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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: COMPUTACION V CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: ARQUITECTURA QUINTO NIVEL No. CRÉDITOS: 1 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: 1 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: SEGUNDO / AÑO LECTIVO PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: ARQ. MYRIAN CHAVEZ V. Arquitecto medios de expresión del espacio arquitectónico con instrumentos digitales (computador) jueves de 14:00 a 16:00 Teléfono: DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Este curso introducirá las bases teóricas que todo estudiante debe poseer para llevar a cabo cualquier tipo de proyecto, utilizando AUTOCAD 3DModeling, daremos un recorrido sobre la forma de trabajo en una aplicación de gráfica tridimensional, aprenderá a utilizar sus principales herramientas de modelado y renderización para luego poder utilizarlas en sus creaciones. 3. OBJETIVO GENERAL: Establecer las bases sobre las que se desarrollará el aprendizaje y manejo del programa de dibujo AUTO CAD, utilizando todas las herramientas que ofrece el software, para que el alumno pueda generar con facilidad y rapidez dibujos en tres dimensiones, y poderlo manejar espacialmente de una forma digital y pretesentarlo lo mas realisticamente posible y cercano a la realidad (imágenes renderizadas) e imprimirlo en una lámina a cualquier escala. 1

2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al finalizar el nivel, el estudiante se encontrará capacitado para realizar el dibujo de diseño tridimensional y expresar por medio del dibujo computarizado sus ideas, diseños y proyectos. Dibujar volúmenes arquitectónicos y modelarlos en sólidos para obtener composiciones más complejas y compuestas. Ejecutar representaciones gráficas básicas en 3D utilizando los comandos esenciales del programa para presentar imágenes renderizadas de maquetas virtuales aplicando luces y materiales. 5. CONTENIDOS I VISUALIZACION DE SÓLIDOS Isolines Facetres Dispsilh Facetratio Solidos y el color II GENERACION DE SOLIDOS DE FORMAS BASICAS Prisma rectangular Conos Cilindros Esferas Toroide Cuña III CREACION DE SOLIDOS EXTRUIDOS Extrude Revolve Loft Prechpull Etc. IV CREACION DE SOLIDOS COMPUESTOS Creación de un sólido a partir de formas bidimensionales Unión de sólidos y regiones (UNION) Diferencia de sólidos y regiones (SUBTRACT) Intersección de sólidos y regiones (INTERSECT) Ejercicios de aplicación V EDICION DE SOLIDOS EN ESPACIO 3D Chaflanes en sólidos ( CHANFER) Empalmes en sólidos ( FILLET) Cortes de sólidos ( SLICE) Secciones de sólidos ( SECTION) 2

3 Cálculo de interferencia entre sólidos ( INTERFERENCE) Rotación de objetos en espacio 3D ( ROTATE 3D) Creación de objetos en forma de matriz en espacio 3D ( 3D ARRAY) Reflexión de objetos en simetría en espacio 3D ( MIRROR 3D) Edición avanzada de sólidos ( SOLIDEDIT) Consulta de propiedades básica de sólidos ( MASSPROP) VI OBTENSION DE VISTAS EN SOLIDOS Creación de ventanas múltiples para vistas de sólidos (SOLVIEW) Generación de proyecciones y secciones de sólidos ( SOLDRAW) Generación de perfiles de sólidos (SOLPROF) Ejercicios de aplicación VIII CREACION DE IMAGENES TRIDIMENSIONALES Proceso de modelización Superficies y materiales Modelización de un dibujo en 3D Iluminación y creación de escenas IX ALMACENAMIENTO DE IMAGENES MODELIZADAS Gravar imágenes renderizadas Mostrar imágenes gravadas Impresión de imágenes representadas X REFERENCIAS EXTERNAS Creación de referencias externas Modificación de referencias externas Archivo general 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: Se trabaja en base a sesiones de clases las aulas del centro de cómputo de la PUCE, de manera que la clase a la vez que muestra la operación del programa se lo va practicando simultáneamente. Se realizan tareas individuales las que se entregan en la clase siguiente al profesor para su corrección y calificación. 7. EVALUACIÓN: Se evalúa cada trabajo individual clase a clase, lo que conforma la nota de presentación, además se presenta una carpeta con el trabajo digitalizado del dibujo de taller del alumno y al término del curso se realiza un examen final. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Fecha Tema Peso Observaciones Día a día Entrega trabajos realizados en 30% Trabajos realizados clases : en clases se califican 3

4 Final del modulo Examen práctico 40% Entrega de trabajos de taller en la FADA Entrega del trabajo final de proyecto de taller 30% el 30% FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Las calificaciones se entregaran a secretaria cinco días calendario después de haber tomado el examen final o de la entrega de trabajos. 4

5 Asignatura: Computación III ORGANIZACIÓN DOCENTE SESIÓN SESIÓN N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUA CIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 sesión 3 Ejercicio practico de un elemento solido tridimensional con los comandos básicos 3 Capítulo I Capitulo II Capítulo III 2 sesión 3 Ejercicios básicos tridimensionales con sólidos 3 Capítulo IV Capítulo V 3 sesión 3 Obtención de plantas fachadas cortes e isometrías a partir de un 3 Capítulo VI volumen sólido 4 sesión 3 Imágenes fotorealisticas 3 Capítulo VII Capítulo VIII 5 sesión 3 Ejercicio interior iluminación y materiales Capítulo IX 6 sesión 3 Ejercicio exterior con iluminación y materiales 3 Capítulo X 7 sesión 3 Examen 3 Entrega trabajo final 5

6 8. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Autocad 2000 avanzado j. López Fernández J.A. Tajadura Zapirain. Autocad Versión 2010 Manual del usuario Autodesk Textos Recomendados: Autocad Ing. Wilson Quezada Cerna Grupo Editorial Megabyte 2. DATOS DEL PROFESOR (indicación de horario de atención a estudiantes, correo Electrónico, teléfono) Arq. Myrian Chávez V. Teléfono Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: 6

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