MASTER OFICIAL EN GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS, TRABAJO Y ORGANIZACIONES DE LA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE CURSO

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1 MASTER OFICIAL EN GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS, TRABAJO Y ORGANIZACIONES DE LA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE CURSO Presentación Director Master Subdirectora Departamento Profesores/as asistentes del Master Colaboradores: PAS Becarios Estudiantes colaboradores Presentación estudiantes Al final (si nos da tiempo) Objetivos de la Inauguración del Máster Día: miércoles 3 de noviembre Lugar: aula de informática (1ª Planta) del Edificio El Altet (campus de Elche) Hora: de 16:00h-17:30h y 17:30h 19:00h Durante la sesión de inauguración, nos centraremos en: Objetivos del master Establecer los criterios de funcionamiento Cómo vamos a impartir la docencia Aclarar dudas Familiarización con la herramienta de teleformación del master: acceso y comprobación matrícula Módulo I: inicio y fecha finalización Módulo II: inicio y periodo docente a) Recursos Humanos: Aula 1.5 Edif. La Galia (campus Elche) b) Salud Ocupacional: Edificio Altamira (Sala conferencias Laboratorio Psicología Social) Módulo III: inicio y periodo realización. a) Profesional: Documentación y Anexo de las prácticas en empresas y Proyecto Fin de master b) Investigador: Proyecto Investigación Fin de Master Modificaciones matrícula: a) Periodo establecido por la UMH: noviembre de 2010 b) Fuera de plazo hasta el 20 de diciembre: Autorización Dtor. Master 1

2 Objetivos generales El Máster en Gestión de Recursos Humano, Trabajo y Desarrollo Organizativo tiene como objetivo principal preparar a los estudiantes como profesionales competentes en Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y Recursos Humanos. Esta preparación está inspirada en el enfoque científico-profesional, el cual asume que una buena preparación como profesional, implica la adquisición de competencias tanto profesionales como de investigación. Este objetivo general se puede especificar en los siguientes: Proporcionar a los estudiantes una preparación sólida tanto en conocimientos teóricos-prácticos como en competencias en los tres campos principales de la disciplina (Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y en los Recursos Humanos) que les permita: Describir, evaluar, diagnosticar, explicar e interpretar los principales fenómenos y procesos psicosociales en las áreas del trabajo, las organizaciones y los recursos humanos. Planificar, implementar, monitorizar y valorar los cambios e intervenciones con el fin de mejorar las conductas, las situaciones y los procesos psicosociales en las áreas del trabajo, las organizaciones y los recursos humanos. Diseñar, a nivel básico, nuevos modelos, estrategias, métodos y herramientas con el fin de mejorar las conductas, las situaciones y los procesos psicosociales en las áreas del trabajo, las organizaciones y los recursos humanos. Llevar a cabo un proyecto de investigación y colaborar en el desarrollo de nuevas metodologías y herramientas para la intervención o adaptar las existentes de forma que cumplan los requisitos y estándares del modelo científico-profesional. Proporcionar a los estudiantes la oportunidad de practicar, en una etapa inicial bajo la supervisión profesional, algunas de las competencias y roles requeridos para el ejercicio profesional en el contexto de la Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y en los Recursos Humanos 2

3 Estructura y contenido Módulo I Obligatorio Módulo II Optativo Módulo III Optativo Perfiles Especialidad del máster Especialidad: Recursos Humanos Módulo Investigador Investigador: Recursos Humanos Investigador: Salud Ocupacional Asignaturas troncales Especialidad: Salud Ocupacional Módulo Profesional Profesional: Recursos Humanos Profesional: Salud Ocupacional ASIGNATURAS TIPO (obligatoria / optativa) Créditos ECTS MÓDULO I (común) Curso de orientación en Psicología del trabajo, las organizaciones y los recursos humanos Obligatoria 1 Contenidos avanzados en Psicología del trabajo Obligatoria 5 Contenidos avanzados en Psicología de las organizaciones Obligatoria 5 Contenidos avanzados en Psicología en los recursos humanos Obligatoria 5 Metodología de intervención Obligatoria 2.5 Metodología de investigación Obligatoria 1.5 Subtotal 20 créditos ECTS 3

4 MÓDULO II. ESPECIALIDAD: GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS Los recursos humanos en las organizaciones Optativa 2 Gestión estratégica de recursos humanos Optativa 2 Sistemas de intervención en las organizaciones Optativa 2 Sistemas de evaluación del desempeño y nivel retributivo Optativa 2 Formación en la gestión de los recursos humanos Optativa 2 Comunicación y recursos humanos Optativa 2 Gestión de los procesos laborales Optativa 2 Habilidades de dirección de los recursos humanos Optativa 2 Gestión de carrera y Socialización laboral Optativa 2 Nuevas tecnologías y recursos humanos Optativa 2 Estrategias y técnicas de investigación en recursos humanos Optativa 2 Consultaría organizacional y gestión de recursos humanos Optativa 2 Taller de actividades de consultoría en gestión de recursos humanos Optativa 2 Subtotal 26 créditos ECTS MÓDULO II. ESPECIALIDAD: SALUD OCUPACIONAL Ergonomía Optativa 4 Psicosociología Optativa 4 Intervención en Ergonomía y Psicosociología Optativa 4 Salud y entorno laboral: variables psicobiológicas Optativa 2 Organizaciones saludables Optativa 2 Sistemas de calidad en la empresa Optativa 2 Auditoria de planes de prevención Optativa 2 Subtotal 20 créditos ECTS MÓDULO III. MÁSTER PROFESIONAL Prácticas en empresa/s Obligatoria 14 Proyecto final de master (PFM) Obligatoria 6 Subtotal 20 créditos ECTS 4

5 MÓDULO III. MÁSTER INVESTIGADOR Estudio de investigación y Proyecto final de master (PFM) Obligatoria 20 Subtotal 20 créditos ECTS TOTAL créditos mínimos necesarios 60 créditos ECTS Perfiles profesionales El máster tiene un doble objetivo, por una parte ofrecer una salida profesional que responda de manera clara a las demandas del mercado laboral, para lo que se ofertan dos posibles especialidades, y por otra, dos itinerarios que permita el acceso al doctorado, el cual se caracterizará por la necesidad de una mayor profusión en el ámbito investigador Desde este punto de vista se ofertan dos especialidades (gestión de recursos humanos por un lado, y Salud Ocupacional por otro), y dos ámbitos de aplicación (profesional y de investigación). Esto lleva a un total de 4 perfiles de salida: - Gestión de Recursos Humanos (perfil profesional) En este perfil se pretende cualificar al alumno para dirigir y gestionar un Departamento de Recursos Humanos, haciéndose especial hincapié en los aspectos de selección, evaluación, planes de carrera, compensación, formación, contratación - Salud Ocupacional (perfil profesional) En este perfil quiere responder a una doble demanda, por un parte dar respuesta a la necesidad de un conocimiento claro en la prevención de riesgos laborales, en particular en la especialidad de Ergonomía y Psicosociología Aplicada. Al mismo tiempo se pretende formar profesionales que sean capaces de analizar, evaluar e intervenir ante la aparición y/o prevención de procesos de naturaleza psicosocial (estrés, burnout, conflictos laborales ), así como saber evaluar aspectos relativos a la propia organización, su mantenimiento y desarrollo. - Gestión de Recursos Humanos (perfil investigador) El objetivo de este perfil es que se desarrollen las competencias básicas necesarias para la investigación, en particular dentro del ámbito de los recursos humanos (diseño del puesto de trabajo, satisfacción, motivación, procesos de socialización ) - Salud Ocupacional (perfil investigador) Esta especialidad tiene como objetivo dotar de las competencias básicas necesarias para la investigación, en particular dentro del ámbito de la salud ocupacional (estrés, burnout, clima organizacional, adaptación al puesto, afrontamiento y prevención de enfermedades asociadas al puesto ) 5

6 Criterios para alcanzar una especialidad La combinación de los contenidos del módulo II y III ofrece la posibilidad de concluir un master en una de las siguientes combinaciones posibles: - Gestión de Recursos Humanos (perfil profesional) - Salud Ocupacional (perfil profesional) - Gestión de Recursos Humanos (perfil investigador) - Salud Ocupacional (perfil investigador) Título que expedirá la Universidad Miguel Hernández Master Oficial en Gestión en Recursos Humanos, Trabajo y Organizaciones (sin especificar especialidad ni combinación anteriormente citada) Especialidad en expediente académico Las especialidades para alcanzar el título del master que se reflejarán en el expediente académico vendrán de las siguientes posibles trayectorias curriculares que puede escoger el estudiante: Profesional / Investigador: Elección de uno de los dos perfiles en las asignaturas del Módulo III. Salud Ocupacional: - Elección 20 créditos ECTS de las asignaturas del Módulo II Salud Ocupacional - Elección de 12 créditos ECTS de asignaturas de Salud Ocupacional y 8 de Recursos Humanos. Recursos Humanos: - Elección 20 créditos ECTS de las asignaturas del Módulo II en Recursos Humanos - Elección de 12 créditos ECTS de asignaturas de Recursos Humanos y 8 de Salud Ocupacional. Perfil profesional En el caso del perfil profesional, además, deberá realizar las Prácticas en la Empresa (módulo III) en la misma especialidad. Perfil investigador Para el perfil investigador, el estudio de investigación (módulo III), deberá contar con un tutor/a del master y enmarcarse en una de las líneas de investigación propuestas en el master. 6

7 Metodología docente Metodología general El material de estudio on-line de cada asignatura se dividirá en sesiones de estudio con una proporción de 60% de contenidos teóricos y un 40% de ejercicios prácticos. En cada asignatura existe la posibilidad de tutorías. En este espacio se podrán resolver tanto las dudas que se tengan con la materia explicada, así como las cuestiones que surjan en la elaboración de los trabajos asignados en la misma. El estudiante deberá firmar la asistencia a las clases presenciales correspondientes al Módulo II (en una hoja que proporcionará el docente para cada sesión) al inicio y al final de la sesión. Es obligatoria la asistencia a las clases de este módulo. Módulo I El orden de realización de las asignaturas correspondientes a éste módulo corresponderá al estudiante, no siendo necesariamente en el que figura en el programa de la asignatura o en el índice de la aplicación Moodle. Entre el 13 y el 15 fecha límite de entrega de los trabajos correspondientes a las asignaturas del Módulo I, según hagan constar en la Web los profesores responsables de las mismas. En ningún caso se admitirán trabajos más tarde del 15 a las 23:55h. No se aceptará trabajos correspondientes a este módulo con posterioridad, por lo que el estudiante deberá presentarse al examen de la asignatura NO superada por evaluación continua en la convocatoria de junio o septiembre. Módulo II Las clases presenciales (viernes tarde y sábado por la mañana) correspondientes al módulo II. Especialidades de Recursos y Salud Ocupacional, no deberán repetir los contenidos de los materiales de la herramienta de teleformación. El contenido de las clases presenciales deberá ser complementario y eminentemente práctico. 7

8 Módulo III Módulo III (profesionalizante) Prácticas en empresa/s Obligatoria 14 Proyecto final de master (PFM) Obligatoria 6 A cada estudiante se le asignará un tutor/a académico el cual le orientará en elección de la entidad donde cursar las prácticas según la opción que más le convenga dado su currículo y sus expectativas profesionales. Además durante el curso dicho tutor tendrá reuniones de seguimiento para asegurar que el alumno/a realiza los progresos adecuados. Prácticas en empresas: para la realización de las prácticas en empresas la dirección del master proporcinará un listado de Entidades conveniadas con la UMH en las que se podrán realizar las prácticas para cada una de las especialidades. El estudiante podrá proponer empresas para la realización de las prácticas exigidas en el master previa consulta con la dirección del mismo. Para ello, se precisará: Convenio de colaboración educativa marco entre la Entidad receptora del estudiante y la Universidad Miguel Hernández Ficha descripción del puesto (dirección master) Firma del Anexo específico de prácticas Los estudiantes que desempeñen tareas en su puesto de trabajo equivalentes a las prácticas de la especialidad que escojan podrán realizar las prácticas en su mismo puesto de trabajo, previa justificación a la dirección del master. Esta opción sólo será válida si el estudiante tiene un mínimo de antigüedad en el puesto de 1 año. Documentación prácticas: El estudiante es el responsable de la cumplimentación, entrega y devolución al tutor/a profesional de la documentación de las prácticas: Anexo de Prácticas: formalización on-line por parte del estudiante Hoja de firmas Evaluación tutor profesional Memoria Trabajo Fin de Master (No serán válidas las propuestas de trabajos anteriores) Fecha límite entrega documentación (Memoria Hoja firmas Cuestionario tutor profesional) y realización de las prácticas (Anexo): 1 julio 2010 (convocatoria junio) y 7 septiembre 2010 (convocatoria septiembre) 8

9 Módulo III (investigador) Estudio de investigación y Proyecto final de master (PFM) Obligatoria 20 Cada estudiante podrá escoger una línea de investigación, dentro de la oferta propuesta por el master, y un tutor/a académico responsable dentro de los propuestos en la misma, el cual le orientará en la elaboración del trabajo de investigación. Además durante el curso dicho tutor tendrá reuniones de seguimiento para asegurar que el alumno/a realiza los progresos adecuados. El número de estudiantes por tutor/a es limitado. Una vez seleccionados por el tutor/a y completado el cupo máximo de estudiantes a dirigir trabajos de investigación, el estudiante que quede fuera de esta selección deberá buscar tutores con plazas vacantes. Fecha recomendada para inicio del trabajo de investigación diciembre Proceso elaboración trabajo investigación fin de master: - Elección línea de investigación - Asignación tutor/a - Proceso elaboración trabajo investigación fin de master (tutor/a estudiante) - Position Paper - Entrega documento final Dtor. Máster - Envío Evaluadores externos para su calificación (sin nombre del autor ni de su tutor/a): a) Si calificación sobre 10 inferior a 4: no puede presentar el trabajo ante tribunal. La nota final de los evaluadores externos será el 60% de la nota final de la asignatura. b) Si calificación sobre 10 igual o superior a 4 podrá presentar el trabajo ante el tribunal. La calificación del tribunal supondrá el 40% de la nota final de la asignatura. - Presentación trabajo ante tribunal: defensa pública c) El Dtor. comunicará al Tribunal y al Estudiante, una vez presentado el trabajo y establecida la nota de la presentación por el tribunal la calificación recibida por los evaluadores externos. - La nota final que constará en actas será la suma de las calificaciones obtenidas por los evaluadores externos (70% de la nota) y la concedida por el tribunal en la exposición pública del trabajo (30% de la nota) 9

10 Doctorado El presente master, tanto en su vertiente investigadora como profesional, capacita al estudiante para matricularse en un programa de doctorado. El presente master tiene acreditado el doctorado en Gestión de Recursos Humanos, Trabajo y Organizaciones asociado al Master. Las líneas de investigación que se ofertan en el mismo coinciden con las propuestas en el Proyecto Investigación Fin de Master La admisión al Doctorado es independiente del master. En ningún caso el haber cursado el Master en Gestión de Recursos Humanos, Trabajo y Organizaciones será considerado como hecho vinculante para ser admitido en el programa de doctorado asociado al mismo. Calidad en la docencia Control CIO (Centro de Investigación Operativa) de la UMH y "CIO e- learning certified" Establecemos nuestro propio sistema de calidad en la docencia específico para este master ya que pensamos que el uso de la herramienta de teleformación Moodle, nuevo para muchos de nosotros/as requiere de una exigencia propia en la búsqueda de unos estándares mínimos de calidad: En este sentido, no se trata pues, de un mero portal en el que el profesorado cuelgue unos materiales y no haya ningún tipo de relación estudiante-docente, por lo que: 1/ Se espera un mínimo de conexiones por parte del profesorado, materiales, ejercicios prácticos, participación en debates o foros, etc. 2/ y que todo eso será controlado por el Profesor Marco Marhuenda (CIO- UMH) para conseguir: 3/ La obtención del anagrama "CIO e-learning certified" al que acompañará una Web donde se comentan los "logros/achievements/hits" de esta edición. Servicio de Calidad de la UMH El Plan Estratégico de Calidad de la Universidad Miguel Hernández de Elche contempla monitorizar anualmente los resultados en materia de calidad docente mediante 19 indicadores respecto de las Titulaciones y 12 indicadores 10

11 de calidad docente en el ámbito de los Departamentos. Entre ellos destacamos algunos como: 1. Porcentaje de asignaturas con programas actualizados disponibles en Web al inicio de curso sobre el total de asignaturas 2. Porcentaje de actas entregadas en las fechas establecidas 3. Porcentaje de créditos aprobados sobre los créditos de los estudiantes que se presentan a las evaluaciones. Tasa de éxito 4. Inserción laboral de los egresados en el curso anterior 5. Relación entre el número de estudiantes que realizan prácticas en empresas e instituciones y el número de estudiantes que podrían realizarlas. RD 1497/81 y RD 1845/94 6. Porcentaje de profesores satisfechos con la docencia 7. Porcentaje de estudiantes satisfechos con la docencia 8. Porcentaje de cursos a los que pueden optar los estudiantes europeos acogidos en nuestra universidad mediante el Sistema de Transferencia de Créditos Académicos (ECTS) sobre el total de cursos 9. Porcentaje de profesores que han recibido, al menos, un crédito de formación docente 10. Porcentaje de titulaciones con evaluación externa de la calidad de la actividad académica Sistema específico de Garantía de la Calidad en la docencia para los Másteres Oficiales. Vicerrectorado de Ordenación Académica. De forma específica para los Másteres oficiales se ha diseñado en la UMH un sistema de garantía de calidad que comprende a todos ellos. Este sistema incluye los elementos del modelo presentado por la ANECA en su día en el documento Acreditación: Criterios, Indicios e Indicadores, que establecía las bases para un modelo de Acreditación de Grado y Postgrado. El sistema incluye diez apartados, que engloban diferentes aspectos de los Másteres: 1. Objetivos del plan de estudio: los objetivos del Plan de estudios están descritos de forma detallada y son públicos. 2. Ingreso de estudiantes: existen criterios y procedimientos de ingreso del estudiante, público y accesible y están ajustados a los objetivos. 3. Planificación y desarrollo de la enseñanza: la planificación de la enseñanza es coherente con los objetivos del plan de estudios y el desarrollo de la enseñanza se ajusta a lo planificado. 11

12 4. Programas de las materias: los programas de las materias contienen la suficiente información para el estudiante, son coherentes con los objetivos del plan de estudios y son públicos. 5. Orientar a los estudiantes: se ponen en marcha acciones para la orientación de los estudiantes del Master. 6. Dotación de personal académico: se ha dotado de personal académico adecuado a los objetivos del Master, para garantizar la calidad de la docencia, la investigación y la formación profesional del estudiante. 7. Recursos y servicios: se destinan suficientes recursos para el desarrollo de la enseñanza de acuerdo con la planificación. 8. Resultados académicos: los resultados académicos de los estudiantes se corresponden con el diseño del Plan de estudios. 9. Transición a la vida profesional: se realizan acciones para preparar al estudiante para facilitar su inserción profesional. 10. Garantía de calidad: los responsables de la enseñanza disponen de un sistema de garantía de calidad que permita el análisis del desarrollo de la enseñanza y los resultados obtenidos y que les permiten gestionar planes de mejora de la calidad. 12

13 Certificación ANECA El presente master oficial ha sido certificado por ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad) durante los cursos académicos ( ; y ) en su rama profesional, investigadora y el doctorado asociado al Master. El presente master oficial será sometido a una evaluación por parte de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad) a lo largo del presente curso El objetivo de la mencionada auditoría es determinar posterior acreditación o no de Master Oficial en Gestión de Recursos Humanos, Trabajo y Organizaciones y su futuro desdoblamiento en 2 másteres: profesional e investigador ambos con las especialidades de Recursos Humanos y Salud Ocupacional a partir del curso académico según se contempla en RD 56/2005. Servicio Atención al estudiante a) Servicio Atención Técnica: Pedro Sempere b) Servicio Atención Estudiante c) Tutor Académico trasversal (trabajo de investigación fin de master) Formación Complementaria a) Análisis de Datos Estadísticos con SPSS Dr. Manuel Ato. Catedrático U. Murcia b) Reclutamiento y Selección de Personal Ruth Hernández. Departamento RR. HH. CAM Alicante c) Otros 13

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