UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

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2 UNAM More than 315,000 students 50% of research production of the country Keeper of very large art and scientific collections World heritage

3 All UNAM on line Being the National University of Mexico, we are committed to our society All knowledge produced by the university should be made available openly to society Provide an online platform to deliver our body of knowledge to the general public Toda la UNAM en Línea

4 What do we have to offer? More than 9 million library materials in 134 libraries Results of over 900,000 university extension events Over 160, 000 film and videographic materials More than 25,000 works of art

5 What do we have to offer? More than 150,000 audio materials Over 2,250 cultural events and functions per year More than 42,000 radio and TV hours of broadcasted programs per year Much more

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9 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Asignaturas 1400 Matemáticas IV 1401 Física III 1402 Lengua Española 1403 Historia Universal III 1404 Lógica 1405 Geografía 1406 Dibujo II 1407 Leng. Extr. Inglés IV 1408 Leng. Extr. Francés IV 1409 Educ Estética-Artist. IV 1410 Educación Física IV 1411 Orientación educativa IV 1412 Informática

10 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Asignaturas 1400 Matemáticas IV PROGRAMA 1401 Física III PROFESORES 1402 Lengua Española TEMAS 1403 Historia Universal APRENDIZAJES III ESPERADOS 1404 Lógica 1405 Geografía 1406 Dibujo II 1407 Leng. Extr. Inglés IV 1408 Leng. Extr. Francés IV 1409 Educ Estética-Artist. IV 1410 Educación Física IV 1411 Orientación educativa IV 1412 Informática

11 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Asignaturas ENP No. 9 / Profesores / Matemáticas IV / 1400 Matemáticas IV PROGRAMA 1401 Física III De la Rosa Jiménez Luis Guillermo PROFESORES 1402 Lengua Española TEMAS 1403 Historia Universal III APRENDIZAJES ESPERADOS García Rocha Mario Alberto 1404 Lógica 1405 Geografía 1406 Dibujo II Ramírez Montaño Benjamín 1407 Leng. Extr. Inglés IV 1408 Leng. Extr. Francés IV 1409 Educ Estética-Artist. IV Ramírez Sánchez Norma 1410 Educación Física IV 1411 Orientación educativa IV 1412 Informática Salinas Olivares Alejandro

12 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Buscar Asignaturas Temas / Matemáticas IV / 1400 Matemáticas IV 1401 Física III 1402 Lengua Española 1403 Historia Universal III Descripción Unidad 1. Conjuntos aprender 1404 Lógica 1405 Geografía Aprendizajes previos autoevaluación 1406 Dibujo II 1407 Leng. Extr. Inglés IV Temas el profesor 1408 Leng. Extr. Francés IV 1409 Educ Estética-Artist. IV 1410 Educación Física IV 1411 Orientación educativa IV 1412 Informática

13 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Buscar Asignaturas Temas / Matemáticas IV / 1400 Matemáticas IV 1401 Física III 1402 Lengua Española 1403 Historia Universal III Descripción Unidad 1. Conjuntos aprender 1404 Lógica 1405 Geografía Aprendizajes previos autoevaluación 1406 Dibujo II 1407 Leng. Extr. Inglés IV Temas el profesor 1408 Leng. Extr. Francés IV 1409 Educ Estética-Artist. IV 1410 Educación Física IV 1411 Orientación educativa IV 1412 Informática

14 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Buscar Asignaturas Temas / Matemáticas IV / 1400 Matemáticas IV 1401 Física III 1402 Lengua Española 1403 Historia Universal III 1404 Lógica 1405 Geografía 1406 Dibujo II 1407 Leng. Extr. Inglés IV 1408 Leng. Extr. Francés IV 1409 Educ Estética-Artist. IV 1410 Educación Física IV 1411 Orientación educativa IV 1412 Informática Descripción Aprendizajes previos aprender Temas Diagramas de Venn Euler Determinación de conjuntos Unidad 1. Conjuntos aprender autoevaluación X el profesor

15 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Buscar Asignaturas Aprendizajes esperados / Matemáticas IV / Unidad 7 / Ecuaciones de primer grado con una variable Unidad 6. Operaciones con fracciones Unidad 7. Ecuaciones y desigualdades Ecuaciones de primer grado con una variable Ecuación, identidad y propiedades de la Ecuaciones de primer grado con una Ecuación de segundo grado Resolución de una ecuación de segun Desigualdad de primer grado en una v Desigualdad de segundo grado Descripción Aprendizajes previos Se resolverán ecuaciones de la forma ax + b = 0 o que sean reducibles a ella, con a, b Q y a 0. aprender autoevaluación Resolución de una desigualdad de seg 1401 Física III 1402 Lengua Española 1403 Historia Universal III 1404 Lógica 1405 Geografía 1406 Dibujo II 1407 Leng. Extr. Inglés IV PROGRAMA PROFESORES TEMAS Sub aprendizajes APRENDIZAJES ESPERADOS Aprendizajes previos Solución de problemas con ecuaciones de primer grado. el profesor

16 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Buscar Asignaturas Aprendizajes esperados / Matemáticas IV / Unidad 7 / Ecuaciones de primer grado con una variable Unidad 6. Operaciones con fracciones Unidad 7. Ecuaciones y desigualdades Ecuaciones de primer grado con una variable Ecuación, identidad y propiedades de la Ecuaciones de primer grado con una Ecuación de segundo grado Resolución de una ecuación de segun Desigualdad de primer grado en una v Desigualdad de segundo grado Descripción Aprendizajes previos Se resolverán ecuaciones de la forma ax + b = 0 o que sean reducibles a ella, con a, b Q y a 0. aprender autoevaluación Resolución de una desigualdad de seg 1401 Física III 1402 Lengua Española 1403 Historia Universal III 1404 Lógica 1405 Geografía 1406 Dibujo II 1407 Leng. Extr. Inglés IV PROGRAMA PROFESORES TEMAS Sub aprendizajes APRENDIZAJES ESPERADOS Aprendizajes previos Solución de problemas con ecuaciones de primer grado. el profesor

17 Red Universitaria de Aprendizaje Bienvenida Mariana Vargas Santillán ENP 9 Pedro de Alba Grupo 403 Ciclo escolar Cerrar Sesión Asignaturas Aprendizajes esperados / Lengua Española / Buscar Unidad 6. Operaciones con fracciones Unidad 7. Ecuaciones y desigualdades Unidad Ecuaciones 1. La literatura de primer española grado del con siglo una de oro variable y las funciones de la lengua Ecuación, identidad y propiedades de la Ecuaciones de primer grado con una Ecuación de segundo grado Descripción Identificar Formar conjuntos los elementos definiéndolos que por integran extensión el y enunciado. por comprensión. aprender Resolución de una ecuación de segun Desigualdad de primer grado en una v Desigualdad de segundo grado Aprendizajes previos autoevaluación Resolución de una desigualdad de seg 1401 Física III 1402 Lengua Española Sub aprendizajes el profesor 1403 Historia Universal III 1404 Lógica 1405 Geografía 1406 Dibujo II 1407 Leng. Extr. Inglés IV Aprendizajes previos Reconocimiento y corrección de Determinar cuando un elemento puntuación, mayúsculas y pertenece o no a un conjunto dado. acentuación. aprender

18 Source portal

19 Final remarks Having an open content access policy is easy, but not effective unless the appropriate access means are provided There must exist a tool that organizes and give structure to the multiple sources and types of contents in a way that makes sense to the user The IT function cannot be successful at producing and organizing the contents. The users that create and use the contents are the ones that should decide about its management The IT function must aim at providing the content generators and users the tools for an independent content management The task is gigantic, and depends on the wills of many groups of people We must start with those that are willing and able to be a part of the project, the rest should get on board as a snow ball effect of the results of the first efforts Change management and cultural issues are paramount to a successful project where sharing is the main factor

20 Thank you! Terima kasih! Gracias! Guillermo Rodríguez Abitia UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

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