCOLAR SAN JOSÉ EN VÉLEZRUBIO (ALMERÍA). ÍNDICE 1.- FINALIDAD DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN. 2.- EQUIPOS DE EMERGENCIA. 2.1.- Jefe de Emergencia.
Más detallesCOLEGIO RITA CASTRO RAMOS Una forma diferente de educar ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL
COLEGIO RITA CASTRO RAMOS Una forma diferente de educar ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL JUSTIFICACIÓN Toda Institución Educativa está encargada de promover el desarrollo integral del educando. Entre los objetivos
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR
C.E.I.P.CAP D OR Ctra. Moraira Teulda 03724- Moraira Tf. 966491662 Fax. 965745896 E-mail:03008551@edu.gva.es PLAN DE AUTOPROTECCIÓN ESCOLAR 2010-2011 C.E.I.P. CAP D OR MORAIRA-TEULADA PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
Más detallesTEMA 11 El Jefe de Obra y la prevención de los accidentes de trabajo en la obra
TEMA 11 El Jefe de Obra y la prevención de los accidentes de trabajo en la obra 1 ÍNDICE TEMA T11 1. El Jefe de Obra y la seguridad 2. El Coordinador de Seguridad y Salud en fase de Ejecución 3. Los Recursos
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN DEL CENTRO
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN DEL CENTRO 1.- Introducción Justificación Regulación legislativa Concepto Implantación del Plan 2- Normas generales 3- Descripción del Centro: Análisis de riesgos Entorno El Centro:
Más detallesAir Handling & Climate S. L. Sobrepresión de escaleras
Air Handling & Climate S. L. Sobrepresión de escaleras Definición Se considera una escalera de evacuación sobrepresionada a una escalera de trazado continuo desde su inicio hasta su desembarco en planta
Más detallesPROTOCOLO DE SEGURIDAD EN EL TRANSPORTE ESCOLAR
PROTOCOLO DE SEGURIDAD EN EL TRANSPORTE ESCOLAR La coordinadora de transporte de la empresa TEBSA es la responsable que los conductores de buses cumplan con las normas de seguridad como: Documentos al
Más detallesNORMAS DEL TRANSPORTE ESCOLAR
NORMAS DEL TRANSPORTE ESCOLAR Generales Para solicitar el transporte escolar todas las familias han de inscribirse en la secretaría de primaria del colegio. Las bajas únicamente podrán realizarse a finales
Más detallesSINTESIS PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR (PISE)
SINTESIS PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR (PISE) El actual documento es una síntesis del Documento - Plan Integral de Seguridad Escolar (P.I.S.E.) (Cómo reaccionamos ante una emergencia) / septiembre
Más detallesUniversidad del Valle MANUAL DE FUNCIONES EMPLEADOS PUBLICOS NO DOCENTES
1.1 NIVEL : Operativo 1.2 CODIGO DEL CARGO: 615 1.3 DENOMINACION : Celador 1.4 GRADOS: 01, 02, 03, 04, 05 y 06 1.5 OBJETIVO BASICO DEL CARGO: Velar por la seguridad de los bienes muebles e inmuebles de
Más detallesSobrepresión de Escaleras.
www.air-handling.com ÍNDICE 1. Definición 2. Clasificación de Sistemas de Presión Diferencial para Edificios 3. Requisitos del Sistema de Clase C 4. Instalación y Equipamiento 5. Solución Air Handling
Más detallesNORMAS DEL COMEDOR CEIP BENITO MÉNDEZ TARAJANO
NORMAS DEL COMEDOR CEIP BENITO MÉNDEZ TARAJANO 1. Antes y después de comer, se practicarán las necesarias normas de higiene. 2. El alumnado (incluido el de Educación Infantil) debe ser capaz de comer por
Más detallesH. AYUNTAMIENTO DE HUEHUETOCA MANUAL DE PROCEDIMIENTOS JEFATURA DE ALMACÉN
H. AYUNTAMIENTO HUEHUETOCA MANUAL PROCEDIMIENTOS MARZO 2013 ÍNDICE Objetivo del Manual...3 Estructura Orgánica.. 4 Políticas y Lineamientos...5 Procedimiento y diagrama de flujo: entrada y salidas 6 Procedimiento
Más detallesACUERDO No. 02 (Marzo 11 de 2008) CONSIDERANDO:
ACUERDO No. 02 (Marzo 11 de 2008) Por medio del cual se reglamenta el uso de las Salas de Computo y Ayudas Audiovisuales e Información. La H. Consiliatura, en uso de sus atribuciones legales, estatutarias
Más detallesPREVENCIÓN DE INCENDIOS Y EVACUACION
PREVENCIÓN DE INCENDIOS Y EVACUACION OBJETIVO : QUE AL FINALIZAR, EL PARTICIPANTE SEA CAPAZ DE: 1º USAR CORRECTAMENTE UN MATAFUEGO Y EXTINGUIR UN PRINCIPIO DE INCENDIO 2º PROCEDER A LA EVACUACION EN CASO
Más detallesMEDIDAS ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIAS
MEDIDAS ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIAS I.E.S. EZEQUIEL GONZÁLEZ (Segovia) ÍNDICE Medidas de Emergencias 1. Junta de autoprotección. 2. Inventario de riesgos yrecursos. 3. Objetivos del plan de autoprotección.
Más detallesGESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
INDICE 1. OBJETO 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN 3. DEFINICIONES 4. PARTICIPANTES Y RESPONSABILIDADES 5. DESARROLLO 5.1. Identificación de necesidades de recursos materiales 5.2. Adquisición e inventariado 5.3.
Más detallesMANUAL DE PROCEDIMIENTOS
MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS MANUAL DE PROCEDIMIENTOS UNIDAD DE ASESORIA MINISTERIAL 2 INDICE CONTENIDO PÁGINA INTRODUCCION ----------------------------------------------------------------------------------------
Más detallesEvaluación Plan de Trabajo Comité Paritario. Informe de Seguimiento del SHSYMAT. Servicio de Gobierno Regional, Magallanes y Antártica Chilena
Evaluación Plan de Trabajo Comité Paritario Informe de Seguimiento del SHSYMAT Año 2011 Servicio de Gobierno Regional, Magallanes y Antártica Chilena Fecha de aprobación del Programa de Trabajo (31-03-2011)
Más detallesCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Camino de Valdemoro 11. 28330 San Martín de la Vega. Tfno: 918093069 Fax: 918087155
Comunidad de Madrid C.E.I.P. Clara Campoamor. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Camino de Valdemoro 11 28330 San Martín de la Vega Tfno: 918093069 Fax: 918087155 El Colegio consta de tres edificios: Comedor escolar:
Más detallesPLAN DE AUTOPROTECCIÓN
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN PLAN DE AUTOPROTECCIÓN JEFE DE EMERGENCIA (J.E.) RESPONSABLE OPERATIVO POLICÍA JEFE DE INTERVENCIÓN (J.I.) JEFE DE SERVICIO. PROTECCIÓN CIVIL E.A.E. PROTECCIÓN CIVIL / PERSOAL CASETAS
Más detallesMANUAL BÁSICO DEL PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN DEL CENTRO
MANUAL BÁSICO DEL PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN DEL CENTRO C.E.O "VIRGEN DE NAVASERRA" HOYO DE PINARES. ÍNDICE 1.- Introducción 2.- Objetivos. 3.- Desarrollo del Plan de Emergencia y Evacuación. A.-
Más detallesENSEÑANZA SECUNDARIA FORMACIÓN PROFESIONAL
ENSEÑANZA SECUNDARIA - E.S.O. (Enseñanza Secundaria Obligatoria) (Programa Lingüístico en Inglés a partir del curso 15/16). - PMAR (Plan de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento) - Bachillerato de Ciencias
Más detallesTeléfono del Centro de Control Interno Teléfono del Centro de Control Externo (Seguridad del Campus)
Teléfono del Centro de Control Interno 954 55 28 91 Teléfono del Centro de Control Externo (Seguridad del Campus) 954 55 11 94 PUNTO DE ENCUENTRO Teléfono de Emergencias 112 Teléfonos de utilidad: Bomberos
Más detalles