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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DEL CURSO: FISICA BÁSICA Propósito l curso : DES: Ingeniería Programa(s) Educativo(s): Ingeniería Software Tipo materia: Obligatoria Clave la materia: PS0302 Cuatrimestre: 3 Área en plan estudios: Profesional Créditos 5.4 Total horas por semana: 4 horas Teoría: 4 horas Práctica Taller: Laboratorio: Prácticas complementarias: Trabajo extra clase: 4 horas Total horas por cuatrimestre: 96 horas Fecha actualización: Septiembre 2015 Materia requisito: El estudio los fundamentos la mecánica clásica aclara en el estudiante la comprensión conceptos básicos la física (materia, energía, espacio y tiempo) y establece las bases para la construcción molos físicos más complejos (mecánica cuántica, dinámica sistemas). RESULTADOS DE COMPETENCIAS DOMINIOS COGNITIVOS. APRENDIZAJE. El curso promueve las siguientes competencias: Competencias Básicas: Solución problemas Trabajo en equipo y lirazgo Comunicación UNIDAD I: UNIDADES Y MEDICIONES. 1.1 Cantidas medibles y no medibles 1.2 Necesidas l proceso Medición 1.3 Partes l proceso Medición Patrón Unidad Método Comparación 1.4 Medición l Espacio y l tiempo 1.5 Cantidas Derivadas. Define cada una las partes que involucra el proceso medición una cantidad física fundamental. Utiliza correctamente las palabras patrón, unidad y medición. Compren y explica los conceptos espacio y tiempo y distingue las distintas concepciones que ha habido estos a lo largo la historia.

2 Competencias Profesionales: Ciencias Fundamentales la Ingeniería UNIDAD II: VECTORES. 2.1 Definición algebraica. Su relación con el espacio físico. 2.2 Suma vectores. Su relación con posición y splazamiento un objeto. 2.3 Multiplicación por un escalar. Su significado geométrico. 2.4 Proyecciones, componentes y producto escalar UNIDAD III: CINEMÁTICA. 3.1 Movimiento unidimensional Sistemas Referencia. Definición velocidad y aceleración Graficas distancia contra tiempo y velocidad contra tiempo Planteamiento y solución problemas Ecuaciones movimiento. 3.2 Movimiento en un plano Definición vectorial velocidad y aceleración Movimiento Circular. Velocidad angular, aceleración centrípeta Planteamiento y solución problemas Movimiento Parabólico. Definición, ecuaciones movimiento, solución problemas. UNIDAD IV: LEYES DE NEWTON DEL MOVIMIENTO. 4.1 Primera Ley Newton. Sistemas Inerciales Referencia. 4.2 Segunda Ley Newton. Masa inercial y finición fuerza. Ejemplos y manifestaciones fuerzas la naturaleza. Carácter vectorial Opera con el álgebra elemental vectores. Resuelve algunos problemas geométricos mediante el uso la técnica vectorial. Distingue entre cantidas escalares y vectoriales. Describe y resuelve ecuaciones movimiento para distintos problemas que se relacionan, manera aproximada, con fenómenos naturales. Compren la relación existente entre las variables que caracterizan el movimiento los cuerpos manera cualitativa y cuantitativa. Explica y resuelve problemas reales con base en los principios Newton l movimiento. Explica fenómenos reales aplicando las leyes Newton. Enuncia las cuatro fuerzas fundamentales la naturaleza y

3 la fuerza. 4.3 Tercera Ley Newton. Ejemplos su aplicación. Consecuencias mecánicas esta ley. 4.4 Fuerzas fricción. Génesis y naturaleza. Aproximaciones cuantitativas. Coeficientes rozamiento. Aplicaciones. 4.5 Dinámica l Movimiento Circular. Fuerza Centrípeta. Aplicaciones. UNIDAD V: TRABAJO Y ENERGÍA. 5.1 Trabajo. Motivación, finición, unidas. 5.2 Teorema l Trabajo- Energía. Deducción l teorema. Definición Energía. 5.3 Energía cinética. Fuerzas Conservativas. Definición Energía Potencial. Conservación la energía mecánica. Aplicaciones. UNIDAD VI: CANTIDAD DE MOVIMIENTO Y COLISIONES. 6.1 Cantidad Movimiento e Impulso. Motivación, finición, relaciones, propiedas. 6.2 Colisiones. Aplicación la conservación la cantidad movimiento. Colisiones elásticas. Aplicaciones. 6.3 Centro masa. Movimiento muchas partículas. como se manifiestan. Utiliza los conceptos trabajo, energía cinética y energía potencial para la solución problemas l movimiento relativo a fenómenos naturales importantes. Distingue las diversas formas almacenamiento y producción energía. Utiliza la conservación la cantidad movimiento en solución problemas l movimiento relativos a fenómenos naturales importantes. Reconoce la equivalencia entre las leyes la conservación energía y cantidad movimiento y las leyes Newton.

4 OBJETOS DE APRENDIZAJE 1. UNIDAD I: UNIDADES Y MEDICIONES 2. UNIDAD II: VECTORES 3. UNIDAD III: CINEMÁTICA 4. UNIDAD IV: LEYES DE NEWTON DEL MOVIMIENTO 5. UNIDAD V: TRABAJO Y ENERGÍA 6. UNIDAD VI: CANTIDAD DE MOVIMIENTO Y COLISIONES 7. UNIDAD VII: DINÁMICA Y CINEMÁTICA ROTACIONAL UNIDAD VII: DINÁMICA Y CINEMÁTICA ROTACIONAL. 7.1 Cinemática la Rotación. Definición las variables y su significado mecánico. 7.2 Dinámica la Rotación. Momentos Inercia, Momento Angular. Los Principios l Movimiento para cuerpos rígidos. Problemas. 7.3 Equilibrio Cuerpos Rígidos. Centro gravedad, momentos fuerzas. Solución problemas. METODOLOGÍA (Estrategias, secuencias, recursos didácticos) 1. Para cada Unidad, se presenta una introducción por parte l maestro, utilizando un organizador previo temático. 2. Se entrega el material gráfico para su lectura, se diseña un cuestionario para el manejo los contenidos y be entregarse una copia al maestro al inicio la clase, este producto se utiliza para la discusión tema por equipo y para el resto l grupo. 3. La discusión y el análisis se propicia a partir l planteamiento una situación problemática, dón el estudiante aporte alternativas solución o resolver un ejercicio dón aplique conceptos ya analizados. Describe y resuelve las ecuaciones movimiento para problemas variados la estática y dinámica cuerpos rígidos. Explica fenómenos naturales cotidianos con la aplicación estos conceptos. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. Ejercicios conversión unidas Ejercicios con vectores, transformación cartesiano a polar y viceversa y suma vectores Ejercicios suma momentos Ejercicios movimiento uniformemente acelerado, tiro vertical y parabólico Ejercicios sistemas inerciales, momentos y fricción Ejercicios energía potencial y cinética Ejercicios colisiones Ejercicios velocidas angulares

5 FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía, direcciones electrónicas) Sears Francis W., Zemansky Mark W., Young Hugh O. & Freedman Roger A. (2005). Física Universitaria con Física Morna, Volumen 2. (11 Ed.). Pearson Adison Wesley. México. 2. Halliday David, Resnik Robert & Walker Jearl. (2001). Fundamentos Física Versión Extendida, Volumen 2. (6ta Ed.). CECSA. México. 3. Fishbane P., Gasiorowicz S. & Thornton S. Física para Ciencias e Ingeniería, Volumen 1. Prentice-Hall Hispanoamericana. 4. Serway Raymond A. & Jewett Jhon W. Jr. (2005). Física para Ciencias e Ingeniería, Volumen 1. (6ta Ed.).Thomson. México. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Se toma en cuenta para integrar calificaciones parciales: 1. UNIDAD I: UNIDADES Y MEDICIONES Ejercicios conversión unidas 10% 2. UNIDAD II: VECTORES Ejercicios con vectores, transformación cartesiano a polar y viceversa y suma vectores 10% Ejercicios suma momentos 10% 3. UNIDAD III: CINEMÁTICA Ejercicios movimiento uniformemente acelerado, tiro vertical y parabólico 20% 4. UNIDAD IV: LEYES DE NEWTON DEL MOVIMIENTO Ejercicios sistemas inerciales, momentos y fricción 10% 5. UNIDAD V: TRABAJO Y ENERGÍA Ejercicios energía potencial y cinética 20% 6. UNIDAD VI: CANTIDAD DE MOVIMIENTO Y COLISIONES Ejercicios colisiones 10% 7. UNIDAD VII: DINÁMICA Y CINEMÁTICA ROTACIONAL Ejercicios velocidas angulares 10% Se evaluará mediante instrumentos tales como Listas cotejo Rúbricas Exámenes en linea Nota: La calificación mínima aprobatoria será 6.0

6 Cronograma Avance Programático S e m a n a s Objetos aprendizaje UNIDAD I: UNIDADES Y MEDICIONES X 2. UNIDAD II: VECTORES X X 3. UNIDAD III: CINEMÁTICA X X 4. UNIDAD IV: LEYES DE NEWTON DEL MOVIMIENTO X X 5. UNIDAD V: TRABAJO Y ENERGÍA X X 6. UNIDAD VI: CANTIDAD DE MOVIMIENTO Y COLISIONES X 7. UNIDAD VII: DINÁMICA Y CINEMÁTICA ROTACIONAL X X

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