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1 SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACION BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PLANEACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Sec. Est. CICLO ESCOLAR

2 POLITICA EDUCATIVA DIRECCION DE EDUCACION FAVORECER EL DESARROLLO INTEGRAL Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO DE LA ENTIDAD ASEGURAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y UNA INSERCIÓN PLENA A LA SOCIEDAD ATENDER LAS DEMANDAS DE LA SOCIEDAD POLITICA EDUCATIVA ESTATAL

3 MISIÓN Brindar servicios educativos eficientes, instituyendo a la planeación como parte fundamental que permita integrar con objetivos claros a los equipos de trabajo, para formar alumnas y alumnos competitivos que se integren activamente en la construcción de una sociedad democrática. DIRECCION DE EDUCACION COMPROMISOS Constancia Eficiencia Incluyente Lealtad Profesional Participativo Servicio

4 VISIÓN DIRECCION DE EDUCACION Ser una Dirección que organice y dirija de manera efectiva los procesos de gestión educativa, desarrollando e integrando mecanismos de capacitación, actualización y asesoría, que fortalezcan el proceso de enseñanza aprendizaje, promoviendo la vinculación de los diversos agentes educativos y sociedad, que garantice una educación de calidad a los educandos. VALORES Respeto Equidad Responsabilidad Compromiso Democracia Identidad

5 Objetivo DIRECCION DE EDUCACION Organizar y dirigir de manera efectiva los procesos de gestión educativa, con altos estándares, que garanticen el proceso de enseñanza-aprendizaje con equidad, igualdad de oportunidades y el desarrollo de un sistema educativo eficiente y de calidad. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

6 Línea de Acción: DIRECCION DE EDUCACION Operar servicios educativos eficientes, instituyendo a la planeación como parte fundamental en la formación integral de los educandos, con objetivos claros que atiendan a la diversidad mediante un nuevo estilo de gestión educativa.

7 DIRECCION DE EDUCACION 060.-PROYECTO FORTALECIMIENTO DE ATENCIÓN A LA DEMANDA, CALIDAD Y GESTIÓN EDUCATIVA EN CICLO ESCOLAR

8 DIRECCION DE EDUCACION DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROYECTO Generar acciones Para la demanda de egresados de primaria y lograr el Perfil de egreso en secundaria Lograr La implantación n de la reforma educativa y operar el modelo renovado pedagógico gico de Telesecundaria.

9 DIRECCION DE EDUCACION INDICADORES DE EDUCACION % Indicador Nacional Estatal Posición Cobertura Absorción Reprobación Eficiencia Terminal Deserción

10 PROBLEMÁTICA QUE DA ORIGEN AL PROYECTO: (DIAGNOSTICO) DIRECCION DE EDUCACION

11 DIRECCION DE EDUCACION PROPOSITO Atención a la demanda del servicio educativo, fortaleciendo y garantizando procesos enseñanza aprendizaje con calidad y equidad, basado en valores y competencias para la vida. COMPONENTES BENEFICIO TANGIBLE E IMPACTO Atender a los adolescentes de 12 a 15 años en general, logrando con esto mantener la atención a la demanda y garantizando la calidad educativa para alcanzar su perfil de egresos.

12 DIRECCION DE EDUCACION ACCIONES Fomentar la profesionalización del personal docente y directivo Promover el desarrollo de competencias profesionales Fomentar que los docentes dominen contenidos y manejen estrategias metodológicas Fomentar el trabajo colegiado Desarrollar procesos de planeación y evaluación Desarrollar procesos de acompañamiento, seguimiento y evaluación en proyecto de mejora. Operar acciones establecidas en el proyecto estatal de fortalecimiento a la Telesecundaria PEF.

13 ACCIONES DIRECCION DE EDUCACION Desarrollar, difundir, evaluar y dar seguimiento al modelo renovado de Telesecundaria MRT. Fortalecer la investigación Fomentar el dominio del español y las matemáticas. Promover una cultura ciudadana Fortalecer la supervisión técnico-pedagógica. Revisión de normas, reglamentos y lineamientos que regulan la educación secundaria. Fortalecer los procesos de gestión para el cuidado y mejora de la infraestructura.

14 DIRECCION DE EDUCACION META Atender a la demanda de 136,074 alumnos Con 6,616 docentes, 692 directores, 65 supervisores, 7 jefes de sector 3 coordinadores.

15 DIRECCION DE EDUCACION CUANDO SUEÑES, SÉ CREATIVO, PIENSA SIEMPRE EN LO MEJOR, QUE EL ESFUERZO NO TE AGOTE PORQUE ERES TRIUNFADOR.

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