Programa de la asignatura Curso: 2006 / 2007 AMPLIACIÓN DE TOPOGRAFÍA (3093)

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1 Programa de la asignatura Curso: 2006 / 2007 AMPLIACIÓN DE TOPOGRAFÍA (3093) PROFESORADO Profesor/es: VÍCTOR PÉREZ ORTEGA - correo-e: perezvic@ubu.es FICHA TÉCNICA Titulación: INGENIERÍA TÉCNICA AGRÍCOLA (INDUSTRIAS AGRARIAS Y ALIMENTARIAS) Centro: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR Nombre asignatura: AMPLIACIÓN DE TOPOGRAFÍA (3093) Código de la asignatura: 3093 Tipo de asignatura: Obligatoria Nivel / Ciclo: 1 Curso en el que se imparte: 2 Duración y fechas: Cuatrimestral - 2º Cuatrimestre Créditos: 6.0 Créditos teóricos: 1.5 Créditos prácticos: 4.5 Áreas: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Tipo de curso: Oficial Descriptores: Según BOE Requisitos previos: Según BOE Idioma: Español COMPETENCIAS TRANSVERSALES O GENÉRICAS INSTRUMENTALES Análisis y síntesis: 4 Organización y planificación: 4 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa: 2 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio: 2 Gestión de la información: 3 Resolución de problemas: 4 Toma de decisiones: 3 PERSONALES Trabajo en equipo: 3 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar: 2 Relaciones interpersonales: 2 Razonamiento crítico: 3 Pág. 1/6

2 Compromiso ético: 2 SISTÉMICAS Aprendizaje autónomo: 3 Adaptación a nuevas situaciones: 3 Creatividad: 2 Liderazgo: 2 Motivación por la calidad: 4 Sensibilidad hacia temas medioambientales: 3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES (SABER) Fundamentos de las ciencias relacionadas con el estudio de la forma de la Tierra y su representación. Técnicas y métodos existentes para obtener, analizar y procesar los datos necesarios para medir y representar gráficamente un terreno,así como el proceso inverso:a partir de datos obtenidos mediante cálculo, situar puntos sobre el terreno. HABILIDADES PROFESIONALES (SABER HACER) Aplicar los Sistemas de Representación y el manejo del instrumental propio del dibujo técnico a la representación de las formas del terreno. Aprender el funcionamiento y manejo de los instrumentos topográficos necesarios para tales fines. ACTITUDES (SABER SER - SABER ESTAR) COMP. ACADÉMICAS (SABER TRASCENDER) OTRAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Valorar la importancia del orden, la precisión y, en general, la CALIDAD del trabajo. OTROS OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Obtener, analizar y procesar los datos que se precisan para conocer, medir y representar gráficamente un terreno; así como el proceso inverso: a partir de datos obtenidos mediante cálculo, replantear puntos sobre el terreno.conocer y manejar los instrumentos necesarios para lograr los fines anteriores. METODOLOGÍA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Explicación de los conceptos teóricos con apoyo de planos, mapas y medios audiovisuales, según los casos. Fijación de tales conceptos mediante el planteamiento y resolución de ejercicios prácticos en Pág. 2/6

3 clase y la realización de prácticas de campo por grupos reducidos. BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS Una parte de las mismas se dedica a la resolución de ejercicios prácticos. El resto son prácticas de campo, realizadas por grupos de aproximadamente cinco alumnos. Consisten en, una vez planteado un supuesto práctico, tomar en el campo, con aparatos topográficos, los datos necesarios para la resolución del ejercicio planteado. Posteriormente cada grupo realizará el trabajo de gabinete necesario para resolver el ejercicio. Al profesor se le entregará un dossier explicando los pasos seguidos y la solución obtenida (dos o tres hojas). El objetivo de las prácticas es que el alumno fije los conocimientos teóricos y los visualice en ejercicios similares a casos reales. Además se familiarizarán con el manejo de distintos aparatos topográficos de uso común en ingeniería. SEGUIMIENTO DEL ALUMNO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN El seguimiento del alumno se lleva a cabo a través de los trabajos entregados, como consecuencia de la realización de las prácticas. Se conoce tanto la asistencia del alumno a clase como la asimilación de los contenidos explicados. La evaluación final se obtiene de una serie de parámetros: - 85%: examen final compuesto por un ejercicio teórico, una serie de ejercicios prácticos (70%) y otro de manejo de aparatos(15%)(éste realizado en fecha posterior). - 15%: nota media de las obtenidas con la entrega de las prácticas de campo. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SOBRE LA MATERIA PROBLEMAS BÁSICOS DE TOPOGRAFÍA. Planteados y Resueltos, Carlos Muñoz San Emeterio, 1ª, 2005, BELLISCO, Madrid PROBLEMAS DE TOPOGRAFÍA, Luis Martín Morejón, Juan Xiqués Llitjós, Carlos Pernaute Álvarez,, 1991,, Barcelona TOPOGRAFÍA APLICADA PARA INGENIEROS, Antonio García Martín, Manuel F. Rosique Campoy, Francisco E. Segado Vázquez,, 1996, UNIVERSIDAD DE MURCIA. Servicio de Publicaciones, Murcia TOPOGRAFÍA BÁSICA PARA INGENIEROS, Antonio García Martín, Manuel F. Rosique Campoy, Farncisco E. Segado Vázquez,, 1994, UNIVERSIDAD DE MURCIA. Servicio de Publicaciones, Murcia TOPOGRAFÍA PARA AGRÓNOMOS, Víctor Calvo Báguena, Ricardo López Albiñana, Ricardo Andrés Tamarit,, 1997, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA. Servicio de Publicaciones, Valencia TOPOGRAFÍA Y REPLANTEOS, Luis Martín Morejón,, 1987,, Barcelona BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA RECURSOS DE INTERNET OBSERVACIONES Y OTROS DATOS Pág. 3/6

4 ESTRUCTURA DE CONTENIDOS (TEMAS) AMPLIACIÓN DE TOPOGRAFÍA (3093) Tema 1. CONCEPTOS GENERALES > 1.1. NOCIONES DE TOPOGRAFÍA Concepto, necesidad y usos actuales > 1.2. NOCIONES DE GEODESIA Concepto Geoide y Elipsoide Vértices y Redes Geodésicas Coordenadas geográficas > 1.3. NOCIONES DE CARTOGRAFÍA Concepto Mapas, cartas y planos Proyecciones cartográficas Proyección y coordenadas UTM > 1.4. CONCEPTOS TOPOGRÁFICOS Planimetría y Altimetría Esfericidad y refracción Desnivel, cota y altitud Distancia natural, geométrica y reducida Superficie reducida Tema 2. UNIDADES DE MEDIDA Y SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN > 2.1. UNIDADES DE MEDIDA. ÁNGULOS. ESCALAS Unidades de medida de longitud, de superficie y angulares Medida de ángulos horizontales: rumbo y acimut Declinación magnética Ángulos verticales Escala y límite de percepción visual > 2.2. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN Planos acotados Planos con curvas de nivel Equidistancias Formas características del terreno Obtención de planos de curvas de nivel > 2.3. ERRORES Causas y clasificación Errores y equivocaciones Tolerancia Error absoluto y relativo Corrección y compensación Tema 3. INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS > 3.1. INSTRUMENTOS SIMPLES Elementos para marcar puntos. Elementos para marcar horizontales y verticales Elementos para determinar alineaciones Pág. 4/6

5 Elementos para medir distancias directamente > 3.2. ELEMENTOS DE LOS INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS Elementos accesorios Elementos fundamentales > 3.3. MEDIDA DE ÁNGULOS Goniómetro Esquema general y tipos > 3.4. MEDIDA DE DISTANCIAS Medida directa, indirecta y electrónica de distancias Estadía Cálculo de distancias reducidas > 3.5. INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS COMPLEJOS Nivel Teodolito Taquímetros óptico-mecánico y electrónico Estación Total GPS Tema 4. LEVANTAMIENTOS. MÉTODOS TOPOGRÁFICOS > 4.1. MÉTODOS ALTIMÉTRICOS Altimetría: concepto Nivelación geométrica - Fundamento del nivel - Nivelación geométrica simple - Nivelación geométrica compuesta - Itinerario altimétrico abierto, cerrado y encuadrado - Error de cierre - Compensación Nivelación trigonométrica - Concepto - Cálculo del desnivel entre dos puntos con visuales inclinadas - Compensación del error de cierre Nivelación barométrica > 4.2. MÉTODOS PLANIMÉTRICOS Planimetría: concepto Levantamiento planimétrico Cálculo de coordenadas planas Coordenadas relativas y absolutas Transporte por coordenadas polares o cartesianas Métodos planimétricos - Método de radiación Utilización Limitaciones - Método del itinerario Utilización Tipos Error de cierre angular y linear. Compensación Enlace de estaciones Pág. 5/6

6 - Método de intersección Utilización de la intersección o triangulación Intersección Directa Intersección Inversa Trisección Directa Trisección Inversa o problema de Pothenot Agrimensura Tema 5. MOVIMIENTO DE TIERRAS > Cálculo de volúmenes de tierra en una obra lineal > Otros métodos > Esponjamiento y entumecimiento Tema 6. REPLANTEOS > Concepto > Objeto y útiles de replanteo > Métodos de replanteo planimétrico Por polares Por abscisas y ordenadas Por intersección > Comprobaciones Pág. 6/6