Centro de Aplicaciones Computacionales
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- Sebastián Valenzuela Alcaraz
- hace 7 años
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1 Centro de Aplicaciones Computacionales CMA se fundó en el año de 1987 por profesores e investigadores de la Universidad de Amsterdam con la meta de proveer de herramientas tecnológicas a las materias de ciencias y tecnología. Con esta meta CMA actualmente da soporte a maestros e instituciones educativas alrededor del mundo. Nuestras actividades cubren una amplia gama de necesidades en los campos de: Desarrollo de Hardware, Software y Material Curricular. Actualización Profesional de Maestros. Elaboración de proyectos innovadores y de Investigación Educativa. Distribución y Soporte a través de una red de distribuidores. El staff de CMA lo conforma un grupo de investigadores y maestros con experiencia frente a grupo con formación en Ciencias y Tecnología. Todos ellos comparten el entusiasmo para desarrollar métodos y herramientas para mejorar la enseñanza en Ciencias y Tecnología. Productos Contenido CMA Centre for Microcomputer Applications Soporte CIENCIAS MATEMÁTICAS TECNOLOGÍA EDUCACIÓN R & D
2 PRODUCTOS Nuestros productos son desarrollados en base a las distintas necesidades y niveles educativos, son fabricados por profesionales que cumplen con certificaciones y normas de calidad europeos así como normas internacionales ISO. Ofrecemos una amplia gama de interfaces diseñadas para su uso dentro y fuera del salón de clases. MOLAB Es una interface autónoma ideal para escuelas del nivel medio superior cuenta con su propio microprocesador y memoria. Es operada a través de una pantalla color touch screen, opera con Windows CE. SENSE Es la más simple interface y es ideal para escuelas Primarias. Cuenta con tres sensores internos: Luz, Temperatura y Sonido. Funciona a través del puerto USB. COACHLAB II+ Es una interface multifuncional ideal para los niveles de Bachillerato y Universidad además de la medición puede realizar actividades de Control. LAB Es una interface muy sencilla en su operación ideal para estudiantes de Secundaria, cuenta con dos entradas tipo BT con reconocimiento automático de sensores. VINCILAB Es una interface portátil touch a color capaz de realizar mediciones muy confiables, es recomendable para niveles de Bachillerato y Universidad. SENSORES Y ACTUADORES CMA ofrece una gran variedad de sensores y actuadores para las distintas interfaces. Los sensores son muy versátiles y pueden ser utilizados en una gran cantidad de experimentos y prácticas en las materias de Biología, Química y Física.
3 SOFTWARE SOLUCIÓN: COACH El Software Coach es una plataforma informática y autoría diseñado para las materias de Ciencias y Tecnología. El software es producto de más de 25 años de investigación y desarrollo de usuarios por todo el mundo (alumnos, maestros, programadores investigadores, estudiantes de posgrado, etc.) Coach es una plataforma que ofrece una serie de herramientas que facilitan: La realización de Contenido. La recolección de Datos. El desarrollo de Sistemas de Control. La medición sobre imágenes y videos digitales. La Modelación de Sistemas Dinámicos. La Creación de Animaciones. El Procesamiento y Análisis de Datos El software permite desarrollar actividades curriculares de acuerdo a los objetivos específicos de las escuelas y Universidades.
4 IMPLEMENTACIÓN Nuestra última meta es el uso de nuestra tecnología en el salón de clases. Para lograr esto todo el tiempo cooperamos con distintas organizaciones internacionales, maestros, investigadores de todo el mundo lo que nos permite actualizar de forma continua nuestros productos y plataformas informáticas. ACTUALIZACIÓN DOCENTE DE MAESTROS El uso de la tecnología provee de nuevas oportunidades para la enseñanza. El éxito de la implementación depende crucialmente de la visión y sentido de actualización del maestro. Los maestros necesitan sentir los beneficios del uso de la tecnología para entusiasmar a sus alumnos. El uso efectivo de la tecnología requiere del desarrollo de habilidades informáticas por lo que ayudamos a los maestros a incorporar la tecnología en la clase ofreciendo cursos y talleres presenciales y semipresenciales en línea o con el uso de Internet.
5 MATERIAL CURRICULAR Coach integra herramientas muchas de las veces usadas por científicos reales. Esto alienta a que los estudiantes investiguen más allá de lo visto en clase. Al comparar sus resultados de los experimentos con la teoría, obtener datos en tiempo real, construir modelos dinámicos, elaborar animaciones, los estudiantes se involucran en verdaderas actividades de investigación científica. Siguiendo esas ideas se crea un ambiente innovador y de creación de material como pueden ser: guías de aprendizaje, hojas de trabajo de alumno, secuencias didácticas, etc. Nuestros materiales están desarrollados para diferentes niveles educativos. Muchas de las actividades están montados en nuestro sitio WEB.
6 PROYECTOS INTERNACIONALES Como líder Europeo en la implementación de Ciencia y Tecnología CMA ha participado en varios proyectos pedagógicos internacionales mediante el desarrollo de material innovador, así como en la participación en organizaciones dirigidas al mejoramiento de la enseñanza de las Ciencias con Tecnología. PROYECTOS RECIENTES: CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN ACCIÓN: CONSTRUYENDO ENLACES CON LA INDUSTRIA, LAS ESCUELAS Y LA CASA El proyecto ESTABLISH está dirigido al nivel Secundaria trabaja con la implementación del uso de la tecnología en el salón de clases para el aprendizaje de las Ciencias y la Tecnología en estudiantes entre 12 y 18 años. ICT PARA MAESTROS INNOVADORES DE CIENCIAS El Proyecto ICT para la IST propone una visión para que los maestros y capacitadores fomenten el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias. También ofrece una nueva metodología de actualización docente para maestros con espíritu innovador. EXPERIENCIAS VIVENCIALES EN EL AULA El Proyecto KLiC propone una metodología basada en aproximaciones a través de un puente pedagógico entre los formal y lo informal, de modo tal que las prácticas sean experiencias vivenciales y se aborden los temas de Ciencia y Tecnología de un modo divertido.
7 INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO Los productos CMA son usados en diferentes programas de maestría y PhD en Ciencias de la Educación en diferentes países. Estos estudios muchas de las veces contribuyen al mejoramiento de las herramientas pedagógicas de la plataforma Coach y el desarrollo de nuevo material curricular. DISTRIBUCIÓN CMA esta representado por toda una red de distribuidores en diferentes países como son : Austria, República Checa, Finlandia, Alemania, Indonesia, Italia, Filpinas, México, Polonia, Noruega, Taiwán, Estados Unidos, Rusia entre otros.
8 CONTACT US: CMA Centre for Microcomputer Applications
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