PRÁCTICA 1 DE EXCEL DE 3º ESO HORARIO Y PRIMERAS OPERACIONES MATEMÁTICAS CON EXCEL

Transcripción

1 PRÁCTICA 1 DE EXCEL DE 3º ESO HORARIO Y PRIMERAS OPERACIONES MATEMÁTICAS CON EXCEL 1. Abre la aplicación Microsoft Excel. En la Hoja1 realiza las siguientes tareas: 2. Haz tu horario de clase. 3. Combina las celdas del recreo. Las celdas de recreo estarán en mayúscula ComicSans 16, blanco con fondo negro 4. Las celdas de Tecnología tienen que ser Arial 14, negrita, centrada azul oscuro y fondo gris (no hace falta que lo hagas celda a celda; simplemente hazlo en una celda y cópiala). 5. Las celdas de Matemáticas tienen que ser Times New Roman 12, cursiva, alineadas a la izquierda, rojo y fondo verde. 6. El resto de celdas como tú quieras. 7. Recuadra todos los bordes y recuadra el borde exterior de cuadro grueso. 8. Enséñaselo al profesor para que tome nota. En la Hoja2 realiza las siguientes tareas: 9. Escribe en la celda A1: Escribe en la celda A2: =3+8 Qué diferencia observas entre las celdas A1 y A2? 11. Escribe en la celda A3: 4*(8-2)/3 12. Escribe en la celda A4: =4*(8-2)/3 Qué diferencia observas entre las celdas A3 y A4? 13. Realiza esta operación en la celda A5: Soluc Realiza esta operación en la celda A6: 2 Soluc Realiza esta operación en la celda A7: Soluc. 16, Realiza esta operación en la celda A8: Soluc Realiza esta operación en la celda A9:,, 18. Escribe en la celda B1: A1 19. Escribe en la celda B2: =A2 20. Escribe en la celda B3: =A2*4-1 Qué sucede? 21. Enséñaselo al profesor para que tome nota. 92 Soluc. 200

2 PRÁCTICA 2 DE EXCEL DE 3º ESO HACER OPERACIONES MATEMÁTICAS CON EXCEL Nota. Recuerda que para que Excel haga operaciones matemáticas debes empezar con un =. 1. En toda la Hoja1 elige letra Arial 11. Para ello: selecciona la Hoja1 entera (rectángulo que hay encima de la fila 1 y a la izquierda de la columna A) y elige letra Arial A la columna A ponle un ancho de 15. Para ello: selecciona la columna A botón derecho Ancho de columna 15 Aceptar. 3. Desde la fila 1 a la fila 10 ponle un alto de fila de 20. Para ello: selecciona las filas de la 1 a la 10 botón derecho Alto de fila 20 Aceptar. En la Hoja1 realiza las siguientes operaciones matemáticas en la celda que se indica: 4. Celda A1: (64-28)^2*(38+25)/7 Sol Celda A2:,, Sol. -91,84 6. Celda A3:,, 7, Sol. 28, Celda A4:,, Sol. -130, Celda A5: 9. Celda A6:,,, Sol. 6, Sol Celda A7: 6 Sol. 0, Celda A8: 6 Sol. 6, (Opcional) Celda A9: 7 Sol. 9, (Opcional) Celda A10:,, / Sol. 16, En la Hoja2 realiza las siguientes tareas: 14. Combina desde la celda A1 hasta la celda D1. Pinta la celda de rojo y escribe con letra 14 arial negrilla cursiva de color blanco: HOLA. Ponle borde de cuadro grueso. 15. Pinta las celdas A3, A4 y A5 de verde y cuadricúlalas. 16. Pinta las celdas C3 y C4 de rosa y cuadricúlalas. 17. En A3 escribe: 10. En A4 escribe: 2. En A5 escribe: En C3 escribe: =A3+A4. En C4 escribe: =A5*(A3+A4). Qué sucede? 19. Cambia los valores de las celdas A3, A4 y A5. Qué sucede en las celdas C3 y C4? 20. Avisa al profesor para que tome nota.

3 PRÁCTICA 3 DE EXCEL DE 3º ESO OPERACIONES MATEMÁTICAS Y REFERENCIA A CELDAS Recuerda. Los símbolos que debes usar para operar son: =, ( ) + - * / ^ Recuerda. La prioridad de las operaciones es: primero paréntesis; segundo exponentes; tercero multiplicaciones y divisiones; cuarto sumas y restas. Si dos operaciones tienen la misma prioridad se efectúan de izquierda a derecha. Así, para hacer,,,, 218 escribiremos: =(5^2+(123,6-238,4)*6)/(5,6-3,8)-(21/8)^(1/3) 1. En toda la Hoja1 elige letra Arial En la columna A pon un ancho de 20. Desde la fila 1 a la fila 10 pon un alto de fila de Cuadricula todos los bordes y pinta de rosa claro desde la A1 a la A10. En la Hoja1 realiza las siguientes operaciones matemáticas en la celda que se indica: 4. Celda A1: 9,5,, 53, 5. Celda A2:,,,, 6. Celda A3: 7. Celda A4: 8. Celda A5: 9. Celda A6: 10. Celda A7: 11. Celda A8:,,, 21,18,3,,,,,,,,, 12. (Opcional) Celda A9: 13. (Opcional) Celda A10: 6,8 7,,,,, DA LA VUELTA A LA HOJA Y CONTINÚA LA PRÁCTICA.

4 En la Hoja2 realiza las siguientes tareas: 14. Obtén la figura de la izquierda: 15. En B2 escribe: =A2*10. Da intro. Selecciona de nuevo B2 y sitúa el cursor en la esquina inferior derecha de B2 (hasta que aparezca una cruz negra), pincha y arrastra hasta B4. De nuevo, seleccionados de B2 a B4, cuando aparezca la cruz negra, pincha y arrastra hasta C Observa, en la barra de fórmulas, lo que está escrito desde B2 hasta C4. Qué ha pasado? 17..En B7 escribe: =$A7*10. Da intro. Selecciona de nuevo B7 y sitúa el cursor en la esquina inferior derecha de B7, pincha y arrastra hasta B9. De nuevo pincha y arrastra hasta C Observa lo que está escrito desde B7 hasta C9. Qué ha pasado? Qué efecto tiene el $ delante de A? 19. En B12 escribe: =A$12*10. Da intro. Selecciona de nuevo B12 y sitúa el cursor en la esquina inferior derecha de B12, pincha y arrastra hasta B14. De nuevo pincha y arrastra hasta C Observa lo que está escrito de B12 a C14. Qué ha pasado? Qué efecto tiene el $ delante del nº? 21. En B17 escribe: =$A$17*10. Da intro. Selecciona de nuevo B17 y sitúa el cursor en la esquina inferior derecha de B17, pincha y arrastra hasta B19. De nuevo pincha y arrastra hasta C Observa lo que está escrito de B17 a C19. Qué ha pasado? Qué efecto tiene el $ delante de la letra y delante del número? 23. Obtén la figura de la derecha.

5 PRÁCTICA 4 DE EXCEL DE 3º ESO FUNCIÓN SUMA, FUNCIÓN SI Y FUNCIÓN CONTAR.SI En la Hoja1 realiza las siguientes tareas: 1. Cuadricula B2 y escribe: Función SI. Cuadricula E2 y escribe: Función SUMA. Cuadricula H2 y escribe: Función CONTAR.SI. Después pinta las tres celdas de rojo y pon letra blanca. 2. Pinta A3 de verde claro y cuadricula. Pinta desde D3 hasta D16 de verde claro y cuadricúlalas. Pinta desde G3 hasta G16 de verde y cuadricúlalas. Escribe en todas ellas lo que ves en la figura. 3. Pinta desde B3 hasta B5 de rosa claro y cuadricula. Pinta desde E3 hasta E5 de rosa claro y cuadricula. Pinta desde H3 hasta H13 de rosa claro y cuadricula. 4. En B3 escribe: =SI(A3="hola";"caracola";"pepsicola"). Qué pone en B3? En A3 escribe cualquier cosa que no sea: hola. Qué pone ahora en B3? En A3 vuelve a escribir: hola. Qué pone ahora en B3 y por qué? 5. Quiero que cuando en A3 ponga: adiós en B4 ponga: bye y cuando en A3 ponga cualquier otra cosa que no sea: adiós en B4 ponga: hello. 6. En E3 escribe: =SUMA(D3:D4). Qué pone en E3? 7. En E4 escribe: =SUMA(D3:D5). Qué pone ahora en E4 y por qué? Qué pasa si cambio el valor de la celda D3 y por qué? 8. Quiero que en E5 ponga el valor de la suma de los valores de las celdas desde la D3 hasta la D En H3 escribe: =CONTAR.SI(G3:G5;"24"). Qué pone en H3 y por qué? 10. En H4 escribe: =CONTAR.SI(G3:G11;"24"). Qué pone en H4 y por qué? 11. Quiero que en H5 ponga el número de celdas desde la G3 hasta la G16 en las que pone Quiero que en H6 ponga el número de celdas desde la G3 hasta la G16 en las que pone En H7 escribe: =CONTAR.SI(G3:G16; ">24"). Qué pone en H7 y por qué? 14. En H8 escribe: =CONTAR.SI(G3:G16; ">=24"). Qué pone en H8 y por qué? 15. Quiero que en H9 ponga el número de celdas desde la G3 hasta la G16 que sean mayores de Quiero que en H10 ponga el número de celdas desde la G3 hasta la G16 que sean mayores o iguales que Quiero que en H11 ponga el número de celdas desde la G3 hasta la G16 que sean menores de Quiero que en H12 ponga el número de celdas desde la G3 hasta la G16 en las que pone 10 ó (Opcional). Quiero que en H13 ponga el número de celdas desde la G3 hasta la G16 cuyo valor sea mayor o igual que 10 y menor estrictamente de (Opcional). Quiero que si en A3 pone: hola en B5 ponga: hello, si en A3 pone: adiós en B5 ponga: bye, si en A3 pone cualquier otra cosa que no sea ni hola ni adiós, B5 esté en blanco.

6 PRÁCTICA 5 DE EXCEL: REPASO DE LO APRENDIDO HASTA AHORA En la Hoja1 realiza las siguientes tareas: 1. Pon a la Fila1 un alto de 18. Combina desde A1 hasta K1. Para esta combinación: letra Comic Sans 12 negrita, fondo rojo y letra blanca. Escribe el texto que ves en la imagen. 2. Pon en la ColumnaA un ancho de 16. Desde A3 hasta A6 fondo rosa claro y cuadricula. Realiza estas operaciones: Celda A3: Celda A5:, Celda A4: Celda A6:,, 3. Desde C3 hasta C12 pinta de verde claro, cuadricula y copia los valores que ves en la imagen. 4. Pinta de verde claro y cuadricula G3, G6, G9, G12 y G Desde J3 hasta J12 pinta de verde claro, cuadricula y copia los valores que ves en la imagen. 6. Pinta de rosa y cuadricula desde D3 hasta E12, desde C14 hasta E14, H3 y H4, H6 y H7, H9 y H10, H12 y H13, H15 y desde K3 hasta K (Referencias a celdas con y sin $).La celda D3 valdrá el triple que la celda C3. D4 valdrá el triple que C4. D5 valdrá el triple que C5. Así sucesivamente hasta la D12 incluida. 8. (Referencias a celdas con y sin $) La celda E3 valdrá la mitad que la celda C3. E4 valdrá la mitad que C3. E5 valdrá la mitad que C3. Así sucesivamente hasta la E12 incluida. 9. La celda C14 valdrá la suma del valor de las celdas desde la C3 hasta la C12, para ello escribe en la celda C14: =suma(c3:c12). 10. D14 será la suma del valor de las celdas desde D3 hasta D12. E14 será la suma del valor de las celdas desde E3 hasta E Escribe en H3: =SI(G3="pepe";"pipi";"popo") y recuerda cómo funcionaba la función SI. 12. Cuando en G3 ponga: papa en H4 pondrá: patata y si no, en H4 pondrá: matraca. 13. Escribe en H6: =SI(G6>=5;"aprobado";"suspenso") y comprueba cómo funciona. 14. Cuando G6 valga menos de 18, en H7 pondrá: menor de edad y si no, en H7 pondrá: mayor de edad. 15. Escribe en H9: =SI(G9=0;"nulo";SI(G9>0;"positivo";"negativo")) y comprueba cómo funciona. 16. Cuando G9 valga 5 en H10 pondrá: cinco; si no, si G9 vale más de cinco, en H10 pondrá: Mayor que cinco; si no, en H10 pondrá: Menor que cinco. 17. Escribe en H12: =SI(G12="jose";"pepe";SI(G12="jesus"; "chuchi";"")) y comprueba cómo funciona. 18. Cuando en G12 ponga el nombre del primer componente del grupo, en H13 pondrá el primer apellido de dicho componente. Si no, cuando en G12 ponga el nombre del segundo componente del grupo, en H13 pondrá el primer apellido de dicho componente. Si no, H13 estará vacía. 19. Escribe en K3: =CONTAR.SI(J3:J12;"10") y recuerda cómo funcionaba la función CONTAR.SI. 20. En K4 pondrá el número de celdas desde la J3 hasta la J12 cuyo valor sea Escribe en K5: =CONTAR.SI(J3:J12;">=10") y comprueba cómo funciona. (sigue a la vuelta)

7 22. En K6 pondrá el número de celdas desde la J3 hasta la J12 menores de En K7 pondrá el número de celdas desde la J3 hasta la J12 menores o iguales de En K8 pondrá el número de celdas desde la J3 hasta la J12 que valen 10 ó En K9 pondrá el número de celdas desde la J3 hasta la J12 de valor menor o igual que 10 o de valor mayor que (Optativa) En K10 pondrá el número de celdas desde la J3 hasta la J12 de valor mayor o igual que 10 y, además, menor que (Optativa) En K11 pondrá el número de celdas desde la J3 hasta la J12 de valor mayor o igual que 10 y, además, menor o igual que (Optativa) En H15 pondrá: aprobado si G15 es mayor o igual que cinco y, además, menor o igual que diez. Si no, en H15 pondrá: suspenso si G15 es mayor o igual que cero y menor que cinco. H15 estará vacía si no se cumple ninguna de las dos condiciones anteriores.