LOS TABLETS PC INTEGRADOS EN EL AULA DEL PROYECTO BILINGÜE

Transcripción

1 LOS TABLETS PC INTEGRADOS EN EL AULA DEL PROYECTO BILINGÜE Mª Antonia Fernández Yubero Mª Isabel Pareja Moreno C.E.I.P. San Blas Ajalvir (Madrid)

2 Aplicaciones informáticas en una programación globalizada en lengua extranjera Procesadores de textos: desarrollo de textos creativos Creación de presentaciones personales Elaboración de información: tablas, gráficos, etc. Navegación por Internet para seleccionar información y analizarla (textos y fotografías) Organización de ficheros y archivos Actividades on-line

3 METODOLOGÍA: TAREAS EN GRUPOS FLEXIBLES Organización de la clase según las características de: Los objetivos Los contenidos El grupo de alumnos La temporalización de la actividad Profesores involucrados: Profesores especialistas en inglés Coordinador TIC Trabajo en grupos flexibles Los grupos rotan por las distintas tareas propuestas en el aula (con o sin tecnología) Asignación de responsabilidades o roles a los miembros del grupo División del grupo-aula en pequeños grupos Atención a la diversidad: alumnos con distintos ritmos de aprendizaje. Distribución de tareas: La misma propuesta de trabajo para todos los grupos realizada con diferentes estrategias o recursos. Diferentes propuestas de trabajo para cada grupo, con el fin de dar a conocer al resto de grupos el conocimiento adquirido.

4 Trabajo en grupos flexibles

5 CONOCIMIENTO DEL MEDIO A TRAVÉS DE LA LENGUA INGLESA: EJEMPLO PRÁCTICO DE PRESENTACIONES DE GRUPOS DE ANIMALES TAREA DE TRABAJO: Descripción de animales según características tipológicas. DIVISIÓN DE GRUPOS: Vertebrates (inside), Vertebrates (outside), Invertebrates and insects. ROLES DE LOS ALUMNOS: seleccionador de la información, copista, editor de la presentación y seleccionador de fotos en Internet. Todo el grupo participará en la explicación oral. RECURSOS: Tablets, editor de presentaciones, Internet, libros de texto, diccionarios, profesor, language assistant. ROLES DEL PROFESOR Y DEL LANGUAGE ASSISTANT: guía del trabajo, ayuda de incidencias técnicas, asesor lingüístico y evaluador. EVALUACIÓN: Participación de los miembros del grupo. Conocimientos técnicos de uso del tablet. Destrezas lingüísticas en idioma extranjero Conocimientos de contenido de ciencias Estilo Cooperación del grupo

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7 TAREAS DE EXTENSIÓN Exposiciones orales de las presentaciones al resto de alumnos Juegos y actividades orales y escritas donde se utilice el idioma a partir de la impresión de los trabajos Exposiciones orales sobre el cuidado de las mascotas Creación de descripciones de animales fantásticos a través del software: Windows Journal

8 EXHIBICIÓN Y DIVULGACIÓN DE LOS TRABAJOS Exposición de los trabajos en el aula y los espacios comunes del centro Participación en el periódico del centro La Cigüeña de San Blas Publicación de trabajos en la web del centro Creación de pequeños libros para la biblioteca del aula Intercambio de los materiales entre distintos grupos Creación de documentos para la configuración del Portfolio Digital.

9 ORGANIZACIÓN DE DOCUMENTOS Creación de las carpetas de cada grupo y alumnos en los tablets Creación de las carpetas de cada grupo y alumnos en el aula de informática Control de carpetas desde el servidor

10 ASPECTOS POSITIVOS La integración de los tablets en el aula ayuda a alumnos con dificultades de aprendizaje Ayuda a los alumnos a trabajar de manera cooperativa Desarrolla la capacidad creativa y aprendizaje crítico para el uso de los recursos de la red y de los equipos informáticos Motiva a los alumnos a trabajar contenidos científicos y al uso de un idioma extranjero Integra diferentes recursos de información en el aula

11 ASPECTOS MENOS POSITIVOS Incidencias técnicas con algún equipo en cuanto a la configuración y reconocimiento del lápiz digital Incidencias técnicas de la red Competencia del profesor para resolver ciertas incidencias técnicas TIEMPO necesario del profesor para preparar las sesiones con anterioridad Organización de los trabajos en carpetas entre el aula de informática y los Tablets PC desde el servidor o disco duro

12 INFORMACIÓN ADICIONAL